Видео

Даже смотреть не стала

УЖАС. 1 пример, вторая дробь сокращается как 6/15 и тогда общий знаменатель 30. А не 1350😢

Мне нравится

Таблицу умножения надо ЗНАТЬ, чтобы в дебри не лезть

С ума можно сойти! Налицо математическая неграмотность? Не иначе так учат за границей.Не позортесь с об'яснением! УчительСССР 77ЛЕТ

НОК для кого создан? Это тоже очень хороший способ! 😶НОК-Наибольшее общее кратное.

Спасибо огромное,всё объяснили для новичков самое то!

Что вы детям мозги засераете ,сокращённо это все можно , Вам страницы не хватает на один пример Это называется Базар

Как она далека от математики!!!

Чтож вы делаете? Какой кошмар! Чему вы учите? Перемножать 30 и 45!!! Идиотизм! Неужели Вы и в самом деле считаете, что этим поможете детям? Там где умножить нужно на 2 и 3 умножать на 30 и 45. Выберите себе другую тему для Ваших роликов! Математика это точно не Ваш конек.

Верните советское образование и не зарутываыье детей

Какая дикость! Где она работает? Бедные школьники!

Какая дикость! Где она работает? Бедные школьники!

Это очень сложно! Вы специально пугаете детей! Я взрослая, у меня волосы дыбом встали от вашего замудрового объяснения

Сначала надо сократить вторую дробь, для учителя это непростительно !!! Жаль учеников

Мне всегда было сложно решать дроби,и тд, спасибо за способ

За первое и второе решение ребенок получает в школе двойку. Это как выход из окна на улицу со второго этажа. Раскладываем на множители 30=15•2 и 45=15•3. Вот они- дополнительные множители! Из-за таких обяснений, как в ролике, дети и не любят математику.

Проще сократить вторую дробь на 9, получится 18:9=2 в числителе и 45:9=5 это в знаменателе. Решение примера 7/30 + 2/5 = 19/30

Суп научите варить ,,точно пригодится....

Все мозги оазбила на части. Что тут думать. 90 сразу видно. В уме сложить и на 3 сократить 57/90= 19/30. Всё.

Болонская система внедрена для дебилизации детей! Это внедрил США во все постсоветские страны для взращивания покорных рабов! Важно вернуться к советскому образованию.

Почему бы 18/45 не сократить на 9, получим 2/5. И естественно, что у 7/30 +2/5 общий знаменатель 30. 7/30 +(6*2)/30= (7+12)/30 = 19/30

Общий знаменатель затрудняются те, кто таблицу умножения хорошо не выучил в свое время, потому и вычисляет с трудом

Я бы просто сократила вторую дробь на 3, а потом привела к общему знаменателю 30.

Безобразное объяснение!!!

Почему с такими завихренями,,,, а в советской методике короче понятней... А это дебилизм

Перемножать знаменатели друг на друга надо, если нет наименьшего кратного для этих знаменателей, кроме их произведения. А здесь всё понято: 90. Да и вторую дробь надо сократить, как уже многие писали. Перемножать двузначные числа попусту - так себе затея. Но мы, наверное, чего-то не понимаем😂

БРЕДЯТИНА ПОЛНАЯ! Критинизм махровый! Я с первого взгляда ,в одно мгновение ,решила, но без предлагаемого идиотизма, по методу « правой рукой почесать левое ухо». Школу я закончила в 1967 году в СССР.

Только голову заморочила этими приемами! Для чего?

Слишком долго, тут даже ясно что НОК равно 90. Другое дело если бы числа были бы нечетные.

в числах 30 и 45 общий знаменатель 90 ,видно невооруженным глазом

А 18/45 можно было сразу на 9 сократить

Можно сократить 18 и 45 на 3 и тогда общий множитель 30.

Кошмар. Неужели этот пример так решает и об'ясняет решение ученикам учитель математики?

Неужели так решают?

Неужели это говорит учитель? Зачем так усложнять! Бедные дети.

Математику , я считаю, изучают не столько для того чтобы где то пригодилось, а для того, чтобы научиться рассуждать, следовать алгоритмам, оптимизму , наконец, потому что нет нерешаемых задач, а значит и в жизни всегда можно найти решение

В первом примере необязательно умножать 30 на 45, позже проще сократить

Выдумывают ,лишбы детям голову забивать непонятно какими вычислениями .

Вы действительно считаете, что это ЛЕГКО? 😂😂😂 Наименьшее тут 90, а не вся та вода, про которую Вы рассказали.

Вы издеваетесь!? Это решить можно за секунду в уме! Школа СССР! Зачем столько ненужных действий? Пи. Си. Общий знаменатель 90!

Нет лучше программ, которую учили в советские времена, Быстро, просто и понятно. Всегда находили НОЗ наименьший общий знаменатель, что пудрить мозги?. Поэтому и сложная и непонятная программа сейчас у деток. Мы до сих пор помним, а наши внуки через месяц уже всё забудут.

Тетя, откуда вы прилетели на Землю🤔

Математика должна учить думать и мозги включать. Зачем так путать учеников? А сократить вторую дробь на три? Общий наименьший знаменатель 30.

Какой ужас. Почему сбиваете детей с толку. Нужно искать НОК.

45 умножаем на то число от 30 которого нет в разложении 45, а это 2, так нас учили раньше и это самоепростое, а автор видео замучил своими размышлениями, так учат сейчас некомпетентные учителя молодые

Кошмар! Вы где учились? После такого обьяснения , забудешь то что знаешь.

Не надо морочить детям головы. Есть способ гораздо удобнее и короче

Сколько бреда.... НАИМЕНЬШИЙ ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ! Учите матчасть, а потом видео делайте.

Поражают подобные ролики! Столько просмотров! Элементарные вещи ведь! Интересно, а что на уроках дети делают, если не понимают таких простых вещей?