Видео

Wir brauchen mehr Pädagogen auf RUclips. 🤔

Geil mir direkt darunter ein alvi vb Video vorgeschlagen

Ich bin selbst Erzieherin und Mutter und ich nasche gern, auch mit den Kindern. Und ich verbitte es mir, Eltern Vorhaltungen zu machen. Alle Möchtegern Erzieher rupfen mal ihre eigene Nase, die verlogenerweise im Geheimen naschen und ihre Macht den Kindern gegenüber ausspielen. Echt lächerlich solche pädagogischen Pharisäer 😢

Mein Sohn ist gerade ganz frisch in der Eingewöhnung und die Erzieher sind auch schon etwas älter. Was kann ich als Mutter tun, zum Them "du fässt den an", zum Straße überqueren?

Danke! So ein tolles Video! Motiviert mich direkt!

Ich verstehe nicht, warum manche Menschen so negativ über Michael Winterhoff denken. Meiner Meinung nach hat er in den meisten Punkten recht. Denn die Auswirkungen davon sehen wir in der heutigen Gesellschaft deutlich. In jeder Branche gibt es Personalmangel. Z. B. gibt es nicht genug Menschen für die Berufsausbildung, deshalb müssen sie Arbeiter aus der zweiten und dritten Welt holen, aber diese spiegeln weder die deutsche Disziplin noch die deutsche Zuverlässigkeit wider. Wo sind Deutsche was machen sie während ausländische Pflegepersonal ihre Eltern pflegen, von denen sie einst verwöhnt wurden? In dieser Hinsicht ist viel zu sagen aber ich mache ein Punkt. Uns wurde in unserer Kindheit Verantwortung übertragen, wir wurden nicht getätschelt bis geht nicht mehr, was eine wichtige Rolle in unserer Charakterbildung spielte. In den heutigen Familien sehe ich jedoch, dass die Kinder regelrecht vergöttert werden. Ihnen wird jeder Wunsch erfüllt, ohne zwischen richtig und falsch zu unterscheiden. Diese Kinder werden nicht auf die Schwierigkeiten des Lebens vorbereitet und stehen später vor großen Herausforderungen. Besonders Menschen über 30 Jahre haben Schwierigkeiten, mit dem natürlichen Verlauf des Lebens umzugehen. Die Kinder, die sie in die Welt setzen, sind in noch schlimmerer Lage. Sie bauen ihr Leben auf Vergnügen und Genuss auf, und wenn sie auf Probleme stoßen, geben sie schnell auf. Das sind nur einige der grundlegenden Probleme, die Michael Winterhoff hervorhebt, und leider breiten sich diese Probleme immer mehr in der Gesellschaft aus. Narzissmus, Hedonismus ist das Gift dieses Jahrhunderts

Ich stecke gerade mit meinem Sohn mitten in der Trotzphase und Wutanfälle und das alles mit 16 Monaten, aber es hilft immer, mal einen anderen Blickwinkel darauf zu bekommen.

Danke für das informative Video.

Mein Kind ist 2,5 Jahre alt und hat momentan Eingewöhnung im Kiga. Mein Kind ist ein sehr Aktives Kind, sehr sportlich und möchte sehr viel raus und rennen. Er konnte schon nach 1 Tag ohne mich da sein(natürlich saß ich vor der Tür) Hat ihn nicht gestört Ich durfte mir heute nach 1 Woche anhören das mein Kind Anzeichen auf Autismus hat. Zähle mal auf Er Spielt lieber alleine ( möchte mit anderen Kindern spielen, kann jedoch noch nicht sprechen) Er Zieht den Kindern an den Armen oder packt sie Grob an und diese Wollen dann nicht mit ihm spielen. wo ich mir denke Natürlich er kann doch nicht anders sagen das er Spielen will. Er spielt nur ein Paar Minuten und möchte dann direkt was anderes Spielen. Er ist 2 Jahre alt alles ist Neu für ihn natürlich will er alles Ausprobieren?!? Er wird schnell wütend und Haut andere und sich selbst. Habe mal nachgefragt ob sie mir ein Beispiel nennen können Wenn er etwas nicht darf bsp auf das klettergerüst mit einem Auto in der Hand klettern wird ihm das Auto weggenommen er wird wütend, schreit und haut… Was soll er denn machen er kann nicht sprechen!!! Sehe ich das alles Falsch weil ich es nicht „wahrhaben“ möchte das mein Kind etwas haben könnte?

