LP3 UHAMKA
LP3 UHAMKA
  • Видео 423
  • Просмотров 1 384 816

Видео

Sosialisasi PMM Mandiri oleh Divisi MBKM LP3 Uhamka (Dr. Arum Fatayan, M.Pd)
Просмотров 2910 месяцев назад
Sosialisasi PMM Mandiri oleh Divisi MBKM LP3 Uhamka (Dr. Arum Fatayan, M.Pd)
Pengukuran CPL Program Studi
Просмотров 37610 месяцев назад
FGD Pengukuran CPL Program Studi
pembeljaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (2)
Просмотров 374Год назад
pembeljaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (2)
pembelajaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (1)
Просмотров 240Год назад
pembelajaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (1)
pembelajaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (2)
Просмотров 131Год назад
pembelajaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (2)
pembelajaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (1)
Просмотров 229Год назад
pembelajaran membaca bahasa jepang dengan model case based teaching method dan flipped classroom (1)
Ekonomi Mikro : Ilmu Ekonomi
Просмотров 2922 года назад
Ekonomi Mikro : Ilmu Ekonomi
P2M MBKM PTS - Limbah Sisik Ikan sebagai Gelatin Halal menjadi Kembang Gula Jelly
Просмотров 3742 года назад
Video ini merupakan Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat dengan Bantuan Pendanaan Program Penelitian Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Dan Pengabdian Masyarakat Berbasis Hasil Penelitian dan Purwarupa PTS Ditjen Diktiristek Tahun Anggaran 2021 dengan tujuan untuk mendukung ketercapaian Indikator Kinerja Utama Nomor 7 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Riset dan Teknologi. Tim Pengabdi...
P2M MBKM PTS - Pengembangan Karakter & Pelatihan Eco-Enzyme Di Kampung Nelayan
Просмотров 702 года назад
Video ini merupakan proposal Bantuan Pendanaan Program Penelitian Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka Dan Pengabdian Masyarakat Berbasis Hasil Penelitian dan Purwarupa PTS Ditjen Diktiristek Tahun Anggaran 2021 dengan tujuan untuk mendukung ketercapaian Indikator Kinerja Utama Nomor 7 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Riset dan Teknologi. Tim Pengabdian Masyarakat UHAMKA yang di pimpin...
P2M MBKM PTS - Eduekowisata Curug Go’ong & Kawasan Konservasi Kawasan Nasional Gunung Gede Pangrango
Просмотров 3172 года назад
Video ini yang berjudul "Pendampingan kegiatan Eduekowisaa melalui Potensi Alam Curug Go’ong dan Kawasan Konservasi di Desa Penyangga Kawasan Nasional Gunung Gede Pangrango Jawa Barat" merupakan program pengabdian pada masyarakat yang didanai oleh Program Penelitian Kebijakan MBKM dan Pengabdian masyarakat berbasis Hasil Penelitian PTS Sekretariat Ditjen Diktiristek, Dirjen Diktiristek, Kemdikb...
P2M MBKM PTS - Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika FKIP UHAMKA
Просмотров 902 года назад
Video ini yang berjudul "Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA" merupakan program penelitian yang didanai oleh Program Penelitian Kebijakan MBKM dan Pengabdian masyarakat berbasis Hasil Penelitian PTS Sekretariat Ditjen Diktiristek, Dirjen Diktiristek, Kemdikbudristekdikti Tahun Anggaran 2021. Penelitian ini di...
P2M MBKM PTS - Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika Prodi PGSD UHAMKA
Просмотров 412 года назад
