Видео

Να ρωτήσω, η σχέση y = H = 1/2*g*t^2 τι μας βοηθάει να βρούμε; Και πότε την χρησιμοποιούμε; Έδωσα προχοσή στο βιντεο, δεν ξέρω αν μου ξέφυγε κάτι. Απλώς πάντοτε χρειάζομαι μια αναλυτική εξήγηση για όλα.. για να καταλάβω καλύτερα.. 😅

Στο α) δεν θα μπορούσαμε να κάνουμε τίποτα από αυτά που λέτε αν η f δεν ήταν 1προς 1, όπως επίσης και στο β) αν η g δεν ήταν 1 προς 1. Γενικά πρέπει η μια να είναι 1 προς 1 για να βρούμε την άλλη. Πεδ ορισμού και πεδ τιμών σχεδόν πουθενά.

Στο κύκλωμα για το 2ο κανόνα Kirchhoff πρέπει να βάλουμε πρόσημα στα άκρα των αντιστάσεων κατά τη φορά του ρεύματος.. Συνεπώς κατά τη φορά του ρεύματος αν συναντάμε (-) πολικότητα βάζουμε +V και όταν συναντάμε (+) πολικότητα στις αντιστάσεις βάζουμε (-V1) και (-V2). Έτσι : +V - V1 - V2 = 0.

Στο πρίσμα να διευκρινίσετε την διαφορά υ και h... Δεν αρκούν μόνο αυτές οι γνώσεις.... Για παράδειγμα, έννοια και κατασκευή προβολών ή συμμετρίες ως προς άξονες και σημεία (άρτια, περιττή συνάρτηση). Αναφέρω ενδεικτικά : (Α) την περίπτωση που συνάρτηση συνεχής στο Α και αντιστρέψιμη και η αντίστροφη αυτής ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΧΗΣ ή ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΚΑΝ ΣΥΝΆΡΤΗΣΗ. (Β) Η γεωμετρική απόδειξη για μία γνησίως αύξουσα και "λεία" συνάρτηση f σε Δ, όπου η παράγωγος συνάρτηση της αντιστρόφου της είναι η συνάρτηση που έχει τον αντίστροφο ΤΎΠΟ της παραγώγου της f....

Ενδιαφέρον και χρήσιμό βίντεο ! Μπράβο για αυτό το βίντεο !

Μπράβο , παιδιά!!!!!

Μπραβο Κυριάκο υποκλινόμαστε αγόρι μου στην προσπάθειά σου και στον αγώνα που έκανες με τόση επιμονή και πειθαρχεία !!!! Μπραβο καμάρι μας!!!!!

4:51 Ο Μάξγουελ είναι ο πρώτος που περιέγραψε με μαθηματικές εξισώσεις τον ηλεκτρισμός και μαγνητισμός και ένωσε αυτά τα δυο φαινόμενα. Νομίζω αυτή η λεπτομέρεια είναι σημαντική. Η δε παραγωγή ηλεκτρισμού ή μαγνητισμού έγινε αρκετά νωρίτερα από άλλους.

ΣΥΝΧΑΡΗΤΗΡΙΑ, μπραβο σας, μας κάνατε περήφανους !!!!!!!!!!!!!

Μπράβο αγοράκι μου χρυσό!!! Μαζί με τους δικούς σου ανθρώπους χαιρόμαστε κι εμείς για τα επιτεύγματά σου. Υγεία, δύναμη, επιτυχίες και Ευλογία!!! 🙏🙏👏👏👏🍀👍👌🇬🇷🇬🇷

Μπραβο Στα ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ ΜΑΣ!!!! Και ΕΙΣ ΑΝΩΤΕΡΑ!!! Και Αυτο το Απαισιο Αισθημα Ηττοπαθειας και Κατωτεροτητας που προσπαθει και Καλιεργει η Κυβερνηση )μετα απο διαταγες ξενων συμφεροντων) , να το ΑΠΟΒΑΛΟΜΕ ΟΛΟΙ!!! Σαν Ελληνες, και με την Βοηθεια του Θεου και της Παναγιας μας, Εχομε Απεραντες Δυνατοτητες!!! Οι Βυζαντινοι Προγονοι μας ειχαν Δημιουργησει ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ με την Πιστη τους και την αγαπη προς τον Θεον. Απο Αυτους πρεπει να Παραδειγματιζομαστε, και Οχι απο τις Σαπουνοφοσκες των Αμερικανων και Νεοταξιτων, που θελουν λαους-αγελες.....

Γιατί δεν μεταδίδονται αυτά τά νέα, τά τόσο αισιόδοξα καί ενθαρρυντικά;

Συγχαρητήρια στην Ελληνική Ομάδα των Εκπαιδευτικων Φυσικων Επιστημων! Αναμφιβολα εμπνέετε τους μαθητές μεσα απο συτες τις διακρίσεις που επιτυγχάνετε σ'αυτον τον τονεα των επιστημών! Μας κανετε ολους ως Έλληνες περήφανους και σας Ευχαριστούμε γι'αυτό!

