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Gaming en los 40
Колумбия
Добавлен 14 окт 2011
How do languages come into contact
Este un extracto del segundo capítulo del libro Languages in Contact. La autora Sarah G. Thomason explica cómo las lenguas entran en contacto, y a partir de estas situaciones de contacto se generan cambios, préstamos de términos, entre otros fenómenos que se relacionan con las estructuras de las lenguas. El libro está publicado por Edinburgh University Press Edinburgh University Press Ltd, 22 George Square, Edinburgh, 2001.
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Видео
7. Objetivos de investigación generales y específicos
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En este video revisaremos una pauta para la creación de objetivos específicos y generales. A través de SMART, los iniciados en la investigación, tendrán una manera más clara de acercarse a la constitución de los objetivos.
8. El compromiso con la investigación
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Este último video de esta primera serie, explica la necesidad de ser una persona comprometida con lo que se investiga. La investigación es un ejercicio de búsqueda de nuevas ideas.
6. La pregunta de investigación y la adquisición de una segunda lengua
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En este video se expone la conexión entre lograr una pregunta de investigación pertinente y cómo la misma se puede conectar al campo de la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua.
5. Explorando la pregunta de investigación
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En esta sesión se explican ciertos detalles para organizar una pregunta de investigación pertinente con lo que se desea investigar.
4. La pregunta de investigación
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Aquí se manifiestan algunas orientaciones para entender la importancia de la pregunta de investigación.
3. Desafíos de la investigación en el campo de la educación
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En esta nueva entrega se exploran de manera breve algunas desventajas a las que se enfrenta el docente al intentar investigar y mantener su perfil como educador.
2. Ventajas de la investigación en el campo de la educación
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Este segundo video presenta una serie de ventajas sobre el ejercicio investigativo y las ventajas de aplicar en el ámbito educativo el conocimiento logrado en el campo de la investigación.
1. Introducción
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Esta es una serie de cortos videos dirigidos a estudiantes interesados en la investigación. Esta serie, de manera muy sencilla y puntual, ofrece algunos puntos esenciales al momento de pensar el ejercicio investigativo.
video 3
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Esta es una serie de videos que expone de manera breve algunos aspectos relacionados con el aprendizaje de una lengua. En tres sesiones, se abordarán algunas ideas en cuanto a la escritura y la oralidad en el proceso de aprendizaje y enseñanza de una lengua.
video 2
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Esta es una serie de videos que expone de manera breve algunos aspectos relacionados con el aprendizaje de una lengua. En tres sesiones, se abordarán algunas ideas en cuanto a la escritura y la oralidad en el proceso de aprendizaje y enseñanza de una lengua.
Video 1
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Esta es una serie de videos que expone de manera breve algunos aspectos relacionados con el aprendizaje de una lengua. En tres sesiones, se abordarán algunas ideas en cuanto a la escritura y la oralidad en el proceso de aprendizaje y enseñanza de una lengua.
Interesante:)) 👌
Hola, gracias por el apoyo.
Hola
Hola Andreana.
Tarea de Lengua check 🤙🤙
miguel q carajos escribis
miedo
Wtf como andas miguel xd
alguien mas por tarea?
Un laic llo doi
ME DUELE EL ...
ROBMINE 19 ¿?
Cerebro
Bien flaco! Ahora a enseñarle a Juli!
aqui les dejo un resumen a te la creiste
Ala verga
los videojuegos no sólo son texto, sino que también son las nueva narrativas, tales como el cine, la lliteratura, etc..
El cine, la literatura no son nuevas narrativas. Y nunca he dicho que los videojuegos son sólo texto. Afirmé que son tipo de texto, uno complejo. T como lo plantea James Paul Gee.
no se entiende
Eso es mentira broder yo si se que es un texto pero eso es mentira😴😴
Hola, de todos los youtubers que sigo en temas como tecnología, música, armas, videojuegos, he aprendido que siempre hay gente que comenta cosas poco edificantes. Eres una de esas o eres uno de esos (doy la opción de género, pues con tanta diversidad uno no sabe si se es hombre, mujer o cualquier otra identidad). Imagino que con todo esto de la libertad de expresión muchas y muchos son acogidos en ese marco conceptual. Varias cosas: por favor, aprende a utilizar la ortografía básica. Lo digo porque estos espacios, si bien virtuales, no dejan de ser públicos y como tales, quedas en ridículo cuando demuestras que no tienes ni idea de hablar español o utilizarlo. Dos, esto es un humilde ejercicio para mostrar que el concepto de texto no está ligado necesariamente a lo lingüístico, sino que se expande a otras áreas, tal como se ha expresado en el campo de la semiótica. Entonces los videojuegos no quedan exentos de esa idea, es decir, que se les considere texto. James Paul Gee, lingüista y analista del discurso en uno de sus tanto libros de videojuegos lo expresa. Con lo anterior, te sugiero que antes de expresar una opinión en público, te documentes mejor y la expreses mejor. Entiendo que con todo de la coyuntura causada por el virus muchas y muchos se hayan visto en la necesidad de investigar conceptos para sus clases de la escuela o universidad, pero en lugar de presentar una opinión tal mal redactada y sin fundamento, aportes constructivamente. De eso se trata no? De salir de esta pandemia mejores.
Callate lidia y dejale al maestro ahre
@@gamingenlos4072 no te ofendas tanto por la opinion de un critico destructivo
por que usan esto como tarea :v?
No entendi nada
Me lo dejaron como tarea :v
like si es para una tarea ekis de
OE CHIBOLITO
si se entiende :v
Ala verga
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,,,,,..
No entendi
Lautaro Ezequiel Zubuelza hola creo que yo tampoco estendi nada?
Hola Ezequiel, la idea de este video es mostrar cómo muchas cosas que percibimos en la realidad pueden ser leídas e interpretadas, tal como hacemos cuando decodificamos un texto compuesto por el signo lingüístico. De la misma manera, cualquier videojuego se puede leer, decodificar e interpretar. Cada videojuego posee un conjunto de signos de variada naturaleza que se puede utilizar a favor para desarrollar habilidades de variada índole.