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Said Mazouz
Алжир
Добавлен 13 янв 2012
FROM CONCEPT TO PROJECT: INSPIRING EXAMPLES OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE
Cette vidéo revient sur les principales sources de concepts développés dans une vidéo précédente et explique la genèse des concepts à partir d'exemples concrets d'architectes contemporains. Chaque élément est expliqué avec force détails et dessins, avec l'appui de photos de bâtiments réalisés. Ainsi la vidéo montre que les sources des concepts sont nombreuses: le contexte et le site, la forme elle même et son développement dans un sens ou un autre, l'ordre choisi par le concepteur, l'organisation spatiale et fonctionnelle, la structure, l'enveloppe et les matériaux, la lumière sont autant d'éléments générateurs de concepts. A l'architecte de choisir la source de concepts la plus pertinent...
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Unlock Your Architectural Creativity: Mastering Concept Development 2
Просмотров 5495 месяцев назад
The second video on architectural conceptualization is followed by this one. The transformative process that architects use to build a concept is essential to this second section. This process is outlined in detail and is supported by diagrams and videos that show each step. With the use of architectural references, the elements that gradually contribute to the formation of architectural form-s...
Unlock Your Architectural Creativity: Mastering Concept Development 1
Просмотров 8125 месяцев назад
The video focuses on the transformation process used by architects to build a notion. This operation is developed in great detail, with vignettes illustrating the process in drawing. The parameters that gradually "sculpt" the architectural form, such as context, site, urban regulations, easements, site specificities, and urban or architectural choices, are reviewed and explained using relevant ...
Concepts en architecture -1- Généralités
Просмотров 2,2 тыс.6 месяцев назад
Cette première vidéo fait partie d'une longue playlist sur les concepts en conception architecturale. Elle présente le concept, son importance et donne quelques exemples de son utilisation par de grands architectes.
Architecture et Identite 3: Prémices d'une identité apaisée.
Просмотров 2,8 тыс.3 года назад
Troisième d’une série portant sur le thème de l’architecture et de l’identité, la vidéo présente un panorama des différentes expériences de l’insertion du paramètre Identité dans le projet architectural en Algérie à travers les œuvres réalisées ces vingt dernières années notamment dans le secteur de la culture. Pourquoi la culture, parce que c’est le secteur qui semble le plus touché par la pro...
Architecture et identité : 2. Huit (08) points pour un « régionalisme critique »
Просмотров 3,8 тыс.3 года назад
Deuxième d’une série portant sur le thème de l’architecture et de l’identité, la vidéo vidéo expose les différentes approches du régionalisme critique, notamment celles de Kenneth Frampton et de Curtis. La démarche de Juan Manual Orozco, considérée comme synthétique et s’articulant autour de huit (08) points, est ensuite présentée. Les huit points y sont expliqués avec force détails et illustra...
Architecture et identité : 1. Panorama des différentes expériences
Просмотров 4,3 тыс.3 года назад
Première d’une série de trois vidéos portant sur le thème de l’architecture et de l’identité, la vidéo présente un panorama des différentes expériences de l’insertion du paramètre Identité dans le projet architectural. La vidéo explore notamment différentes postures de traitement de l’identité en architecture depuis le néo-mauresque colonial jusqu’aux balbutiements contemporains en passant par ...
Statistical test Finder STF APP vidéo explicative
Просмотров 2,6 тыс.3 года назад
La vidéo a pour objectif d'expliquer le fonctionnement de Statistical Test Finder (STF), un petit programme de détermination du test statistique optimal développé à l'intention des doctorants et des jeunes chercheurs. Après la détermination du texte, l'utilsateur peut le visualiser sur RUclips. Il peut également fouyiner dans la playlist de ma cheine RUclips : "50 tests statistiques sous SPSS"....
Test de Friedman à mesures répétées -variables ordinales-
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Le test de Friedman est pour les données qui n’obéissent pas à la loi normale ce qu’est le test T de Student pour les données normales. Il repose sur la hiérarchisation des données en rangs plutôt que sur des calculs impliquant des moyennes et des variances et vous permet d'évaluer les différences entre trois échantillons ou plus répétées (ou appariés) (traitements).
Test de normalité de Shapiro-Wilk
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A l’instar du test de Kolmogorov-Smirnov, le test de normalité de Shapiro-Wilk doit être utilisé pour vérifier la condition de normalité, condition de validité d’un test paramétrique. La construction d’un graphique (le diagramme en barres) permet d’examiner la distribution de la population et de vérifier si elle suit une loi normale (gaussienne). Si l’échantillon est de taille réduite, il faut ...
