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반갑습니다. 명사절 접속사 that은 목적어 자리, 보어 자리에서 생략됩니다. 다만 주어 자리에서는 생략될 수 없습니다. 생략할 수 있는 이유는 문장에 따라 다양합니다만 기본적인 원리는 생략해도 의미 전달에 문제가 없으며, 간결하기 때문입니다. 반면에 생략할 수 없는 이유는 접속사 that이 문장의 구조를 명확히 해주므로 문법적 명확성을 확보하기 위함입니다. [That he is late] is unusual. (O) that절이 주어임을 한눈에 파악할 수 있습니다. *He is late is unusual. (X) 이 경우, He is late로 문장을 완성했는데 뒤에 또 동사(is)가 나와 독자나 청자에게 혼란을 줄 수 있습니다.

@Daegam_edu 감사합니다 선생님!!

지당하십니다😊

가까이에 계시네요. 반갑습니다. 따뜻한 말씀 고맙습니다😊

네😊 준비되는대로 업로드하겠습니다

따뜻한 말씀 감사합니다. 재원생들만 볼 수 있도록 하고 있습니다.

as if it "was made" 또는 as if it "were made"가 맞습니다. has been made는 문맥상 맞지 않고, 가정법도 아닙니다.

@@Daegam_edu 교과서에 저리나오네요ㅜㅜ

중고등 영어 교과서, 아주 문제가 많습니다. 출판사 홈페이지에 정오표가 있나 확인해보았습니다. 2쇄부터 "has been made"를 "was made"로 수정한 것이 확인됩니다. www.ybmbooksam.com/html/goods/item_details?cateSeq=40403&prdSeq=10058

지나친 겸손이십니다. 감사합니다.

He has changed much. 1)그가 많은 걸 바꾸어 놓았다. 2)그 사람 많이 바뀌었네. 1)에서는 명사(목적어)이고, 2)에서는 부사(부사어)입니다. You study much. 1)너는 학습량이 많다. 2)너는 공부하는 시간이 길다. 1)에서는 명사(목적어)이고, 2)에서는 부사(부사어)입니다. The more you study, the more likely you are to get good result. 문장이 이렇게 되어있습니다. 당연히 학습량이 많아야 성적이 좋아집니다.

사전에서는 타동사 뒤에 much가 오는 경우, 대부분 대명사로 분류하고 있습니다. much : pronoun 1. a large amount We all learned much [=a lot] from this experience. He gave away much of what he owned. Not much is known about his childhood. She did much to improve the city. Do you see much of your family? She's trying to do too much. [The Britannica Dictionary]

@@Daegam_edu 선생님 너무 감사합니다. 꼼꼼하게 노트에 적어두고 복습하겠습니다! 이렇게 설명해주시니 이해가 잘되요 저도 평택 살고 싶습니다 ㅠㅡㅠ

맞습니다. 부사구가 보어로 사용되는 경우가 있기는 하나, 학생들이 혼란스러울까봐 평소에 언급을 안하는 편인데 어쩌다 얘길해버렸네요. 기본편에서는 차라리 얘길 안하는 게 나을 뻔했습니다. 굳이 예문을 들자면, She should be back soon. He was out as soon as his head hit the pillow. 이런 경우인데 back, out는 사전에서는 부사로 분류합니다. 문장성분으로 치면 보어가 가장 가깝지 않을까 싶습니다.

현대영문법 체계에서는 "단어->구->문장 성분"을 인정합니다. 문법 이론은 가급적 간결하고, 예외가 없는 것이 좋습니다. tigers는 명사이고, "명사구(NP)"가 되고, 주어가 됩니다. The tigers가 오는 경우, "명사구"가 되고, 주어가 될 수 있습니다. The tigers in the zoo 역시 "명사구"이고, 주어가 될 수 있습니다. 여기에서 "명사구"가 주어가 된다는 결론을 귀납적으로 도출하게 됩니다. "구"가 "문장 성분"이 된다고 하면 간편합니다. 그런데 품사가 문장 성분이 된다고 하면, "the 왜 문장 성분이 될 수 없는가?" 하는 질문에 "the는 품사이지만 문장 성분이 될 수 없다"라는 수준의 답 밖에 할 수 없게 됩니다.

grammar.collinsdictionary.com/easy-learning/what-is-a-noun-phrase-in-english

시중 출판 교재는 과거에 대한 추측만 나옵니다. 그러나 둘 다 사용 가능합니다. 문맥을 보셔야 합니다. We use "may / might (not ‘can’) + have + past participle" to talk about possible events in the past, present and future: Do you think Laura may / might have completed the report by now? (past) His maths may / might have improved by the time the exam comes round. (future) 출처: Advanced Grammar in Use

@@Daegam_edu 와...ㄷㄷ 선생님께 배우고 싶습니다. 감사합니다!

감사합니다. 대감 재원생인가요?

@@Daegam_edu 재원생 아니에요

안녕하세요, 선생님. 반갑습니다. 용어 보다도 사용법이 중요할 것으로 생각됩니다. 감사합니다^^

그렇네요. 반마다 약간의 진도 차이가 있다보니 이런 실수가 생겼습니다. 천일문 핵심반이 새롭게 편성되면 다시 촬영해 보완하겠습니다.