이론에 따르면 가격 상승 => 시장의 구성원들 각각 이런 이런일들이 일어난다. 라는 사실 가격상승으로 derive to (B) Taxing으로 인한 가격 상승 result in (일반적 진술) 정부의 세금부과와 모아진 돈(세금)의 활용 방식 (A) 예시로 환경 세금을 어떻게 부과하게 되면서 (C) 그로인해 그 결과 시장의 구성원들은 어떻게 (+)로 이끄는 반응하는 지
안녕하세요. 15강 1번 영상을 내용설명 위주로 다시 올렸어요. 성찰적 인식은 우리의 편견과 생각에 다시 질문하는능력 이에요. 우리의 편견과 생각을 다시 한번 생각해보면서.. 나의 생각만이 전부가 아닌다라는 생각을 하면서 나의 생각이 전부가 아니기에 인간으로서 결속이 된다..
선생님 이거하나만 더 물어볼게요…..밤늦게 죄송합니다..1번 보기 주관적경험은 알겠는데 솔루션은 모르겠어요해결책이 무엇인지…객관성이 솔루션이라고하셨는데..빈칸뒤 a subjectively held~~~~~보면 주관적 믿음유지는 객관적지위를 획득한다로 나와서 주관적 경험이 객관성과 같은위치라고 생각이 안드네요…그래서 solution은안돼서5번했는데 5번도 일리가 있지않나요?늦은 시간 감사합니다
ruclips.net/video/cM4ycHRGgno/видео.html 마지막 문장에서 보존되는것은 매체가 아니고 정보가 보존된다라고 했고 빈칸 문장은 매체는 ... 아니다 라고 했는데.. 그럼 빈칸에 들어갈 말은 매체는 보존되지 않는다라고 하면 되는데.. 보존( preserve) 라는 말대신 다른 표현으로 정보라고 표현했어요. 정보는 보존되는것이라고 했으니까.. 정보와 보존되는것을 같은 개념으로 해서.. 답을 체크하면 되요. 이글에서 보존( preserve ) 의 뜻은 정보의 보관 이렇게 이해하면 되요. 예를 들면 물자원 보존. 숲보존.. 이런 보존이요.. 보존과 저장의 의미가 비슷한것 같지만.. 보존은 그대로 유지한다? 라는 뜻이고 저장은 집어넣는다. 그리고 그 상태로 유지여부는 내포되어있지 않고요. 영상 시청해주셔서 감사합니다
보기를 두번읽고 시작하는데.. 이번 문제는 읽어도 무슨내용인지 모르겠더라구요ought to 해야만한다이렇게해석하고넘어가서 정확하게 모르겠더라구요..she 랑 some others 이런지시하는 사람들 찾아가면서 이어가려했어요..그런데 그런지시어들은 나중에 틀리는 경우가 더러 많더라구요..내용으로 맞추려고하는데.. 안될땐 어케해야하나요?읽어도 내용을 모르겠어요..그리고 교육청모의고사나6 9모의고사 하다가 안되는거 물어봐도 되나요?~넘많이 요청해서 죄송하네요..
순서에서 a b 가 어케연결되는지 모르겠어요b a라생각했는데 c 에서 b인지 a인지 모르겠네요 areas of difference 록 맥락이 끊겨서a인가요?a b 순서가 안정해지네요…선생님 해석이 넘 잘들어와서 감사하네요.,^^이번동영상 새소리가 들리던데..야외나 근교에서 사시나요?ㅎㅎ전 듣기 좋았어요,감사합니다..
너무 감사해요 선생님ㅠㅠㅠ 다음날에 시험인데 공부를 하나도 안해서 막막했는데 우연히 영상을 접하게 되며 희망을 얻게 됐어요! 몇시간동안 안풀리는 응어리들이 여기서 몇초만에 쉽게 풀리는것 같아요ㅠㅜㅠㅠㅠ 저의 한줄기의 빛과 희망, 진짜 감사하다는 말도 부족할 정도로 너무 과분해요오.... 재능기부 받고 내일 꼭 100점 받아올게요 감사해요 너무... 사랑해요❤❤
세계주의는 사람들이 다양한 문화와 접촉하게 하고, 인터넷을 통해 전 세계 정보에 접근할 수 있게 합니다. 이런 과정 속에서 사람들은 여러 가지 새로운 생각이나 가치를 만나게 되고, 이것들이 개인의 정체성, 즉 자신이 누구인지에 대한 생각을 바꾸게 합니다. 간단히 말해서, 세계화는 전 세계적으로 서로 연결되어 있다는 느낌을 주면서, 사람들이 자신과 세계를 바라보는 방식을 바꾸게 만듭니다.
1. 세계화를 거시적현상 즉 넓은 관점에서 연구를 해왔음. 2. 세계화가 개인의 삶에 영향을 미친다는것이 확인 : 개인의 삶에 영향을 준다는것은 거시적 관점보다는 좀더 세밀?하게 바라봐야한다는것을 의미하므로 거시적 관점이 아닌 다른관점이 필요함 3. 대안적 관점에 대한 필요성으로 세계주의와 세계시민권 에 대한 생각이 등장 4. 세계주의와 세계시민권은 많은 유사성 있음 5. 세계주의는 인간의 정체성에 대한 것이고 인간으로 결속시키는 특징을 알수 있게 함. 세계주의및 세계시민권과 같은 개념은 세계화와 개인의 관계를 바라볼수 있게 사용됨 글 내용 다시 한번 정리했어요. 세계주의및 세계시민권과 같은 개념은 세계화와 개인의 관계를 바라볼수 있게 사용된 관점이라 생각하면 됩니다.
영독작 내신이 수특으로 진행되는데 고3이 되고나서 부터 학원을 다니지 않게 되서 내신준비하기에 어려움이 있었는데 선생님의 영상이 있어 다행이에요! 궁금한점이 있어 댓글남깁니다. 이번 중간고사에서 이번주 목욜에 치르는 고3 3월 모의고사도 내신에 들어가는데 혹시 영상으로 만들어주실 수 있으신가요? 만약 된다면 언제쯤 업로드 되는지도 궁금합니다! 이번 중간고사가 빨라서 급한 상황입니다.. 선생님의 좋은 영상 감사합니다.
이론에 따르면 가격 상승 => 시장의 구성원들 각각 이런 이런일들이 일어난다. 라는 사실 가격상승으로 derive to (B) Taxing으로 인한 가격 상승 result in (일반적 진술) 정부의 세금부과와 모아진 돈(세금)의 활용 방식 (A) 예시로 환경 세금을 어떻게 부과하게 되면서 (C) 그로인해 그 결과 시장의 구성원들은 어떻게 (+)로 이끄는 반응하는 지
혹시 자료 pdf 공유해주실 수 있나오??
네이버에서 황@@ 카페서 다운 받았어요 받은 자료 링크주소 입니다 cafe.naver.com/maljjang2/1416922
선생님 수특영어 23,24,25강도 올려주시면 안 될까요ㅜㅜㅜ시험이 2주 남났어요ㅠㅠㅠ😢😢
🎉
ㅇ👍💕💕
4=🦀 4≠🦀
감사합니다~~선생님 이해가 잘 되네요
도움이 되셨다니 감사합니다
설명이 살짝 빈약한거같습니다
2024년 5월 고3 영어 모의고사 31번 ruclips.net/video/KTtnvdfVSj4/видео.html 쇼츠로 찍다 보니.. ㅠㅠ 설명 좀더 추가?해서 영상 올렸어요.
세계주의자는우리를 인간으로 결속시키는 특징에대한 성찰적인식을 얻게된다라고 둬어있는데 그 성찰적 인식이뭐죠..??
안녕하세요. 15강 1번 영상을 내용설명 위주로 다시 올렸어요. 성찰적 인식은 우리의 편견과 생각에 다시 질문하는능력 이에요. 우리의 편견과 생각을 다시 한번 생각해보면서.. 나의 생각만이 전부가 아닌다라는 생각을 하면서 나의 생각이 전부가 아니기에 인간으로서 결속이 된다..
ruclips.net/video/F9rupp-p8-o/видео.html 추가 영상 링크입니다 ~
pdf 받을 수 있을까요?
