Видео

Video catatan refleksi implementasi tahapan Buat Pertanyaan dan Ambil Pelajaran pada tahapan BAGJA modul 3.3 "Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid"

Video implementasi tahap Buat Pertanyaan dan Ambil Pelajaran pada tahapan BAGJA Modul 3.3 "Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid".

3.3.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.3

3.3.a.6 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 3.3

3.3.a.5.1 RUANG KOLABORASI PRESENTASI MODUL 3.3

3.2.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.2

Jurnal refleksi menggunakan model 4C

Identifikasi aset atau modal utama yang ada di sekolah

Analisis video praktik demonstrasi kontekstual pada LMS tentang pemanfaatan sumber daya sekolah untuk peningkatan kualitas pembelajaran murid.

Hasil presentasi modul 3.2

3.1.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.1

Jurnal Refleksi menggunakan model DEAL

3.1.a.9. AKSI NYATA MODUL 3.1

3.1.a.6 Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1

3.1.a.5.2 RUANG KOLABORASI PRESENTASI MODUL 3.1

Diseminasi dan Studi Kelas Terbuka Pembelajaran Berdiferensiasi dan Asesmen Berpusat pada Murid

EKSPLORASI KONSEP MODUL 3.1

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 2.3

2.3.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.3

TITIS KURNIA EKA FAJARIESTA_CGP ANGKATAN 10_SDN BUGEL (Full Version)

Titis Kurnia Eka Fajariesta_CGP Angkatan 10_SDN Bugel

Titis Kurnia Eka Fajariesta_CGP Angkatan 10_SDN Bugel

2.3.a.3 Mulai Dari Diri_Modul 2.3

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 2.2

2.2.a.9. AKSI NYATA MODUL 2.2_PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

2.2.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.2

RUKOL KEL 3 PRESENTASI MODUL 2.2

AKSI NYATA MODUL 2.1 PRAKTIK PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI