Видео

dangdut ya ginilah merusak generasi mana depan para bocil lagi .. akhir nya nggak laku kan lo.. bdw skarang gmn kondisi nya nich tahun 2024 ??

Kelar amat Laguna

Mohon izin untuk memberikan tanggapan mengenai video tersebut 🙏 Menurut pendapat Saya, metode sambil bernyanyi yang telah diperlihatkan guru dalam proses pembelajaran untuk menyampaikan materi luas bangun datar merupakan salah satu cara yang tepat untuk membantu siswa dalam mengatasi kesulitan menghafal rumus matematika. Sebab dengan metode belajar sambil bernyanyi sangat terlihat siswa sangat antusias untuk mengikuti pembelajaran. Awalnya siswa kurang terlihat konsentrasi, Ketika guru menyampaikan materi luas bangun datar persegi, persegi panjang dan lingkaran dengan cara ceramah. Namun Ketika rumus itu dinyanyikan dengan lirik salah satu lagu wajib nasional, siswa terlihat konsentrasi dan ikut menyanyikan lirik lagu yang didalamnya mengandung rumus luas bangun datar. Kondisi yang demikian ini secara tidak langsung akan membantu siswa dalam menghafal rumus matematika. Namun untuk menyampaikan materi dengan cara bernanyi ini perlu diperhatikan juga kesesuaian antara lirik dan iramanya. Sebab jika tidak sesuai maka siswa kurang merasa nyaman untuk menyanyikannya

daerah mana bang?

apakah goyang seperti ini tidak termasuk pornografi

Lagu yang cocok diputar saat kumpul keluarga

Rano Karno HUT PGRI ke 77

Panjat Pinang HUT RI 77

Sumbot ro polahmu ndok ,ayu yo kendel

Idul Fitri 1443 H

mantap kreativitas yang sangat lua biasa

Segerrrr wukk

Cocok na lady ROCKER boukan lady FUCKER

Tu anak” napa ngumpul disitu dah

Dari tiktok

Dulu mah salon jga di angkog hadeehh goyangan dlu mah parah. Gak kya artis skrg2... Sararopan.. Awass reuneuh eta salon 😂🤣😂🤣

Siapa yg kesini gegara tik tok ???

Menit 3:44 heh mau ngapain tuh😭🤣🤣

Edan

Namanya juga artis

Inalilahiwainalilahirojiun semoga amal ibadah alm titin diterima disisi tuhan

muantep

Cek piral.. Tp yo gilani😁😁😁

orkes tapi nampilin pelacur, ngak jauh beda sama klub strip di las vegas

nama :ni nengah yuli yani nim : 859135455 Setelah mengamati video tentang "menarik perhatian siswa" pada siswa kelas 1 untuk mata pelajaran matematika tersebut saya melihat bebrapa kekurangan yang terjadi seperti : 1. guru seperti tidak menguasai kelas terlihat dari awal guru memasuki kelas anak-anak sangat tidak beraturan,ribut dan sibuk dengan kegiatannya masing-masing. 2. penampilan guru menurut saya sangat tidak rapi dapat dilihat dari cara berpakaian dan menggunakan sandal saat proses belajar berlangsung. 3 guru tidak melalukan apersepsi/tujuan pembelajaran sebelum memulai pelajaran. 4 guru tidak melalukan absen terhadap siswa.5 guru tidak menyampaikan kesimpuan dari materi yang telah di ajarkan menurutt saya itu beberapa masalah yang terdapat dalam video menarik perhatian siswa kelas 1 selanjutnya solusi yang bisa dapat dilakukan menurut saya yaitu 1.guru sebelum memasuki kelas untuk mengajar harus memperhatikan penampilan terlebih dahulu karena menurut saya penampilan merupakan salah satu cara menarik perhatian siswa. 2.guru melakukan absen siswasihingga secara tidak alngsung anak-anak akan diam dan tertib saat melakukan absen.3 guru sebelum memulai pelajaran inti hendkanya menyampaikan apersepsi terlebih dahulu dengan menjelaskan tujuan dari pelajaran yang akan di pelajari. 4 guru memancing perhatian siswa dengan mengajukan pertanyaan terkait dengan materi yang akan di ajarkan seperti menanyakan jumlah benda-benda yang ad disekitar mereka selanjutnya guru mengajak anak bernyanyi sehingga anak lebih semangat sebelum memulai pelajaran. 4 guru menggunaan metode yang tepat dalam membantu menyampaikan materi pelajaran seperti penjumlahan membawa permen,bola dan sejenisnya yang nantinya dijadikan sebagai alat bantu dalam menjelaskan materi yang akan di ajarkan misalkan menjelaskan pengurangan guru bisa melihatkan 5 buah permen apabila di makan 2 sisa berapa .5 guru saat mengakhiri proses belajar hendaknya melakukan quis untuk mengetahui siswa yang sudah paham dan belum dalam menerima materi yang telah dia ajarkan. 6 guru menyampaikan kesimpulan dari materi yang telah di ajarkan.

ruclips.net/video/Y1oRq3fklDI/видео.html format laporan baca buku bisa disimak di link berikut...