파일이요?
네이버에서 황@@ 카페서 다운 받았어요 받은 자료 링크주소 입니다 cafe.naver.com/maljjang2/1416922
@@HighEnglish1 감사합니다!!
감사합니다 선생님 쵝오❤❤❤❤
감사합니다~!!!
❤❤❤감사합니다
시청해주셔서 감사해요~!!
🙂🙂🙂
❤ 감사합니다 선생님 *^^
감사합니다~😋😋😋😋😋
❤고맙습니다 선생님
감사합니다.^^
❤고맙습니다 선생님
감사합니다~^^
굿굿,,새벽에 감사합니다..😊😂❤글을 읽을때보다 더욱 많을 걸 생각하게 되네요,,,^^목소리가 넘 좋아요
감사합니다~♡♡♡
선생님 이거하나만 더 물어볼게요…..밤늦게 죄송합니다..1번 보기 주관적경험은 알겠는데 솔루션은 모르겠어요해결책이 무엇인지…객관성이 솔루션이라고하셨는데..빈칸뒤 a subjectively held~~~~~보면 주관적 믿음유지는 객관적지위를 획득한다로 나와서 주관적 경험이 객관성과 같은위치라고 생각이 안드네요…그래서 solution은안돼서5번했는데 5번도 일리가 있지않나요?늦은 시간 감사합니다
33번 ruclips.net/video/M4kihXS4IgI/видео.html 새로운 영상으로 좀더 내용 설명하긴했는데 혹시 좀더 궁금하신 부분 있음 댓글 주세요 5번은 주관적개념을 만든다라는 내용인데 만든다라는 내용은 없어서.. 오답이요..
@@HighEnglish1 넵..감사합니다..제가 보기를 subjectivity를 보고 생각대로 해석했네요..유기적이고 꼼꼼하게 정진할게요,,좋은 하루 되세요~
감사합니다 ^^ 좋은하루 되세요 ~!!^^
선생님 마지막줄 메디아 이것자체가아니라정보다 그래서 매체는 정보저장하는 게아니라고 생각해서 플랫폼이나 스톨에이지 라고 생각했는데..다시돌려봐두 왜 메시지인지 모르겠어요..메시지가정보아닌가요?
글로 설명하면 내용이 길어 질거 같아요. 영상 다시 올려드릴께요.
ruclips.net/video/cM4ycHRGgno/видео.html 마지막 문장에서 보존되는것은 매체가 아니고 정보가 보존된다라고 했고 빈칸 문장은 매체는 ... 아니다 라고 했는데.. 그럼 빈칸에 들어갈 말은 매체는 보존되지 않는다라고 하면 되는데.. 보존( preserve) 라는 말대신 다른 표현으로 정보라고 표현했어요. 정보는 보존되는것이라고 했으니까.. 정보와 보존되는것을 같은 개념으로 해서.. 답을 체크하면 되요. 이글에서 보존( preserve ) 의 뜻은 정보의 보관 이렇게 이해하면 되요. 예를 들면 물자원 보존. 숲보존.. 이런 보존이요.. 보존과 저장의 의미가 비슷한것 같지만.. 보존은 그대로 유지한다? 라는 뜻이고 저장은 집어넣는다. 그리고 그 상태로 유지여부는 내포되어있지 않고요. 영상 시청해주셔서 감사합니다
@@HighEnglish1요즘 영어는 단어의 앎과 부분적인 이해보단 내용이나 의미파악하는 게 심화된 느낌이네요..
시청해주셔서 감사합니다 ^^
감사합니다^^^❤
감사합니다~!!😁😁😁
감사함다 선생님^^❤
감사합니다~!!
❤좋은 영상 감사합니다
감사합니다~😃😃😃
목소리 좋아요 내용도 좋구요
좋은 말씀 감사합니다!
잘 들었습니나. 근데 플라톤의 지식에 대한 정의를 진리(참인 믿음)으로 받아들인것이 아니라, 정당화된 참된 믿음을 지식으로 정의한 플라톤식 정의를 수용했다는 내용입니다. 첫문장이요.EBS의 해석에 문제가 있다고 봅니다.