Συγχαρητήρια στον Κυριάκο και σε όλα τα παιδιά της ελληνικής αποστολής. Εύγε!

BRAVO, ALLA POLY FOBAME KAPOIA ALLH XWRA THA TON PARH YIA EPATHLON, BRAIN DRAIN!!!!!

Εύγε στα άξια Ελληνόπουλα!!!

Μπράβο στο παλικάρι ντροπή στα κανάλια που δεν το έκαναν πρώτο θέμα με την προβολή τέτοιων θεμάτων δημιουργούμε πρότυπα και για άλλα παιδιά

Συγχαρητήρια

Όλα τα μετάλλια έχουν αξία το μετάλλιο στά μαθηματικά είναι το πρώτο συγχαρητήρια

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ στο νεαρο και τους γονεις του!! Μπραβο σε οποιο δασκαλο τον διδαξε!! Ντροπη στο πολιτικο συστημα που σκοπιμα δεν θα τον εκμεταλλευτει!!

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟☀️☀️☀️☀️☀️☀️🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷🇬🇷💥💥💥💥💥💥🌹🌹🌹🌹🌹🌹

❤❤❤❤❤❤❤

Καταρχάς συγχαρητήρια στα παιδιά για τις επιτυχίες τους! Μας κάνουν περήφανους! Ελπίζω να μείνουν τελικά στην Ελλάδα και πραγματικά η χώρας μας να τα "εκμεταλλευτεί" για το καλό της. Ελπίζουμε... Οι χαμηλές βαθμολογίες της PISA, που τόσο προβλήθηκαν από τα ΜΜΕ, δεν μας προϊδέασαν για μια τέτοια επιτυχία, που βέβαια δεν είναι η πρώτη των Ελλήνων μαθητών. Βλέπουμε ότι όταν οι μαθητές ζουν στο κατάλληλο περιβάλλον και έχουν την απαραίτητη και εξειδικευμένη βοήθεια, μπορούν να επιτύχουν τα πάντα. Το ελληνικό σχολείο δεν είναι κατάλληλο για να οδηγήσει τους μαθητές να κατακτήσουν τέτοιους στόχους. Πλέει στον ωκεανό της Γενικής Παιδείας χωρίς ρότα, μέσα στον οποίο βουλιάζουν οι βαρκούλες που δε φτάνουν ποτέ σε λιμάνι. Σε μια κοινωνία που δεν εκτιμά και δεν αναγνωρίζει την αξία του μορφωμένου επιστήμονα, δεν τον αμείβει όπως πρέπει, ώστε να τους προβάλλει ως πρότυπο στους νέους. θα περισσέψουν στο τέλος οι ανειδίκευτοι εργάτες και οι ντελιβεράδες... Όλες οι χώρες επενδύουν στην τεχνολογία, στην καινοτομία, στις θετικές επιστήμες για το μέλλον τους. Κυριολεκτικά, ζούμε σε έναν κόσμο τεχνολογικού πολέμου, όπου ο καθένας προσπαθεί με θεμιτούς ή αθέμιτους τρόπους να υπερισχύσει τεχνολογικά του άλλου. Σε αυτόν τον κόσμο, η Ελλάδα κυβερνιέται από αρχαιόπληκτους "παρλαπίπες", που προσκολλημένοι στο μεγαλειώδες παρελθόν μας δεν μπορούν να οδηγήσουν τη χώρα στο μέλλον. Και δυστυχώς αυτό το μέλλον φαίνεται δυσοίωνο...

Δεν θα μπορεσετε να καταπνιξετε την ελληνικη ευφυία και το ελληνικό πνευμα ό,τι και να κανετε εναντίον μας. Οσο και να καταστρεφετε την γλωσσα μας, την οικονομια μας την παιδεια μας, οσες φωτιες και να βαζετε, όσα εμβολια και να μας κανετε το ελληνικό πνευμα θα σας ξεφευγει και θα λαμπει. Μπραβο, χιλια μπραβο στα παιδιά μας!

Μπορεί να το πήρε ,αλλά και αυτός δεν θα αξιοποιηθεί από τη χώρα . Μεγαλουργεί αλλού . Κρίμα για τον Ελληνισμό, κρίμα για αυτή τη χώρα . Δυστυχώς δεν έχει μέλλον αυτή η χώρα με το άθλιο πολιτικό σύστημα και τους άθλιους πολιτικούς .

Η επιτυχία σου είναι σπουδαία.Μας κάνεις υπερηφανους.Να είσαι συνετός και σεμνός Να ευχαριστείς το Θεο για το μεγάλο δώρο που σου έκανε.Να είσαι πάντα ο εκλεκτός του.