Video ini yang berjudul "Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA" merupakan program penelitian yang didanai oleh Program Penelitian Kebijakan MBKM dan Pengabdian masyarakat berbasis Hasil Penelitian PTS Sekretariat Ditjen Diktiristek, Dirjen Diktiristek, Kemdikbudristekdikti Tahun Anggaran 2021. Penelitian ini diket...
P2M MBKM PTS - Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika UHAMKA
Просмотров 872 года назад
Video ini yang berjudul "Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA" merupakan program penelitian yang didanai oleh Program Penelitian Kebijakan MBKM dan Pengabdian masyarakat berbasis Hasil Penelitian PTS Sekretariat Ditjen Diktiristek, Dirjen Diktiristek, Kemdikbudristekdikti Tahun Anggaran 2021. Penelitian ini diketuai oleh Dr. Tri Wintolo Apoko, M.Pd...
P2M MBKM PTS - Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika UHAMKA
Просмотров 2762 года назад
Video ini yang berjudul "Dampak Program MBKM pada Sivitas Akademika Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA" merupakan program penelitian yang didanai oleh Program Penelitian Kebijakan MBKM dan Pengabdian masyarakat berbasis Hasil Penelitian PTS Sekretariat Ditjen Diktiristek, Dirjen Diktiristek, Kemdikbudristekdikti Tahun Anggaran 2021. Penelitian ini diketuai oleh Dr. Tri Wintolo Apoko, M.Pd...
P2M MBKM PTS - Eduekowisata Curug Go’ong (Pengmas Terbaik)
Просмотров 1442 года назад
P2M MBKM PTS - Eduekowisata Curug Go’ong (Pengmas Terbaik)
LIMBAH SISIK IKAN SEBAGAI GELATIN HALAL MENJADI KEMBANG GULA JELLY (PROPOSAL PENGMAS)
Просмотров 2043 года назад
LIMBAH SISIK IKAN SEBAGAI GELATIN HALAL MENJADI KEMBANG GULA JELLY (PROPOSAL PENGMAS)
EDUEKOWISATA CURUG GO’ONG & KAWASAN KONSERVASI DESA PENYANGGA TAMAN NASONAL GUNUNG GEDE (PROPOSAL)
Просмотров 793 года назад
EDUEKOWISATA CURUG GO’ONG & KAWASAN KONSERVASI DESA PENYANGGA TAMAN NASONAL GUNUNG GEDE (PROPOSAL)
DAMPAK PROGRAM MBKM PADA CIVITAS AKADEMIKA UHAMKA (PROPOSAL PENELITIAN)
Просмотров 963 года назад
DAMPAK PROGRAM MBKM PADA CIVITAS AKADEMIKA UHAMKA (PROPOSAL PENELITIAN)
PENGEMBANGAN KARAKTER MELALUI PERMAINAN EDUKATIF & ECO-ENZYME DI KAMPUNG NELAYAN (PROPOSAL)
Просмотров 533 года назад
PENGEMBANGAN KARAKTER MELALUI PERMAINAN EDUKATIF & ECO-ENZYME DI KAMPUNG NELAYAN (PROPOSAL)
Praktikum Multimedia: Rancangan Interface dengan Canva
Просмотров 2703 года назад
Praktikum Multimedia: Rancangan Interface dengan Canva
Praktikum Multimedia: Membuat Flyer dengan Canva
Просмотров 663 года назад
Praktikum Multimedia: Membuat Flyer dengan Canva
Praktikum Multimedia: Pengenalan Canva 1
Просмотров 1123 года назад
Praktikum Multimedia: Pengenalan Canva 1
Praktikum Multimedia: Pengenalan Canva 2
Просмотров 923 года назад
Praktikum Multimedia: Pengenalan Canva 2
Dimas Febriawan : Dasar-Dasar Audit Sistem Informasi
Просмотров 923 года назад
Dimas Febriawan : Dasar-Dasar Audit Sistem Informasi
Arief Fitriyanto : Pengantar Tajwid
Просмотров 743 года назад
Arief Fitriyanto : Pengantar Tajwid
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello
Просмотров 2523 года назад
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello 3
Просмотров 583 года назад
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello 3
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello 4
Просмотров 383 года назад
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello 4
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello 2
Просмотров 903 года назад
Praktik Manajemen Proyek: Penggunaan Trello 2

