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오 좋은데요. 감사합니다~^^

우와~좋은 정보 감사합니다~^^

[From 참소리언어심리연구소] 무발화아동, 언어발달이 느린 아이들의 경우 평소에도 입을 다물지 않고 있을때가 많습니다. 입을 다물게 하고 코로 숨을 쉬도록 해야 언어발달에 도움이 됩니다. 언어는 의식적 호흡입니다. 생명유지를 위한 무의식적 호흡과 의식적 호흡은 동시에 할 수 없습니다. 발성을 하려면 반드시 의식적호흡을 해야 합니다. 따라서 언어재활수업에서는 대상자에게 의식적 호흡을 다양한 방법으로 지도하고 있습니다. 호흡훈련은 신경학적 손상(실어증을 비롯한 대뇌손상 또는 실성증/목소리 잃음)으로 인한 호흡훈련에서 불기는 가장 기본으로 사용합니다. 무발화아동들의 경우 아동들이 좋아하는 자료(색종이 촛불 등)로 구성해서 1.후~ 키가 낮은 상자뚜껑안에 알록달록 색종이가루를 넣어 후 불어서 밖으로 내보내기 (모음 우와 성문음 후 소리 유도) Tip 불기활동은 산소 소모로 머리 어지러움 발생가능성이 있으므로 회기 안에 3~5분정도 실시합니다. 2.후~ 또는 파 촛불끄기 얇은 티슈 불기를 통해 무발화아동의 발성 및 음절을 유도할수 있습니다.(양순음 파 소리 유도) 영상에서는 얼굴이 나오지 않도록 하기 위해 제가 시범보이는 모습이 없는데 처음엔 시범을 보여주어야 하고 종이를 불땐 아이의 머리를 양손으로 잡아서 입에서 나온 바람이 종이를 날릴 수 있게 도와줍니다. 저 영상은 아동이 한 회기 안에 종이컵을 불게 된 영상입니다. 소박한 영상이지만 도움되시길 바라며 올려보았습니다.

[From 참소리언어심리연구소]고리에 양 발을 끼워 동시에 착지하도록 유도하고, 상지로는 훌라우프를 돌리고 하지는 타이밍에 맞춰 점프하여 양측 협응 능력과 운동계획능력을 높입니다. 영상에 사용된 음악은,음악: Rio De Janeiro.음악가: EnjoyMusic URL: enjoymusic.ai 입니다.

[From 참소리언어심리연구소]재활사,중재자가 부르는 색을 들으며 청각 집중력을 높이고 여러가지 색깔 중 자신이 가야할 색 발판으로 점프하면서 선택적 집중력과 운동계획 및 협응 능력을 높입니다.음악: Rio De Janeiro음악가: EnjoyMusicURL: enjoymusic.ai

From참소리언서심리연구소]그네를 탄 자세를 유지하면서 자세 조절 능력을 높이고 그네가 움직이는 타이밍에 맞춰서 목표지점에 고리를 던지면서 운동 협응 능력과 집중력을 높입니다. 음악: Birthday 음악가: LiQWYD URL: www.soundcloud.com/liqwyd

[From 참소리언어심리연구소]발달이 느린 아이들 중에는 오반응 반복 후 길이막대를 알맞게 끼워 넣을 수 있지만 길이와 숫자를 대응하도록 하면 오류를 보이는 경우가 생각보다 많습니다. 처음 보이는 사진은 아이가 길이 막대를 길 끼워 넣었지만 숫자를 주며 대응하라고 하자 오류를 낸 모습입니다. 이어진 영상은 이러한 아이에게 길다ㆍ짧다는 개념부터 중재하는 영상이며 가려진 부분에는 6~10까지 있는데 가리고 수업하였습니다.

정보공유 감사합니다~^^

[From참소리언어심리연구소]내불기:무발화 아동 호흡훈련♡ 1.빨대에 위생장갑을 투명테이프로 붙인다 2.종이컵 하단에 구멍을 낸다 3.위생장갑을 붙인 빨대를 종이컵하단 구멍으로 통과시킨다 4.위생장갑을 종이컵 안에 숨긴다. 5.빨대를 아동에게 불게 한다.