Was ich mich immer frage, da es jetzt schon öfter solche Situationen gab, in dem ein intelligentes Kind, was sich gut artikulieren kann andere aus purer Freude und Machtdemonstration schlägt: Es gibt doch auch diese 10% die entweder narzisstisch, psychopathisch oder marchiavellistisch veranlagt sind und wie ich es verstehe z. Teil von Geburt an. Was Psychopathie betrifft (1% der Gesellschaft) ist es definitiv bereits im Gehirn verankert, d.h. man kann ihnen auch mit gutem Zureden keine Empathie beibringen. Ist es nicht so, dass sich diese Persönlichkeiten schon in der Krippe und im Kiga widerfinden. Und wenn ja, was soll man dagegen tun? Ich fühle mich oft ratlos und merke, wie sehr es sich auf die Gruppe abfärbt.

Bei uns in Österreich kannst du als SoziPäd nicht arbeiten, dafür bedarf es die Ausbildung Soziale Arbeit! Leider...Ö ist hie sehr tunneldenkend. Tolles Video -Danke

🎉🎉🎉

Und vor allem: Wann ist es wieder vorbei?

Toller Beitrag

Sehr schön dargelegt das wichtige Thema und ganz tolles Video, vielen Dank dafür. Bitte sehr gerne ein Extravideo zum angewandten Prozedere anhand eines Projektes, das wäre der Oberknaller.

Erzieher und Sozialpädagogen sind keine Kinderpsychiater . Empathie zu diesen Kindern , ein großes Fachwissen und Elternarbeit in Kombination mit Lehrkräften sind ein geeigneter Spielraum, um diesen Kindern und sich als Pädagoge gerecht zu werden.

Das kann man sich hier nicht antun. Man muss sich heute nur umschauen

Danke

Ist mir ein bisschen zu einseitig betrachtet, gibt es da wirklich überhaupt keine Nachteile?

Ich fand Darth Vader am besten

Also mich hat Star Wars The Clone Wars als ich 5 war fasziniert, war aber meistens auf der Bösenseite da die cooler aussahen

6:48 Da liegt die "Schuld" aber nicht immer bei den Eltern. Ich hab derzeit das Problem, dass gar nicht kommuniziert wurde, wie ich mich verhalten soll und welche Erwartungen an mich als Elternteil gestellt werden. Auf meine Aussage, dass ich mich deshalb unsicher fühle, kam nur ein "Entschuldigung, das wollten wir nicht." Eine Erklärung erhielt ich daraufhin nicht. Der einzige nützliche Tipp kam von einer Erzieherin aus der Nachbargruppe, die mal zufällig im Raum stand.

Alter, ich bin 15 und zocke Cod

Was labert der Typ.

Also leider ist es mit Studien so, dass es ja stark differiert, wer diese in Auftrag gibt und welche Interessen dahinter stecken. Ich bin im ärztlichen Bereich tätig und habe letztes Jahr eine Weiterbildung für Kinderärzte besucht in der genau die Medienzeit auf Entwicklung beleuchtet wurde. Es waren einige Referenten mit diversen Studienergebnissen dabei und das Thema wurde ausführlich von allen Seiten beleuchtet. Mein Fazit: Es gab neurowissenschaftlich gesehen keine irreversiblen Schäden durch Medienkonsum. Augenärztlich sah das ganz anders aus, dh. Es liegt nahe, dass es zu langfristigen und dauerhaften Probleme bei der Entwicklung des Auges kommen kann, wenn der Sehsinn überwiegend für Bildschirmlänge geschult ist. In diesem Bereich sehen die Kinder weiterhin sehr gut, die Fernsicht kann jedoch leiden. Die Studien dazu wurden noch nicht abgeschlossen, es handelt sich hierbei lediglich um erste Ergebnisse. Die gesamt kognitive Entwicklung ist nicht zurückgefahren, jedoch die Aufmerksamkeit insgesamt deutlich verkürzt, korrelierend zur Länge der Bildschirmzeit. Das kann zu schulischen Problemen führen. Aussermediale Inhalte können nicht mehr ausreichend aufgenommen werden. . Für Menschen mit Autismus Spektrum wiederum gibt es ein deutliches Benefit, da die soziale Interaktion mit Menschen oft deutlich erschwert ist und die maschinellen, immer gleichen Abläufe zu einer Besserung der Aufnahme von Lerninhalten führen kann. Die Mehrzahl der Referenten waren für eine altersbedingte Staffelung der Bildschirmzeit. Jedoch folgte diese NICHT den offiziellen Empfehlungen der WHO, sondern die Meisten empfahlen sogar weniger Bildschirmzeit. Also bis zum Alter von 3 Jahren gar kein Medienkonsum. Und im Alter von 4-5 20-30 Minuten täglich mit einem Erwachsenen dabei, der mit ihnen das gesehen oder gespielte bespricht. Das beliebte Parken vorm Handy fällt damit weg. Für Kinder frühestens eigenes Handy ab 10 mit Begleitung der Eltern. Letztlich liegt es jedoch individuell an Kind und Eltern wie viel sinnvoll ist. Ich selbst bin auch Elternteil von einem vierjährigen und einjährigen Kind. Bis zum dritten Lebensjahr verzichten wir auf Medien so weit es geht. Gelegentlich ( ca zweimal pro Woche )…ein bis drei Kindermusikvideo ist unser Kompromiss. Wenn unser älteres Kind etwas fragt werden Medien von mir mit einbezogen um etwas zu veranschaulichen ( Bsp: Wie macht ein Elch? Wie verpuppt sich ein Schmetterling? Etc.) Dreimal bis viermal im Monat, darf das vierjährige Kind eine längere Zeit fernsehen. Einen Film oder eine Fernsehsendung. Das wichtigste hierbei ist im Beisein des Kindes Medien selbst minimal zu nutzen, denn Kinder lernen am Vorbild. Leider muss ich daran bei mir selbst auch noch arbeiten. Ich hoffe ich konnte auch ein paar andere interessante Aspekte beleuchten. Alles Liebe Doro