Nama : nurul setiyowati Kelas : 118 A NIM : 836222064 PKP 2020.1 UPBJJ-UT : JAKARTA TIMUR 1.MATEMATIKA MEMBANGUN SUASANA AKTIF, INTERAKTIF DAN MENYENANGKAN Identifikasi Masalah: kelas ramai di saat guru memberikan materi pelajaran Analisis Masalah: guru : guru kurang kreatif dalam mengajar. guru hanya fokus ke papan tulis. guru tidak memberikan kegiatan pembuka untuk membangkitkan semangat belajar siswa. Guru menegur siswa yang tertidur Guru terlalu tegang dalam mengajar Siswa : tidak fokus terhadap materi yang guru berikan Siswa sangat gaduh di kelas dan ada siswa yang tertidur Alternatif Pemecahan Masalah : guru membuat kelompok belajar lalu memberikan tugas untuk menghitung meja menggunakan jengkaldan menghitung benda di sekitarnya Tujuan Perbaikan : agar siswwa aktif dan interaktif dalam materi pelajaran yang di berikan oleh guru, karena siswa di kelas rendah masih dalam masa transisi proses pembelajaran Kelebihan metode yang di gunakan: siswa menjadi lebih aktif dalam mengerjakan tugas dari guru, guru lebih aktif membimbing siswa siswinya. Kekurangan metode yang di gunakan: mengukur menggunakan jengkal tidak efektif karena jengkal tidak mempunyai besaran yang tetap,

Awas tuh pantat kena petasan

Tambahe lage

Jogetx erotis banget,,nih yg punya hajatan kok ngundang anjing gini,,,kasian yg nonton paling depan ank kecil semua,,,

Berkah amin. Lanjutkan

Goyangan mu karo music e gak kawin tin gak cocok blassss nonjol ke nek mu seneng kawen😆

Tuh biar tennarrr

Cewek jawa ya bugini

Ini mah porno Dangdut

Nama: Arianti Nim : 835969571 Dalam vidio pertama menurut saya guru belum menunjukkan ketidak siapan guru dalam mengajar hal ini terlihat dari cara guru berpakaian karna guru adalah cerminnan bagi muridnya. Vidio yang kedua metode yang digunakan guru dalam memberi pemahaman kepada siswa sudah baik karna sudah ada media pembelajarannya.sebaiknya sebelum melakukan kegiatan awal pembelajaran terlebih dahulu separti berdo'a dan mengabsensi siswa 🙏🙏

Nama : Putra Budi Asih Nim : 836272829 Pokjar : Balaraja Setelah menonton video ini, saya melihat guru yg kurang kreatif, di mana guru tersebut saat mengajar tidak menggunakan alat peraga atau media. Sehingga siswa/murid tersebut menjadi kurang aktif (bosan) saat belajar didalam kelas.

Nama : DINAR ZHAKIA ALIFA Nim :837586263 Menurut saya, guru dalam video ini kurang kreatif dalam membangun suasana yang aktif. Guru kurang dapat mengerti siswa, seharusnya guru melakukan hal yang dapat menumbuhkan keaktifan para siswa dengan belajar menyenangkan, misalnya dengan bernyanyi.

Nama : DINAR ZHAKIA ALIFA Nim :837586263 Umumnya matematika adalah pelajaran yang kurang diminati siswa. Apalagi kalo terdapat banyak rumus yang harus mereka hafalkan. Sebagai guru seharusnya penyampaian rumus harus dengan cara yang menyenangkan atau mempermudah pemahaman siswa, tidak menjadikan tegang dan monoton. Dan jika siswa kurang memahami rumus yang disampaikan jangan langsung beralih ke rumus selanjutnya, karena itu bisa membuat siswa semakin tidak meminati matematika.

