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ótima e resumida explicaçãom parabens Vinicius ]

arrasou, professor...🥰🥰😃

ótima resolução! é muito bom encontrar professores que além de dar a resposta trazem uma explicação detalhada, possibilita que a gente revise e ainda pegue o conteúdo completo trabalhado na questão. obrigado

obg profinho

resolução muito bem detalhada, praticamente uma aula sobre o assunto, mto obrigado prof

Explicação muitooo boa! Didática excelente, parabéns!

Muito obrigadooo

Muito boa explicação!!

aula perfeita

Oi. uma dúvida, porque não é a pirâmide de biomassa de ambiente aquático? aquela que a base é menor que o primeiro nível, sabe? por conta da proliferação das algas em alta tx de reprodução. não entendi.

Olá, por que não é o item A?

Como saber quando usar a Força ou Energia?

Olá professor, eu tive uma dúvida nessa questão, porque o enunciado diz que as lâmpadas funcionam em 60V gerando 100W, mas sabendo que o gerador está gerando somente 50V, não deveria calcular as lâmpadas em 50V, o que daria em 30 ohms para cada lâmpada

Calcule a altura da imagem si objeto tivence 5 cm de altura

Ajudou mt!!!

Não seria impreciso usar “RNA”? Não seria melhor dizer sobre o material genético em geral?

Obrigado pela aula, mas gostaria de fazer uma observação Vc descartou as letras D e E por serem de análise complexa, é uma analise muito possível de ser feita, e a FUVEST poderia sim cobrar uma questão com esse grau de dificuldade. Siga firme ai no projeto, abraços.

mt bommm

Excelente resolução da questão! Me ajudou suuuuper na minha revisão pros vestibulares :)

resolução impecável, muito obrigada

oii Vi!! eu gostei muito da sua resolução!! ce pode me tirar uma dúvida?? na primeira parte da letra A, quando o enunciado pede pra calcular a intensidade da corrente que atravessa o chuveiro, eu não deveria descobrir primeiro a intensidade da corrente equivalente que passa nas lâmpadas (que estão em série), e só depois ver qual o valor da corrente que realmente passa pelo chuveiro (haja visto que chuveiro e lâmpadas estão associadas em paralelo? eu espero que vc possa me responder 🥰

tudo perfeito, mas professor o mínimo múltiplo comum de 9 e 3 não é 9?

Eu só não entendi porque o t2 não aparece na fórmula, sendo que ele também participa do gráfico

obrigado divo já estava querendo morrer por não entender

👏👏👏👏

explica demais 😮👏🏻

Ajudou demais!! Merece like

Explicação muito boa!!

Ótima explicação! Muito obrigada!!

ótima explicação

Valeu, vin!! Para mim os endosperma das gimnospermas era 3n, igual os das angiospermas, devido a isso acabei errando.

MTTTTTT OBRIGADA PELOS SEUS VIDEOS!!!!!

MUITOOOOOOO OBRIGADAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Resolução muito completa

Muito bom,mestre

Obrigada pela resolução!! Muito boa

arrasou!! Muito obrigada!! ❤

existe uma forma muito mais simples e rapida para solucionar esta questão: a=f/f-p 2=40/40-p 40-p=20 p=20cm

otima explicacao

Muito boom! Obrigada😊

mt oobg!!!

ótima explicação!!!

Oi professor, no caso eu usei a fórmula do ângulo teta (em radianos) igual a variação do S sobre o raio, apliquei nos dois raios (Ra= 18+x, Rb= x) e aí com a variação do S de cada raio deixei sobre o tempo (3s) e subtrai as duas velocidades

obrigado

Confesso que iria errar, pois achava que o milho era uma semente 😢 Porém, agora sei que é um fruto 🎉

Valeu, meu patrão

obrigada!

muito obrigada!!

Professor, como saber se esse gene epistático é recessivo ou dominante?