อิศรา มลัยทิพย์
อิศรา มลัยทิพย์
  • Видео 83
  • Просмотров 174 608

Видео

บทที่ 3 part 5 : ค่าวัดการกระจาย
Просмотров 632 месяца назад
บทที่ 3 part 5 : ค่าวัดการกระจาย
บทที่ 3 part 4 : ค่ากลาง
Просмотров 602 месяца назад
บทที่ 3 part 4 : ค่ากลาง
บทที่ 3 part 3 : แผนภาพกล่องและการกระจาย
Просмотров 552 месяца назад
บทที่ 3 part 3 : แผนภาพกล่องและการกระจาย
บทที่ 3 part 2 : แผนภาพ
Просмотров 352 месяца назад
บทที่ 3 part 2 : แผนภาพ
บทที่ 3 part 1 : ตารางความถี่
Просмотров 282 месяца назад
บทที่ 3 part 1 : ตารางความถี่
บทที่ 2 part 2 : แผนภูมิแท่ง
Просмотров 172 месяца назад
บทที่ 2 part 2 : แผนภูมิแท่ง
บทที่ 2 part 1 : ตาราง แผนภูมิรูปภาพ แผนภูมิวงกลม
Просмотров 272 месяца назад
บทที่ 2 part 1 : ตาราง แผนภูมิรูปภาพ แผนภูมิวงกลม
ตัวแปรสุ่ม : การแจกแจงทวินาม part 5
Просмотров 218Год назад
ตัวแปรสุ่ม : การแจกแจงทวินาม part 5
ตัวแปรสุ่ม : การแจกแจงเอกรูปไม่ต่อเนื่อง part 4
Просмотров 133Год назад
ตัวแปรสุ่ม : การแจกแจงเอกรูปไม่ต่อเนื่อง part 4
ตัวแปรสุ่ม : ค่าคาดหมายและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน part3
Просмотров 191Год назад
ตัวแปรสุ่ม : ค่าคาดหมายและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน part3
ตัวแปรสุ่ม : ตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่อง part2
Просмотров 123Год назад
ตัวแปรสุ่ม : ตัวแปรสุ่มไม่ต่อเนื่อง part2
ตัวแปรสุ่ม : ความหมายและประเภท ม.6 เทอม2 part 1
Просмотров 145Год назад
ตัวแปรสุ่ม : ความหมายและประเภท ม.6 เทอม2 part 1
2.8.2 ค่าสูงสุดและค่าต่ำสุดของฟังก์ชัน
Просмотров 1 тыс.2 года назад
2.8.2 ค่าสูงสุดและค่าต่ำสุดของฟังก์ชัน
2.8.3 โจทย์ปัญหาค่าสูงสุดและค่าต่ำสุด
Просмотров 3722 года назад
2.8.3 โจทย์ปัญหาค่าสูงสุดและค่าต่ำสุด
2.8.1 การเคลื่อนที่แนวตรง
Просмотров 2832 года назад
2.8.1 การเคลื่อนที่แนวตรง
2.7 อนุพันธ์อันดับสูง
Просмотров 1,5 тыс.2 года назад
2.7 อนุพันธ์อันดับสูง
2.6 เส้นสัมผัสเส้นโค้ง
Просмотров 1,3 тыс.2 года назад
2.6 เส้นสัมผัสเส้นโค้ง
2.3 อนุพันธ์ของฟังก์ชัน (เสียงมายัง)
Просмотров 1462 года назад
2.3 อนุพันธ์ของฟังก์ชัน (เสียงมายัง)
2.3 อนุพันธ์ของฟังก์ชัน
Просмотров 3462 года назад
2.3 อนุพันธ์ของฟังก์ชัน
2.1 ลิมิตของฟังก์ชัน
Просмотров 3922 года назад
2.1 ลิมิตของฟังก์ชัน
2.2 ความต่อเนื่องของฟังก์ชัน
Просмотров 4282 года назад
2.2 ความต่อเนื่องของฟังก์ชัน
2.4 การหาอนุพันธ์โดยใช้สูตร
Просмотров 4642 года назад
2.4 การหาอนุพันธ์โดยใช้สูตร
2.5 อนุพันธ์ของฟังก์ชันประกอบ (ดิฟก้อน x ดิฟไส้)
Просмотров 11 тыс.2 года назад
2.5 อนุพันธ์ของฟังก์ชันประกอบ (ดิฟก้อน x ดิฟไส้)
2.2 part 2 แผนภูมิวงกลม
Просмотров 303 года назад
2.2 part 2 แผนภูมิวงกลม
2.2 part 1 แผนภูมิรูปภาพ
Просмотров 183 года назад
2.2 part 1 แผนภูมิรูปภาพ
แคลคูลัส ม.6 : 2.11 พื้นที่ที่ปิดล้อมด้วยเส้นโค้ง
Просмотров 9243 года назад
แคลคูลัส ม.6 : 2.11 พื้นที่ที่ปิดล้อมด้วยเส้นโค้ง
แคลคูลัส ม.6 : 2.10 ปริพันธ์จำกัดเขต
Просмотров 4323 года назад
แคลคูลัส ม.6 : 2.10 ปริพันธ์จำกัดเขต
แคลคูลัส ม.6 : 2.9 ปฏิยานุพันธ์และปริพันธ์ไม่จำกัดเขต PART 2
Просмотров 5583 года назад
แคลคูลัส ม.6 : 2.9 ปฏิยานุพันธ์และปริพันธ์ไม่จำกัดเขต PART 2
ลำดับและอนุกรม ม.6 (Part 21) : ค่างวด ตย.73
Просмотров 1933 года назад
ลำดับและอนุกรม ม.6 (Part 21) : ค่างวด ตย.73