Régression linéaire multiple
Просмотров 6 тыс.3 года назад
En statistique multi-dimensionnelle, le test de regression linéaire multiple est utilisé lorsqu’il s’agit d’expliquer une variable quantitative (variable dependante) par plusieurs variables indépendantes quantitatives et c’est pour cette raison qu’on l’appelle régression linéaire multiple. Dans le cas de la régression linéaire multiple, la variable dépendante est toujours une variable continue ...
Test de la régression linéaire simple
Просмотров 3,4 тыс.3 года назад
Le test de la régression linéaire simple sert à prédire une variable continue à partir d'une autre. Il permet d’estimer des valeurs futures en se basant sur des valeurs du passé. Dans ce modèle de régression linéaire, on a plusieurs variables dont une qui est une variable explicative et les autres qui sont des variables expliquées.
Test T pour échantillon unique
Просмотров 4,1 тыс.3 года назад
L’objectif du Test T pour échantillon unique est de comparer une moyenne observée à une moyenne théorique. Dans le cadre d’une hypothèse univariée, il s’agit, par exemple, de comparer un taux mesuré à une norme. Pour savoir si la difference est significative, il faut la comparer avec le degré de siginificativité (p-value) qui correspond au risque alpha = 5%. Si la valeur absolue de t (|t|) est ...
Test des Rangs Signés de Wilcoxon pour échantillons appariés -distribution non normale des données-
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Test des Rangs Signés de Wilcoxon pour échantillons appariés -distribution non normale des données-
Test De Wilcoxon Pour Echantillon Unique Données à distribution non normale
Просмотров 1,9 тыс.3 года назад
Test de Wilcoxon à 1 échantillon est utilisé pour estimer la médiane d'une population et de la comparer à une valeur référence pour déterminer si la médiane de la population est différente de la médiane hypothétisée indiquée. Le test de rang signé de Wilcoxon à un échantillon est une alternative non paramétrique au test t à un échantillon lorsque les données ne peuvent pas être supposées être d...
Le test de Kruskal-Wallis pour plusieurs échantillons
Просмотров 5 тыс.3 года назад
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Test Rangs Signes De Wilcoxon -Variables Ordinales-
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Test Rangs Signes De Wilcoxon -Variables Ordinales-
Classification Two-Step Cluster Analysis
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Le test de Friedman à mesures répétées
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Test de corrélation Rho de Spearman
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Test de corrélation Rho de Spearman
Décrire une variable qualitative nominale
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Décrire une variable qualitative nominale
Test de normalité de Kolmogorov-Smirnov
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Test U de Mann-Witney Pour 02 Échantillons Indépendants
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Test de corrélation Rho de Spearman, données à distribution non normale
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Test de corrélation Rho de Spearman, données à distribution non normale
Test du Rho de Spearman, corréler une variable continue avec une variable ordinale
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Régression PLS comme alternative non-paramétrique à l'ANCOVA
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ANOVA à un facteur à deux modalités
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ANOVA à un facteur à deux modalités
Baraka Allahou fik, très explicite, bien merci à vous.
Merci pour cette formation, très pratiques
Merci professeur
Merci. How add the clusters direct in Graphic?
Merci beaucoup
Merci beaucoup
Bonjour Monsieur, Comment rédigez-vous les résultats d'un test de Friedman dans un travail de recherche ? Est ce que ce type de formule est bonne ? : F(ddl,N) = Chi-Squarred ; p=0.01) ? Je travaille avec JASP.
Please continue Chikh 🙏
Merci beaucoup pour la clarté
Bonjour.. j'ai une question est ce qu'on peut nommer l'exponentiel du coefficient du B comme OR des régression logistique multivariée ou comment peut on l'appeler.. merci
Le titre est en français mais le contenu en arabe 😂
بارك الله فيك أستاذ❤
S'il vous plaît est ce que je peux travailler avec ce test dans l'étude de l'effet de précipitations (mm) sur la variation d'une surface d'eau (ha) ?
Oui, tout à fait, ce sont deux variables quantitatives.
@@saidmazouz meeci beaucoup 🙏🏻🙏🏻
Merci
Merci pour vos efforts
Merci c très claire
Bonjour, Est-il pertinent de savoir si elle est paramétrique ou non-paramétrique? Si oui, comment procéder?