Комментарии

  • @rishashe
    @rishashe 2 дня назад

    Kalau pasien nya perempuan, apa telanjang juga?

  • @Cupezbae729
    @Cupezbae729 5 дней назад

    Terima kasih atas ilmu dan wawasan materinya pa dosen 🙏😁☕✌🇮🇩

  • @fafawestprog3799
    @fafawestprog3799 13 дней назад

    Mana video barunya

  • @Magate_12
    @Magate_12 17 дней назад

    Terima kasih, sangat bermanfaat sekali

  • @AvrenSaragi
    @AvrenSaragi 25 дней назад

    Perkusi pakai handscoon 😢

    • @rakusonly5405
      @rakusonly5405 5 дней назад

      Video itu dibuat ketika era pandemi covid. Bisa dilihat dokter pemeriksa maupun pasien memakai dobel masker

  • @hafialisda7087
    @hafialisda7087 26 дней назад

    Terima kasih penjelasan materinya prof

  • @ilhamrifann
    @ilhamrifann Месяц назад

    Terima kasih prof, atas ilmu yang bermanfatnya

  • @lusimone8227
    @lusimone8227 Месяц назад

    Terimakasih untuk ilmunya❤

  • @gitahadiwidjaja3059
    @gitahadiwidjaja3059 Месяц назад

    Pasien ga harus taking a deep breath ya?

  • @achmadfahman8971
    @achmadfahman8971 Месяц назад

    Pagi, Prof. Terima kasih atas penjelasan terkait model-model evaluasinya, sangat mendalam dan mudah dipahami. Saya Achmad Fahman Alkahfi, mahasiswa S2 reguler prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Semarang.

  • @hulubalangkata9662
    @hulubalangkata9662 Месяц назад

    terima kasih atas penjelasannya berkatan dengan model-model evaluasi, Prof. cukup komprehensif dan membantu dalam saya dalam memahami, model-model evaluasi pendidikan. sehat selalu, prof.

  • @hillia7206
    @hillia7206 Месяц назад

    Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Pak Rahman, saya izin memperkenalkan diri, nama saya Hilda Nuzulia mahasiswa S2 reguler, program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Negeri Semarang (Unnes)🙏🏻 maaf bapak sebelumnya, saya izin bertanya di dalam evaluasi model CIPP dapat di terapkan dalam bidang apa saja?, lalu kelebihan apa dan kekurangan apa yang terdapat di dalam evaluasi model CIPP🙏🏻 Terima kasih bapak atas penjelasannya yang sudah di jelaskan dalam vidio tersebut , vidio ini memberikan manfaat bagi para pandengarnya, sehat selalu bapak, dan sukses, aamiin ya rabbal alamin, Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Pak Rahman🙏🏻

  • @happinessocean
    @happinessocean Месяц назад

    Penjelasan materinya sangat jelas, detail dan menarik. Terima kasih, Prof. Penjelasannya menambah pengetahuan saya tentang model-model evaluasi terutama tentang evaluasi adversari & evaluasi ketimpangan. Saya, Paramita Kusuma Wardani mahasiswa Pascasarjana Unnes, jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia mohon izin bertanya. Bentuk instrumen apa saja yang paling tepat dan efisien ketika melakukan evaluasi adversari & evaluasi ketimpangan tersebut, Prof? Terima kasih🙏🏻

  • @NurulAla-q2s
    @NurulAla-q2s Месяц назад

    Baguss❤

  • @ANINDHANAILASHOFA
    @ANINDHANAILASHOFA Месяц назад

    Anindha Naila Shofa (Mahasiswa Pascasarjana UNNES) Sangat bermanfaat dan menambah pengetahuan Saya Prof. Mohon izin mengajukan pertanyaaan, terkait dengan model evaluasi berbasis tujuan dijelaskan memiliki berbagai kekurangan, salah satunya tujuan seringkali tidak relevan untuk digunakan secara dalam jangka panjang. Lalu, bagaimana tujuan program ditentukan dan sejauh mana mereka spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan waktu-terikat (SMART)? Terima kasih Prof🙏

  • @hariyatiyati9382
    @hariyatiyati9382 Месяц назад

    Sampi 15 kenapa dok

  • @gentala6607
    @gentala6607 Месяц назад

    Sangat bermanfaat sekali materi yang telah di sampaikan Prof. Rahman, terimaksih telah menambah wawasan saya dan teman-lainnya Prof. Pekenalkan saya Zuyyinatul Mushoffa, mahasiswa S2 Unnes Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Mohon izin bertanya, apa saja tantangan dan solusi yang mungkin dihadapi saat mengimplementasikan kedua jenis evaluasi formatif dan sumatif dalam suatu program pendidikan? Terima kasih.

  • @ziezstudio
    @ziezstudio Месяц назад

    Kak boleh minta PPT nya

  • @falahjauhari9109
    @falahjauhari9109 Месяц назад

    Izin memperkenalkan diri Prof, saya Falah Jauhari (mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia UNNES). Terima kasih atas ilmu yang sudah diberikan Prof, sangat jelas dan memahamkan. Tadi sudah disampaikan beberapa model evaluasi seperti model berasas tujuan, model bebas tujuan, mod formatif dan sumatif, model CIPP, model adverseri, dan model evaluasi ketimpangan. Izin bertanya Prof, untuk mengetahui ketimpangan dalam program, perlu mengetahui inpot, proses, dan outcome, apakah sesuai dengan standar atau tidak. Bagaimana jika yang perlu dievaluasi adalah standar yang berlaku., atau mungkin ada ketimpangan dalam standar, bagaimana mengevaluasi standar tersebut? Terima kasih Prof🙏

  • @nandafatimatuzzahro2628
    @nandafatimatuzzahro2628 2 месяца назад

    Nanda Fatimatuz Zahro (Mahasiswa Pascasarjana UNNES) Terima kasih atas ilmu yang diberikan, Prof. Izin bertanya jenis model evaluasi yang ideal digunakan itu evaluasi berbasis tujuan apa evaluasi bebas tujuan? Apakah keduanya memiliki kegunaannya masing-masing? Terima kasih, Prof.🙏

  • @NonikaFarahdila
    @NonikaFarahdila 2 месяца назад

    Saya seorang mahasiswa Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia UNNES. Penjelasan Anda sangat membantu memberikan pemahaman bagi saya. Penjelasannya sangat jelas dan komprehensif, Prof. Dari berbagai jenis model-model evaluasi tersebut kiranya manakah model yang paling sesuai untuk diterapkan dalam program pendidikan? Terima kasih.

  • @ice_bg2133
    @ice_bg2133 2 месяца назад

    Y

  • @dinayaazmya9241
    @dinayaazmya9241 2 месяца назад

    Kapan hidocortisonnya dicampurkan.

  • @g.flrntnaa
    @g.flrntnaa 2 месяца назад

    5:45 sokletasi

  • @fadilaeka1858
    @fadilaeka1858 2 месяца назад

    Proses ekstraksi refluks itu bgmn ibu? Apakah sampel menguap trus trjdi pngmbunan atau bgmn ibu? Mohon jawabannya🙏🏻

    • @whendyaria1322
      @whendyaria1322 2 месяца назад

      Reflux itu pake tabung, di dalam tabung ada cone buat naroh sampel, nanti uap naik ke atas, kena kondensor (penutup reflux), nanti kondensasi deh si uap nya turun lagi kebawah

  • @nurkholis7962
    @nurkholis7962 2 месяца назад

    Nggak jelas kalo ngomong bahasanya terlalu rumit

  • @Totoharry
    @Totoharry 3 месяца назад

    Sptnya matkul ini utk mhsw prodi IT bukan prodi bisnis/ekonomi, krn materinya utk pengembang software bukan utk user software. Betul tdk Pak? Tks.

  • @nf998
    @nf998 3 месяца назад

    Kak kalau ngekstrak itu kalau sdah ekstrak pakai metode mae, metode maserasi, refluks, sokhletasi dan perkolasi dan diperlukan lagi kah, cukup 1 metode aja metode mae sdh mencakup semuanya untuk ngekstraksi, karena msih bingung nih 😢

    • @whendyaria1322
      @whendyaria1322 2 месяца назад

      Satu aja, maserasi butuh pelarut nya banyak, biasanya orang pake soklet atau reflux

    • @nf998
      @nf998 2 месяца назад

      @@whendyaria1322 jdi kesimpulanya satu aja itu, cukup pakai mae buat maserasi atau pakai mae+sokhlet/refluks?

