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한승우의 Mathématique Fatale
Южная Корея
Добавлен 14 апр 2016
안녕하세요. 수학강사 한승우입니다.
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전) 엠베스트 온라인 영재고 및 KMO 대표강사
전) 강력한형제수학 원장
전) 평촌 이안수학 고등부 팀장
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전) 대치 해냄학원 과고 영재교 입시 팀장
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전) 밀당PT 고등부
- 저서
과학고 수학불패/세화
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개념ZIP - 천재교육
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2024. 12. 18. [개념상상SM] 줌Talk - 중등심화의 모든 것 (일부)
초등학부모가 알아야 할 중등심화의 모든 것 일부
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한승우T 수업 안내 같이상승수학 학원 (강서구 강서로 303, 02-2663-3631) 1. 중3특(최상위)반 월수금 5:00~7:30 (마감) 월수금 7:30~10:00 (마감) 2. 고3 (2~3등급)반 수학1, 2 : 화 6:00~10:00 (클리닉 5:00~6:00) 미적분 : 토 2:00~6:00 확률과 통계 : 일 2:00~6:00 3. 고2 (2~3등급)반 목, 토 : 6:00~10:00
2024. 05. 11. [고3] 2024년 5월 학평 공통 + 미적분 4점 해설
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2024. 04. 09. [고3] 명덕고 2022 미적분 중간 해설, 모의고사 3회 풀이
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57:33
필기 참 깔끔하게 잘 하시고 좋은 수업입니다만, 어려운 문제는 (예를 들어 마지막문제) 답지 풀이를 그대로 사용하는데, 이 답지 풀이란게 너무 복잡하고 개연성 다 내팽개치고 보조선 여기 그으면 풀려(왜 거기 긋는데? 는 절대 없음. 책을 급조한 모양) .. 현장에서 절대로 쓰면 안되는 풀이인거죠. 열심히 연구해보면 훨씬 간단한 풀이가 많은데 그런 노하우가 없다보니 답지 해설 수준에 머물고 있는 강의네요. 이거외에도 다른 강의에서, 예컨데 정사각형안에 정사각형있는 문제도 회전을 이용하면 너무 간단하게 증명되고 수업 듣는 학생의 입장에서 핵심이 쉽게 보일 수 있는데 , 박승동씨가 쓴 책에 있는 너무 복잡한 증명을 그대로 외워서 재생하다 본인도 풀다가 막혀서 답을 한번 슬쩍 보는 모습.. 거의 모든 해설이 다 그냥 책에 있는거 그대로 써주는 수준이다보니, 이 강의는 그냥 동네에서 들을 수 있는 평범한 강사의 평면기하 강의 수준으로 밖에 보이지 않습니다. 지역에서 나름 잘나가는 기하 1 타들의 강의는 이 수업과는 질이 차이가 좀 많이 날것 같으니 참고 하시기 바랍니다.
54:01 p.159 6_예제13
원과 선분 그림들과 설명 모두 훌륭하십니다! 그리고 7번 풀이에 아이가 감탄을 하네요^^
안녕하세요, 한승우 선생님~! 혹시 좋은 화질로 찍어두신 영상강의가 있으시다면 구입 시청 할 수 있을까요? 독학 중인 중2 아이가 풀고난 다음 필요한 풀이를 비교하고 있어요. 매우 만족스러우나 간혹 너무 화질이 안좋은 문제는 눈과 머리가 아파서 귀로 듣는데 용기내어 구입 구매 문의 드립니다. 풀이가 매우 👍 시원하고 좋으십니다, 큰 도움 얻고 있어요!,,
안타깝게도 예전에 경시반 수업 때 학생들 복습용으로 촬영하여 업로드한 영상이다 보니 따로 고화질 영상을 만들어 두지 못하였습니다.
@@mathfatale 그렇군요, 선생님 풀이가 진짜 볼수록 좋은 풀이고 설명이 시원하다고 만족스러워 하는 모습에 얼른 도와주고 싶었어요. 학원을 안다니고 굳이 혼자 하네요. 선생님 답변 영광입니다, 빠른 댓글 감사합니다! 반쯤 푼것 같은데 앞으로도 매우 큰 도움 얻을것 같아요! 멋지시고 감사해요❤️
@@mathfatale 앗 참, 혹시 질문 하나 더 해도 될까요? 아이가 문제를 보면 보조선 없이 어떻게든 풀리긴 한다며 풀어놓고 스스로 만족스러워 하진 않아해요. 이렇게 끝까지 풀고 선생님 강의를 확인하는데 이렇게 푸는것도 괜찮은 방법일까요? 보조선 없이 풀어내는것이요.
@@oliviab.7992 보조선의 유무가 중요한 것은 아니고 스스로 고민하고 풀어가는 힘이 중요하다고 생각합니다. 보조선 사용을 기피하는 것이 아니라면 다양하게 고민하고 문제를 바라보는 것은 좋은 자세라고 생각합니다. 다만 본인의 풀이 뿐 아니라 보조선을 이용해 접근 하는 법들도 익혀서 본인의 능력으로 소화할 수 있으면 더 좋을 것 같습니다.
@@mathfatale 따뜻한 댓글 말씀 잘 전달하겠습니다. 선생님 정말 영광이고 감사드립니다!!
31:00 서술 비약입니다. 차라리 안쪽에서 외심 잡은 후에 밖으로 펼친 후에, 합이 360도가 되려면 반지름과 변 길이가 같아야 한다고 설명하는 게 낫습니다. 동의하시는 분들 라이크 ㄱㄱ
응아니야
강의마다 페이지에 대한 정보가 있으면 참 좋겠습니다
제가 볼 땐 이거 서비스하려고 올린것보다 수업 들은 학생 복습하라고 올리는거 같네요. 요구가 많아지면 영상 내려버릴지도 ㅋ
머리 닦고 싶다
0:28 6:19
강의들이 정말 다 좋습니다. 감사합니다.
7:55초에 나오는 문제에서는 선분 EM에 대한 원주각이 같다는 것이 좀 더 빨라보이네요.
22:27 이거 무슨 정리에요???
감사합니다!! 진짜 도움 많이 되었어요 ㅎㅎ
안녕하세요 평기아 책으로 공부중인 학생입니다 이해가 안되는 문제들이 많아 어디 좋은 설명이 없나 찾아보고 있었는데 마침 선생님 영상이 눈에 들어와 보게되었는데 설명도 깔끔하시고 정말 이해가 잘 되네요 이런 영상 올려주셔서 정말 감사합니다!
38분 50초 쯤 맞꼭지각설명이 잘못된것 같습니다
하핫.. 그렇네요... 각 AMB와 각 DMC가 맞꼭지각이면 몰라도 ㅜ.ㅜ 삼각형 AMB, DMC가 닮음이고 AE는 AB의 절반, DF는 DC의 절반을 이용하여 SAS 닮음으로 삼각형 AME와 DMF가 닮았음을 설명해야 되는데 말이죠 ㅜ.ㅜ 정확한 지적 감사합니다 :)
@@mathfatale강의 잘 보고 있습니다 감사합니다 오늘도 수고하세요 ^^
지각생들 많으면 열받으실듯 선생님 짜증나실텐데 힘내세요
넵~ 감사합니다~~