Die beschriebene Situation ist: Kind möchte nicht, dass er Erzieher ihm nahe kommt, um ihm bspw. etwas wegzunehmen (sagen wir mal, ein Messer, mit dem er den Tischnachbarn traktieren wollte). Kind schlägt. Erzieher geht zurück, macht körperlich gar nichts, sagt "wir schlagen hier nicht" und fertig ist die Kiste? Das Kind lernt also, dass es ggf. den Tischnachbarn mit dem Messer traktieren kann UND dass der Erzieher es in Ruhe lässt, bzw. Abstand gewinnt, wenn es schlägt -> Schlagen ist also effektiv, um sich Leute vom Hals zu halten, die etwas tun, das einem nicht gefällt und gibt einem zudem das Machtgefühl, sogar über die Erwachsenen bestimmen zu können ("ich bin so stark, dass der Erzieher sogar vor mir zurückweicht!"). 2 Jahre später in der Grundschule: Kind schlägt wiederholt Mitschüler in der Pause. Keiner weiß, warum. Etwas anderes ist es sicher, wenn ein Kind sich so in die Ecke gedrängt fühlt, dass es um sich schlägt. Aber wer gezielt schlägt, um etwas zu erreichen und das dann auch wiederholt erreicht, weil die anderen Kinder Angst vor ihm haben (Machtgefühl, "ich bin der Stärkste") und die Erzieher zurückweichen und dann freundlich reden und nichts weiter tun - keine Grenze setzen: Das Kind erlebt, "wenn ich schlage, reden sie, aber sonst passiert nichts, ich habe sie in der Hand, sie können mir gar nichts!"). Warum sollte es also damit aufhören? Die Frage wäre ja erst mal, warum einige Kinder schlagen und andere nicht. Also, Kinder, die sich verbal ausdrücken können und denen es auch zu Hause gut geht. Warum einige Kinder auch im Grundschulalter weiter schlagen und andere nicht. Und was man dagegen effektiv machen kann, bevor das als Handlungsoption ins Selbstbild integriert wird. Wenn ein Kind erst mal erlebt, dass es regelmäßig Erwachsene schlagen kann und die nichts dagegen tun können, hat es ein sehr verzerrtes Selbstild von sich und anderen - stellt aber auch andere Erwachsene, im und außerhalb des pädagogischen Kontextes, vor Herausforderungen. Was macht der Mathelehrer, wenn der Siebtklässler ihm eine klatscht, weil die Arbeit zu schlecht ausgefallen ist? Was macht der Nachbar, wenn der 15jährige ihm eine klatscht, weil er auf die Nachtruhe hinweist? Da gibt es dann Sanktionen, ggf. Schulverweise, Anzeigen. Das möchte man doch im Ansatz nicht fördern, indem man dem Kind vermittelt "tja, du bist stärker als ich, du kannst mich schlagen, aber ich kann rein gar nichts dagegen tun, außer dir zu sagen, dass mir das nicht gefällt". Nicht zu vergessen: Wie geht es den anderen Kindern, die sich nicht trauen, zurückzuschlagen und nun lernen, dass es halt Kinder gibt, die sie verletzen, die sie attackieren und keiner wirklich etwas dagegen tun kann. DAS kann sich auch im Selbstbild verfestigen.