  • @barmawimawiyt424
    @barmawimawiyt424 3 месяца назад

    Voice nya buruk

  • @IkmlespadanAau-wr1nk
    @IkmlespadanAau-wr1nk 3 месяца назад

    Barakallahu Fiikum semoga jadi amal jariah dokter🙏

  • @OctatiaRamadhani
    @OctatiaRamadhani 3 месяца назад

    Assalamualaikum pa izin mengambil video untuk contoh pada tugas 🙏

  • @monce3892
    @monce3892 3 месяца назад

    terimakasih banyak buu, sudah membagikan ilmunyaa. sangat terbantu sekaliii..

  • @adriana-hk9xz
    @adriana-hk9xz 3 месяца назад

    Terima kasih dokter atas penjelasan nya, ini membantu saya saat saya melakukan pengkajian secara komprehensif pd pasien saraf

  • @zakiardiansyah6621
    @zakiardiansyah6621 3 месяца назад

    Cuci tangan bukannya 6 ya dok🙏

  • @HITUNGANMUNDUR
    @HITUNGANMUNDUR 3 месяца назад

    mau tanya,klo perserorangan buat portal berita online tidak bisa/berhak ya karena tidak ada redaksi?

  • @KalaivaniSenthilkumar-pl2wp
    @KalaivaniSenthilkumar-pl2wp 3 месяца назад

    9:40 😊😊😊😊😊

  • @Lovewhiser
    @Lovewhiser 3 месяца назад

    kaaa mau link bagian 2 nya

  • @IzzyDizzzzy
    @IzzyDizzzzy 4 месяца назад

    Terima kasih Ilmunya Ibu 🙏🙏🙏

  • @MargarethaSarianti
    @MargarethaSarianti 4 месяца назад

    Trima kasih banyak dok..

  • @MargarethaSarianti
    @MargarethaSarianti 4 месяца назад

    Trima kasih banyak untuk ilmunya dok..sangan bermanfaat bagi kami petugas UGD..salam sehat dok.

  • @IndahDwiputri-z7c
    @IndahDwiputri-z7c 4 месяца назад

    masker mu loh dok miring

  • @IndahDwiputri-z7c
    @IndahDwiputri-z7c 4 месяца назад

    masker mu loh dok miring

  • @ertisunarti
    @ertisunarti 4 месяца назад

    hi, Mr, TRi...so nicee to meet you again,, ur my lecture when i studied at uhamka,,

  • @gueaja817
    @gueaja817 4 месяца назад

    ASI. Jauh sebelum para ahli gizi dan kesehatan meneliti manfaat ASI, Allah SWT telah mengisyaratkan kasiat ASI dalam Al-Qur'an. Mari kita cermati ayat Al-Qur'an berikut: "Dan Kami perintahkan kepada manusia (agar berbuat baik) kepada kedua orang tuanya. Ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam usia dua tahun. Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada kedua orang tuamu. Hanya kepada Aku kembalimu". (QS. Luqman 14). Al-Qur'an telah memberi petunjuk bagi para ibu untuk menyusui anaknya dan baru menyapihnya setelah dua tahun. Mengapa...? Sebab Allah tahu betul bahwa ASI merupakan makanan terbaik bagi bayi yang baru lahir. Wallahu a'lam.

  • @sholahudinfahmiaziz3064
    @sholahudinfahmiaziz3064 4 месяца назад

    Ekstrak kering bisa bertahan berapa lama bu ? Dan bagaimana cara menyimpan ekstrak kering agar tahan lama dan tidak banyak berkurang kandungan dalam ekstraknya,

  • @widyawardhani-hx8do
    @widyawardhani-hx8do 4 месяца назад

    Terimakasih banyak dokter atas penjelasannya. Sangat bermanfaat🙏🏻

  • @jasminedrias9381
    @jasminedrias9381 4 месяца назад

    sangat bermanfaat dok, terimakasih banyak🙏🏻

  • @Jovanpianus
    @Jovanpianus 4 месяца назад

    terimakasih banyak

  • @RASACOKELATHITAM
    @RASACOKELATHITAM 5 месяцев назад

    4:30

  • @elisabet9587
    @elisabet9587 5 месяцев назад

    Kok tidak input data identitas pasien