Merci
Je vous remercie pour votre contribution éclairante sur la conception architecturale. Votre intervention a permis de clarifier de nombreux points importants. Cependant, j'aimerais aborder la question de l'impact de l'intelligence artificielle (IA) et des méthodes de conception génératives sur la formation des architectes en Algérie. Avec l'avènement de l'IA, les méthodes de conception génératives prennent le pas sur les approches traditionnelles. La conception architecturale devient de plus en plus computationnelle et calculatoire. Auparavant, la création d'alternatives de conception pour un projet unique relevait de la créativité de l'architecte. Il explorait différentes options pour proposer 2 ou 3 solutions. Aujourd'hui, les méthodes actuelles proposent une approche mathématisante de la conception architecturale, la rapprochant des sciences de l'ingénieur. Les alternatives de conception deviennent des solutions à une fonction objective, définie par des contraintes préconfigurées. Face à ces mutations, quels changements s'imposent pour actualiser la formation des architectes en Algérie et leur permettre de s'adapter à ces innovations ?
Merci beaucoup pour votre réaction. En effet, l'intelligence artificielle devient aujourd'hui incontournable dans le processus créatif en architecture même si elle prend diverses déclinaisons. Sur le plan de la génération d'images, nombre de logiciels proposent des compositions ; la plupart sont fantasmagoriques. Reste que des outils d'optimisation de plans comme Spacio, Finch ou Architecthures sont très prometteurs mais restent très chers pour l'utilisateur lambda. Je consacrerai une capsule a ce sujet dans les semaines qui viennent.
Merci pour votre réponse , les recherches récentes sur les modalités coopératives de conception architecturale, conjuguées à celles fondées sur l'expérience et l'expertise sensible de l'espace, constituent des alternatives crédibles et éthiques à l'essor fulgurant de l'intelligence statistique dans ce domaine. En effet, une approche centrée sur l'humain (valeurs, sentiments, représentations), s'inscrivant dans le prolongement des méthodes phénoménologiques, est susceptible d'apporter une authenticité certaine et d'ouvrir des perspectives de collaboration inédites entre l'homme et la machine. Cette perspective met en lumière l'opposition bien connue en conception architecturale entre les approches quantitative et qualitative. Le paradigme néo-positiviste, largement défendu par l'IA, et le paradigme compréhensif/constructiviste, entretenu par les méthodes qualitatives, ne doivent plus être mis en opposition. Au contraire, les architectes des nouvelles générations doivent savoir faire coexister et articuler ces deux paradigmes pour répondre aux défis complexes de l'architecture contemporaine. L'enjeu réside dans l'identification d'articulations heuristiques bénéfiques à la fois à la profession d'architectes et aux futurs usagers.
بارك الله فيك أستاذي وأطال في عمرك
Très bon prof. Si possible avoir cette base de données Excel pour s’exercer aussi
Tout a fait d'accord
ماشاءالله أستاذي زبدة سنوات من الخبرة بأسلوب راقي جدا
شكرا استاذ، وعدتنا بالحديث بالعربية الدارجة و لكن يبدو ان الفرنسية حاضرة دون ان نشعر
صعب التخلص من ٤٠ سنة ممارسة
جزاك الله خيرا و جعلها في ميزان حسناتك
Merci professeur
Merci professeur
فيديو في القمة
Merci de partager votre savoir... C'est toujours un plaisir de voir vos vidéos جزاك الله كل خير استاذنا
شكرا استاذ
Merci infiniment monsieur pour le partage
موفق أستاذنا الفاضل ، رمضان مبارك و تقبل الله صالح الأعمال
Merci cher professeur
بارك الله فيك استاذ
شكرا استاذ على هذا الشرح الممتع
Merci Mr Mazouz , j'espere que vous allez bien?
Oui, je vais bien, merci, j'espère qu'il en est de même pour vous.
بارك الله فيك استاذنا الفاضل
❤❤❤❤
Le guide
الله يبارك فيك دكتور
بارك الله فيك استاذ و جزاك الله كل خير ....في انتظار المزيد من الفيديوات
بارك الله فيك استاذنا الفاضل و المتواضع,, في ميزان حسناتك أن شاء الله
جزاكم الله خيرا ااستذنا الفاضل
بارك الله فيك استاذنا الفاضل
بارك الله فيك استاذنا الفاضل دائما في القمة ماشاء الله
ماشاءالله أستاذي ، دائما في القمة
بارك الله فيك استاذنا
شكرا جزيلا في ميزان حسناتك أن شاء الله
بارك الله فيك يا استاذنا و جزاك الله خيرا
ماشاء الله استاذ