Ich nenne es versklavung unserer Kinder und Enkelkinder!Durch die Lehrer.

richtig gutes Video, gefällt mir wie du an die Sache rangehst🫶🏼

Habe als frischgebackener Vater damals alle drei Bücher von Ihm über Kindererziehung gelesen und versucht alles bei meinem Sohn anzuwenden. Heute ist mein Sohn 23 Jahre und studiert Medizin.

Super Video. Ganz herzlichen Dank! Vor allem der Hinweis Das mit dem Kind gemeinsam zum Spielen und ihn Dabei zu begleiten, finde ich super!

Hast du auch nen video über sanftes Erziehungs?😊

super video, danke!! - fände es großartig, wenn das in der Schule gelehrt werden würde, damit könnte man präventiv so vieles bewirken!

Aus meiner Sicht sollte drüber nachgedacht werden , ob die Kinder zu früh und zu lange in einer Einrichtung fremd betreut werden. Was ist bei Kindern, die unter 18 Monate alt sind entwicklungspsychologisch dran und wichtig? Die Gefühle und die Bindung sind Themen. Das können die Menschen in Kitas aus verschiedenen Gründen nicht leisten!

Als ich 12 war, bin ich schon mehrere Tage alleine zuhause gewesen. Ich habe mir damals selber gekocht, geduscht, mich auf die Schule vorbereitet, etc. Da war ich schon verwundert, als du sagtest, dass 12-jährige manchmal Angst davor haben, alleine zuhause zu bleiben. Bin jetzt 15 Jahre alt LG Adrian

Es ist verdammt wichtig dass es zum Thema wird

Das ist leider mangelware...Ich habe mein kind auf anraten der Erzieherin in eine förderschule angemeldet, weil die Integrationshelferin nach den großen Ferien eine Fortbildung macht und woanders zugeteilt wird...Hätte ich das nicht gemacht hätte ich meinem sohn mit geschadet,müsste ihn zuhause betreuen und müsste um meine Existenz bangen...Soviel zum Thema!!!

Ich habe ein Vorpraktikum bei einer Kita absolviert ...freies spiel ohne Ende....einfach zu Schade für die Kinder....

Wie geht man aber konkret mit Wutausbrüchen um wenn vor allem andere Kinder gefährdet werden. Sollte man da das Kind trennen indem man es wegträgt oder wie entfernt man diese Gefahrensituation ?

Wo zu gibt es Kinderrechte ? Sind die Kinder darüber aufgeklärt ?

Mittelwelle bleib immer noch nur bla bla bla , und die Kinder leiden ! Gute Pädagoge mit schlechte Pädagogische Einstellung . JA , Familien Richterin die null Ahnung von Familienleben hat , aber entscheidet !? Meine Enkelin lebt weiter neben Vater der pathologische Neigung hat und keiner hilft !?

Bedürfnisse bennen 😁

Ich möchte betonen das Studien nur dann einen positiven Effekt auf die Entwicklung von Kindern zwigen konnten, wenn diese 1. unter perfekten Bedingungen Fremdbetreut wurden (ein Zustand den die meisten Kitas nicht leisten können) und 2. Zuhause stark vernachlässigt wurden. Alle Kinder umter 3 zu betreuen ist also in zweierlei Hinsicht nicht die Lösung. Es verstärkt die Problematik der schlechten Betreuung durch Fachkräftemangel in den Kitas, (macht es also für alle schwieriger tatsächlich Kindern mit Problemen zu helfen) und ist völlig unnötig für Kinder aus privilegierten Familien wo sich ein Elternteil Zeit nehmen kann um das Kind gezielt zu fördern. Meine Kinder (bin entsprechend privilegiert) gehen z.b. in sport, krabbelgruppe, musikalische Früherziehung und sind täglich mit mir mindestens 2h im Garten (wetterunabhängig) zuhause wird zusammen gemalt und musiziert. Mein Betreuungsschlüssel für die Kinder U3 war dabei vormittags 1:1 nachmittags 1:3. Alle Kinder hatten dabei täglich Kontakt mit den Kindern aus 4 anderen Familien und beim ältesten sind daraus intensive feste Freundschaften entstanden bei den jüngeren lässt sich das noch nicht sagen. Kann mir niemand sagen das Krippenbetreuung da hätte rankommen können.

Rückschritte waren bei der Eingewöhnung meiner zweiten Tochter schlicht nicht erlaubt. Das Mindset war "was das Kind einmal geschafft hat, kann es jnd wenn es es danach nicht mehr leistet ist das reiner Trotz". Ein Lernkonzept das ich für völlig absurd halte. Wer einen zug Schwimmen kann geht doch danach nicht aus Trotz unter. Als ich diese Haltung gegenüber den Kindern herausgehört hatte habe ich meine Tochter aus der Kita genommen. Zum Glück habe ich den Luxus eines gut verdienenden Partners.