Nama : DINAR ZHAKIA ALIFA Nim : 837586263 Setelah melihat video ini menurut saya guru tersebut kurang dapat menarik perhatian siswa, seharusnya ketika memasuki kelas harus mengucapkan salam terlebih dahulu dan berdoa. Setelah itu jangan langsung diberi tugas, menarik perhatian siswa bisa dengan cara menceritakan suatu cerita menarik yang tentunya berkaitan dengan pembelajaran yang akan berlangsung. Divideo guru juga terlihat tidak berpakaian rapi, seharusnya guru dapat menjadi contoh untuk penampilan muridnya.

Seorang guru harus kreatif dan mengerti siswanya.... Supaya di dalam kelas siswa tidak jenuh dan bosan.... Apalagi siswa kelas rendah itu rentang kebosanan. Jadi guru harus berkreatif untuk membuat siswanya menjadi aktif. Di video ini sudah bagus penerapanya sehingga siswa tidak mengantuk dan siswa bisa berkreasi sendiri.

Nama : Adinda Anisa lufia Nim : 835957362 dalam pelajaran matematika banyak sekali terdapat rumus-rumus yang harus di ketahui oleh siswa, jadi untuk itu guru di tuntut untuk berfikir kreatif dalam menyampaikan materi pelajaran. Bisa dilakukan dengan menggunakan permainan yg menyenangkan contohnya menghafal rumus dengan menggunakan lirik lagu dalam pembelajaran.

Nama : ERLINA NOVILIANA Nim : 837588765 pembelajaran kontekstual yang melibatkan paling sedikit empat prinsip utama dalam proses pembelajarannya. Pertama, proses interaksi (siswa berinteraksi secara aktif dengan guru, rekan siswa, multimedia, referensi, lingkungan, dan lain-lain). Kedua, proses komunikasi (siswa mengomunikasikan pengalaman belajar mereka dengan guru dan rekan siswa lain melalui cerita, dialog atau melalui simulasi permainan). Ketiga, proses refleksi (siswa memikirkan kembali tentang kebermaknaan apa yang mereka telah pelajari dan apa yang mereka telah lakukan).

Nama : ERLINA NOVILIANA Nim : 837588765 Penjelasan dari guru harus lebih jelas agar siswa dapat berkosentrasi. Jika menggunakan media gambar, nah media tersebut harus jelas gambarnya dan harus terfokuskan kepada siswa agar kosentrasi tidak terganggu

Nama : ERLINA NOVILIANA NIM : 837588765 Dalam menghafal rumus mtk guru harus lebih tlaten dan sabar agar siswa mudah untuk menghafal rumus matematika tersebut, jika perlu menggunakan media agar lebih mudah untuk menghafal

ENI DWI FATMAWATI 858881171 Proses pembelajaran yang dilakukan oleh banyak guru saat ini cenderung pada pencapaian target materi kurikulum dan lebih mementingkan pada penghafalan konsep bukan pada pemahaman. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan pembelajaran di dalam kelas yang selalu didominasi oleh guru. Dalam penyampaian materi, biasanya guru menggunakan metode ceramah yang dalam pelaksanaannya siswa hanya duduk, mencatat, dan mendengarkan apa yang disampaikan guru dan sedikit peluang bagi siswa untuk bertanya. Dengan demikian, suasana pembelajaran menjadi tidak kondusif sehingga siswa menjadi pasif.

ENI DWI FATMAWATI 858881171 masuk kelas guru sebaiknya memberi salam dahulu dan harus berpakaian yang rapi ajak siswa berinteraksi secara aktif agar anak tidak bergurau sendiri

Eni dwi fatmawati 858881171Banyak sekali rumus dan satuan yang harus dipahami dan dihapal siswa, yang membuat guru harus berpikir kreatif dalam mengemas penyampaian pelajaran matematika, agar siswa dapat menerima materi dengan baik. Banyak cara kreatif yang dapat dilakukan guru matematika untuk menyampaikan materi, di antaranya dengan mempraktekkan langsung materi yang diajarkan dengan konkret, melakukan percobaan atau bedah rumus, bermain games dan menggunakan musik dalam pembelajaran matematika. Musik dan lagu menjadi salah satu cara kreatif yang dapat dilakukan untuk membuat siswa lebih mudah menghapal rumus dan satuan dalam matematika.

Waktu memberi salam guru kurang memiliki mimik ceria dan pakaian kurang rapi sehingga kurang menarik perhatian siswa.Guru tidak mengajak berdoa dan tidak mengabsen kehadiran siswa.Guru juga tidak meninformasikan tema untuk dibekajarkan hari ini.Guru hanya berdiri di depan,tidak mengawasi siswa satu persatu.q

Mengedukasi ibuk 2.biar ky placur ini, biar suami btah dirumah. Yg nonton gk usah munafik. Psti ke sini krna pnasaran apa ngefans sm titin??