Σήκωσε το το γαμνο δεν μπορώ να περιμένω

Bravo👏👏👏

αυτα τα παιδια θα τα αποροφιση η αμερικη η η Ρωσσια η ελλαδα απλα λαδωνη τουσ αχριστουσ και ξεπουλα τουσ σωστουσ

ΣΥΝΧΑΡΗΤΗΡΙΑ Σε όλα τα παιδιά Σας αγαπάμε ΣΥΝΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ❤❤❤❤❤

Το πεδίο ορισμού της f^-1 είναι το πεδίο τιμών της f και όχι αυτό που μας δίνει ο τύπος της. Αν το πεδίο ορισμού της f το περιορίζαμε πχ στο [0,+∞) το πεδίο τιμών της θα ήταν το [ 0,1). Η f θα ήταν φυσικά αντιστρέψιμη με τον ίδιο τύπο πάλι ο οποίος θα μας έδινε πάλι (-1,1) που θα ήταν λάθος. Για να είμαστε καθόλα εντάξει στο θέμα μας πρέπει να βρούμε το πεδίο τιμών της f και να το αποδώσουμε στην f^-1 ως το πεδίο ορισμού της.

Αυτό ποιος ασχολείται αχ ρε Κυριάκο στα ψιλά γράμματα εσύ πού αξίζεις δεν ασχολείται ενώ αν πηδήξεις σκαμαολες οι τηλεοράσεις επάνω σού

Εύγε Κυριάκο, συγχαρητήρια. Εύχομαι ολόψυχα να έχεις την ευλογία του Θεού στη ζωή σου.

Μπράβο στα παιδια τετοια παιδια χρειαζεται η ελλαδα. Συγχαρητήριά να έχετε μονον επιτυχίες, και ο Πυθαγόρας ενας απο τους Έλληνες μεγαλους μαθηματικους φωτίζει με την θεωρία του την οικουμενη . Αυτοι οι άνθρωποι κανουν την ελλαδα σεβαστή ,χωρις αυτούς με τα χαλια που μας καταντησαν οι ανικανοι πολιτικοι μας ,θα ημασταν τριτοκοσμιοι

φγδρτρθ

Έχει καμία επιτυχία στο φροντιστήριο ο Γατσινάρης;

Η συγκεκριμένη επιτυχία δείχνει ότι είμαστε πολύ ικανός λαός ..μήπως για αυτό τα λαμόγια ΝΔ ΠΑΣΟΚ ΚΑΙ ΣΥΡΙΖΑ, καταστρέφουν συστηματικά την χώρα ? Για να μην βγει αυτή η ικανότητα προς τα έξω ?? Έχουμε τόσο ικανά μυαλά και αφήνουμε τους μέτριους να μας κυβερνούν!! Κάτι γραφικούς τύπους βλέπε , Μητσοτάκη, Ανδρουλάκη, Κασσελάκη, Τσίπρα , Κουτσούμπα.. θα ξεράσω!!!

Χωρίς να θέλω να υποτιμήσω τα ολυμπιακά μετάλλια των αθλητών μας αυτό το μετάλλιο είναι το κάτι άλλο.ΜΠΡΑΒΟ

Εύχομαι αυτά τα μυαλά να μην χαθούν στην ελληνική χοάνη....

Δεν ειναι "'έϊ", αλλά "ι"

Μπραβο!!!!

Χωρίς ΛΌΓΙΑ ΜΠΡΆΒΟ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΛΙΚΑΡΙΑ!!!!!!!!!!ΚΑΙ ΣΤΑ ΑΝΏΤΕΡΑ

Μπράβο ❤

Μπράβο και σε ανώτερα!

Να τα λεμε και αυτα,συγχαρητηρια.

Συγχαρητήρια!!! Και σ'ανώτερα. Κ σε βραβείο Νόμπελ! Μα να είμαστε τόσο εξυπνοι άνθρωποι και να αφήνουμε την Ελλαδίτσα μας να την κομματιάζουν, να την διαλύουν, να την εξευτελίζουν 100 λαμόγια!

Ενημερώστε και εσείς τα συστημικα Μέσα. Θέματα αναζητούν. Συγχαρητήρια στη Μαθηματική Εταιρεία και στα παιδια. Ενώ τα προηγούμενα χρόνια τα ΓΕΛ είχαν την πρωτιά, τώρα την πρωτιά έχουν τα Ιδιωτικά , τα Πρότυπα και τα Πειραματικά. Αυτο για ναμας βαλει σε σκεψη. Δεν θα επρεπε το Μετσόβιο να προλάβει την Υποτροφία των Βρετανικών Πανεπιστημίων; Αυτά τα παιδιά θα φύγουν με το πέρας των βασικών σπουδών τους!

ΠΑΝΑΞΙΟΣ ΑΥΤΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΑ ΜΕΓΑΛΩΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Εκπληκτικά νέα! Είναι φοβερό επίτευγμα ακόμη και το να συμμετάσχεις σε έναν τοπικό ή εθνικό τέτοιο διαγωνισμό, πόσο μάλλον σε διεθνή! Η συμμετοχή πρέπει να ενθαρρύνεται και να υποστηρίζεται από τα σχολεία μας. Ελπίζουμε να υπάρχει και συνέχεια. Το μέλλον πάντως για τον νικητή προμηνύεται λαμπρό. Πολλά συγχαρητήρια και εις ανώερα.