Wettbewerb ist gut wenn mich jemand fördern und besser machen möchte. Wettbewerb ist schlecht wenn jemand nur auf sich schaut und mich in einem schlechten Licht dastehen lassen möchte, nur um sein eigenes Ego zu stärken.

Bin über Umwege (Recherche) hier gelandet. Warum ist dieses Thema in der Breite so unbekannt? Zu unbequem? Wie alles im Leben geht es auch hier in erster Linie um den eigenen Vorteil und seine eigene Bequemlichkeit. Findet sich bei fast jedem Thema im Leben. Sadismus, wie hier erwähnt sehe ich nicht als den antreibenden Grund. Leider kann ich ein Lied von den Auswirkungen davon singen (kein schönes). Speziell der Erziehungsstil aus der NS-Zeit *Johanna Haarer* hat das Ganze auf die Spitze getrieben. Eine perfide Methode die auch hier sehr gut dazu passt, ist dem Kind die Schuld für die eigene Verantwortung, Schuld, Unvermögen,... zu geben.😳 Oder solche Ungereimtheiten wie, wir können uns nichts leisten. Aber wenn es für die Eltern passt ist auf einmal doch Geld vorhanden. Als kleines Beispiel: Bei Besuch durften wir bei Keksen, Chips,... nichts abhaben und schon gar nicht in die Schüssel greifen oder zumindest extra für die Kinder etwas bereitstellen. Natürlich ist das komplette Gegenteil auch nicht richtig. Fragen ob man sich etwas nehmen darf sollte schon Standard sein. Oder nur praktische Geschenke, bloß nichts zum Spielen. Auch in der Nachkriegszeit sehr häufig "Patchworkfamilien". Nicht nur wie heute üblich wegen Scheidung sondern auch wegen der vielen Kriegsgefallenen. Da wurden gemeinsame Kinder auch anders (besser) behandelt als Adoptierte. In vielen Beiträgen liest man das es auch noch bei Erwachsenen ein Problem sein kann. Ich denke das es nicht nur so sein kann sondern eher Tatsache ist, und ob man will oder nicht, das ganze Leben davon (negativ) beeinflußt wird. Dieses Wissen über die negativen Folgen dieser Erziehungsmethoden müsste viel mehr in die Öffentlichkeit getragen werden!!! Ich bin überzeugt davon, das viele Menschen gar nicht wissen woher ihr Verhalten und ihre Probleme eigentlich kommen.

👍👍 super Video, danke sehr ! Finde Ihre Meinung völlig richtig, dass man als Kind eine gute und sichere Bindung braucht um sich sicher, angenommen und geborgen zu fühlen, gesund aufzuwachsen und dass es dutzende oder noch mehr Gründe geben kann weshalb ein Kind ein bestimmtes Verhalten an den Tag legt als diese "frühkindlicher Narzissmus" Diagnose, die dieser Psychiater schon wahnhaft verfolgt. Egozentrische Psychiater interessiert es nicht wirklich was die wahren Probleme in den Familien sind und diese wollen sich die Zeit meist nicht nehmen sondern handeln meines Erachtens nur erfolgsorientiert und fliessbandartig. Meine Meinung ist, dass dieser Psychiater primär nur zu seinen eigenen Zwecken gehandelt hat, um primär sich selbst und der Pharmaindustrie zu einem finanziellen Aufschwung zu verhelfen und natürlich um sich selbst zu veröffentlichen und an viel Ruhm zu gewinnen. Ich finde, dass da eine grosse Portion an antisozialem und narzisstischem Verhalten dabei ist. Meines Erachtens liegt es an narzisstische Eltern, die zu sehr mit sich selbst und ihren eigenen Bedürfnissen beschäftigt sind, evtl. an Missbrauch und an narzisstischen Psychiatern, die wiederum ihre eigenen Zwecke verfolgen und die Kinder weiter missbrauchen indem sie sie einfach mit Tabletten ruhig stellen oder auf sonstige Weise missbrauchen, ihre Bedürfnisse nicht ernst nehmen wollen.

was wollt ihr jetzt ihr habt keine ahrnung was internet ist

Wie sehen sie das in Bezug auf eine sozial emotionale Entwicklungsstörung die sich meist aggressiv äußert?

Noch nie so viel Bullshit in so kurzer Zeit gehört.

Gehaltserhöhung! Quereinstieg! Ebenso in Schule und co. Verantwortung ist hoch. Mediation wäre überall in jedem Job ganz wichtig für alle.