Видео

в этом видео вы узнаете как записать ритм слова, какая связь у ударения в словах и акцента в музыке, вы научитесь к стихам придумывать ритм и видеть ритмические ошибки в примерах с текстом) работаем в размере 2/4 , затраты будут в следующем видео. продуктивной вам работы)

данное видео о метроритме. в нем вы узнаете простые ритмические формулы, как их сочетать друг с другом и размещать в размерах 2/4, 3/4, 4/4. мы разберём как дополнять такта и как придумывать Рит самостоятельно в данных размерах.приятного просмотра

в данном видео вы узнаете правила пользования группами для продуктивной работы во время дистанционного обучения. их нужно придерживаться чтоб ваша работа и работа остальных пользователей была эффективна и удобна. пишу правила группы 1 В группу я отправляю фото, файлы, видео и разьяснения к заданиям. 2 выполненные задания отправляйте мне вличные сообщения, проверенные ответы отправляю туда же от...

данное видео о том, каким образом возникают характерные интервалы, какие условия им нужны. в видео рассказываю о названии, на клавиатуре показываю где находятся увеличенная секунда и уменьшенная септима. разбираем поинтервально строение гаммы до мажор и до минор в гармоническом виде. куда разрешается ув2 и ум7. в видео просто и ясно демонстрируется построение этих интервалов в тетради в C-dur и...

в этом видео я покажу новый ритмический элемент- четвертная нота с точкой и восьмая нота. Такой элемент занимает 2 доли и значит что он занимает целый такт в размере 2\4. Точка которая стоит возле ноты продлевает ноту возле которой она стоит и чтоб узнать сколько она реально должна длится нам нужно разделить длительность на 2 половины и одну половину приплюсовать к основной длительности. Таким ...

Если вас интересует почему восьмушки пишутся с хвостиками, как их просчитать и собрать в доли, то это видео для вас. Юные музыканты часто задаются вопросом группировки длительностей, при каких обстоятельствах их нужно писать с хвостиками и сколько их необходимо чтоб заполнить долю. Это видео раскроет вам ответы на эти вопросы.Тут я обьясню вам как и когда применяется группировка которая обьеден...

В данном видео уроке рассматривается такой музыкальный цикл как соната на примере сонаты Йозефа Гайдна Ре мажор. Мы подробно рассмотрим разницу таких циклов как соната и симфония, чтоб было реально понятно и вы навсегда запомнили где 3 части а где 4)) Мы проанализируем партии с моей иллюстрацией в медленном темпе со всеми разьяснениями. И, разумеется, когда все по косточкам, по полочкам разбере...

урок по музыкальной литературе. Биография Моцарта для учеников музыкальной школы

Это видео для тех, кто хочет работать с музыкой. довольно длинное вступление для учеников 2 класса и их родителей, потому как во время карантина над образованием работают всей семьей, как показывает практика. Что касается самого урока: 1) я даю правила как построить мажорную гамму, закрепляем на примере игры на фортепиано показываю как это правило использовать при помощи тонов и полутонов в тон...

СИМФОНИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Муз. лит (музыкальная литература)

Д7 с разришением и обращениями

Главные трезвучия лада с обращениями

C moll главные трезвучия лада д7 с разрешением и обращениями тритоны

Тритоны в тональности