핵심을 찾아주는 강의 감사합니다^^^❤❤❤
감사합니다 ^^
23강부터는 언제 올리시나요!!?
요새가 먼뜻이조?
❤
as bolts out of the blue (sky). 마른 하늘에 날벼락처럼, 청천벽력처럼. 영어랑 한국어 표현이 이리 똑같을 수가!
❤좋은 강의 감사합니다^^^
감사합니다~~~😀😀😀
보기를 두번읽고 시작하는데.. 이번 문제는 읽어도 무슨내용인지 모르겠더라구요ought to 해야만한다이렇게해석하고넘어가서 정확하게 모르겠더라구요..she 랑 some others 이런지시하는 사람들 찾아가면서 이어가려했어요..그런데 그런지시어들은 나중에 틀리는 경우가 더러 많더라구요..내용으로 맞추려고하는데.. 안될땐 어케해야하나요?읽어도 내용을 모르겠어요..그리고 교육청모의고사나6 9모의고사 하다가 안되는거 물어봐도 되나요?~넘많이 요청해서 죄송하네요..
바로 답은 못드리지만 질문 있으심 질문 주세요~!!
@@HighEnglish1 네 감사합니다..
해석두굿인데 문제풀이두 굿이네요..굿굿..
감사합니다~😀
1번 ㅎㅎ
순서에서 a b 가 어케연결되는지 모르겠어요b a라생각했는데 c 에서 b인지 a인지 모르겠네요 areas of difference 록 맥락이 끊겨서a인가요?a b 순서가 안정해지네요…선생님 해석이 넘 잘들어와서 감사하네요.,^^이번동영상 새소리가 들리던데..야외나 근교에서 사시나요?ㅎㅎ전 듣기 좋았어요,감사합니다..
숏츠로 문제 풀이 영상 올렸어요~😀
@@HighEnglish1샘~잘 알지못하지만. .진짜 감사해요..^~빨간머리앤 삼촌이 돌아가셔서 마지막에 슬펐지만..마지막까지 홧팅할게요…!!
땡큐..감사해요^_< 그리고 수능 모의고사두 35번부터40번까지 마저 해주시면 안되나요? 해석해주시는 거랑 글의흐름과 설명이 너무 좋아서 귀에 잘들어오고 남게되네요…좋은 주말 보내세요..
도움이 되셨다니 다행이에요 감사합니다~!!😃😃😃😃 이번에 본 수능 말씀하시는거죠? 이번주에 올려드릴께요~
@@HighEnglish1 넵 이번 수능이요..감사합니다.홧팅이에요^^
정말 깔끔하게 설명 너무 잘하시네요 11번 때문에 여러강좌 봤는데 선생님이 사족없이 이해 잘 하도록 설명 해주셔서 감사드립니다 😅
감사합니다~😋😋😋😋
이제야 이해했어요!! 너무 감사합니다 선생님 ❤❤
도움이 되었다니 디행이에요~!! 화이팅 하세요~!!
너무 감사해요 선생님ㅠㅠㅠ 다음날에 시험인데 공부를 하나도 안해서 막막했는데 우연히 영상을 접하게 되며 희망을 얻게 됐어요! 몇시간동안 안풀리는 응어리들이 여기서 몇초만에 쉽게 풀리는것 같아요ㅠㅜㅠㅠㅠ 저의 한줄기의 빛과 희망, 진짜 감사하다는 말도 부족할 정도로 너무 과분해요오.... 재능기부 받고 내일 꼭 100점 받아올게요 감사해요 너무... 사랑해요❤❤
도움이 되었다니 다행이에요~!! 감사합니다~!!
세계주의가 왜 정체성이랑 연결되어잇나여 뭔뜻이죠
세계주의는 사람들이 다양한 문화와 접촉하게 하고, 인터넷을 통해 전 세계 정보에 접근할 수 있게 합니다. 이런 과정 속에서 사람들은 여러 가지 새로운 생각이나 가치를 만나게 되고, 이것들이 개인의 정체성, 즉 자신이 누구인지에 대한 생각을 바꾸게 합니다. 간단히 말해서, 세계화는 전 세계적으로 서로 연결되어 있다는 느낌을 주면서, 사람들이 자신과 세계를 바라보는 방식을 바꾸게 만듭니다.
선생님 잘보고 있어요… 수능특강17강이후랑 수능독해연습은 더이상 안올리시나요?많은 힘이되네요..좋능 하루되세요..😊
감사합니다 다른 자료 만드느라 좀 늦어졌어요 자료는 계속 올릴 예정입니다~
@@HighEnglish1 감사합니다..답글이바로와서 놀랐네요^^굿밤 되세요
홧팅!!!🎉🎉🎉🎉🎉
감사합니다~!!
감사합니다 내용을 이해하는 데 어려움을 겪었었는데 많은 도움이 됐어요❤
감사합니다~!!
세계주의랑 세계시민권이 개인이랑 무슨 연관이 있나요?
1. 세계화를 거시적현상 즉 넓은 관점에서 연구를 해왔음. 2. 세계화가 개인의 삶에 영향을 미친다는것이 확인 : 개인의 삶에 영향을 준다는것은 거시적 관점보다는 좀더 세밀?하게 바라봐야한다는것을 의미하므로 거시적 관점이 아닌 다른관점이 필요함 3. 대안적 관점에 대한 필요성으로 세계주의와 세계시민권 에 대한 생각이 등장 4. 세계주의와 세계시민권은 많은 유사성 있음 5. 세계주의는 인간의 정체성에 대한 것이고 인간으로 결속시키는 특징을 알수 있게 함. 세계주의및 세계시민권과 같은 개념은 세계화와 개인의 관계를 바라볼수 있게 사용됨 글 내용 다시 한번 정리했어요. 세계주의및 세계시민권과 같은 개념은 세계화와 개인의 관계를 바라볼수 있게 사용된 관점이라 생각하면 됩니다.
학교에서 수업 듣고도 이해가 안되서 찾아왔는데 설명 최고에요!!
감사합니다~!!^^
글 진짜 줫나게 몬쓴다
교육청 엄마
^^
혹시 16강 17강은 안올려주시나욥?ㅠ 그리고 도움 많이 받고있어용🥹감사합니다아
감사합니다~!! 16강 17강도 최대빨리 올려드릴께요~!!
감사합니다
li takes a brilliant idea to solve a complex problem에서 부사적 용법 말고 형용사적 용법으로 봐서 창의성은 복잡한 문제를 푸는 기발한 이아디어를 가진다 이렇게 해도 문제는 없죠?
형용사적 용법은 '뛰어난 아이디어'는 단순히 뛰어난 아이디어가 아닌 어려운 문제를 해결하는 뛰어난 아이디어를 의미하고 부사적 용법은 창의성이 복잡한 문제해결을 하기 위해 뛰어난 아이디어를 필요한다라고 생각하심 되요~😀
자료는 얻을 수 없나요 ㅠㅠㅠ
네이버에서 황@@ 카페서 다운 받았어요 받은 자료 링크주소 입니다 cafe.naver.com/maljjang2/1416922
2강도 올려주실수 있나요 ㅠㅠㅠ?
이번주에 올려드릴께요~
영독작 내신이 수특으로 진행되는데 고3이 되고나서 부터 학원을 다니지 않게 되서 내신준비하기에 어려움이 있었는데 선생님의 영상이 있어 다행이에요! 궁금한점이 있어 댓글남깁니다. 이번 중간고사에서 이번주 목욜에 치르는 고3 3월 모의고사도 내신에 들어가는데 혹시 영상으로 만들어주실 수 있으신가요? 만약 된다면 언제쯤 업로드 되는지도 궁금합니다! 이번 중간고사가 빨라서 급한 상황입니다.. 선생님의 좋은 영상 감사합니다.
안녕하세요 요즘 중간고사 자료 준비하느라 시간이 안되서..이번에 보는 고3 모의고사 영상은 몇개정도만 가능할것 같아요 영상 시청 감사합니다
혹시 필기파일은 없나요?
네이버에서 황@@ 카페서 다운 받았어요 받은 자료 링크주소 입니다 cafe.naver.com/maljjang2/1416922
@@HighEnglish1 감사합니다