Комментарии

  • @mnjmkh1576
    @mnjmkh1576 2 месяца назад

    เข้าใจง่ายมากค่ะ ขอบคุณค่ะ❤

  • @tustus1521
    @tustus1521 Год назад

    ข้อ7ใหญ่3ย่อยที่เป็น 5!4!ส่วน7! มีเฉลยมั้ยคะว่าทำยังไง

  • @Cancer_025
    @Cancer_025 Год назад

    อาจารย์อิศรามีเอกสารให้ดาวน์โหลดหรือเปล่าครับ

  • @PMMN-TECNICIAN.
    @PMMN-TECNICIAN. Год назад

    ❤❤❤

  • @RRK-VIP
    @RRK-VIP Год назад

    ผมติดใจข้อ5ตอนท้ายตอนเอาn²มากจากไหน

  • @jk.2466
    @jk.2466 Год назад

    สุดยอดครับผมนี้บรรลุเลย

  • @0869625718
    @0869625718 2 года назад

    ถ้าสามีภรรยาอยู่ตรงกลางคิดยังไงครับ

  • @tonnnnnn2932
    @tonnnnnn2932 2 года назад

    พี่ครับถ้าเป็น (n+1)​(n-1) เขียนในรูปแฟกได้อะไรครับ

    • @sorasakkampong2740
      @sorasakkampong2740 2 года назад

      (n+1)!ครับ เพราะมันแยกออกมาได้=(n+1)(n)(n-1)ครับ

  • @laorrat06
    @laorrat06 2 года назад

    ขอบคุณมากจริงๆค่ะพี่ได้ช่วยชีวิตเด็กม.ปลายหลายคนเลยในนั้นมีหนูแล้วคนนึง

  • @มาเอาไร-ย5ฒ
    @มาเอาไร-ย5ฒ 2 года назад

    อยากกราบค่ะ สนห้องคือไม่เข้าใจเลยยยยย หนูรอดตายเพราะคลิปพี่เลยค่ะ

  • @jarupitchayaeiei6570
    @jarupitchayaeiei6570 2 года назад

    ด่วนตอบได้ไหมคะ สอบวันนี้ อยากทราบว่าถ้าเหลือส่วนด้านล่างสามารถตัดกันไมาให้เหลือได้ไหมคะ

  • @natfxng7235
    @natfxng7235 2 года назад

    เสียงยังไม่มาเลยค่ะครู

  • @causeallofthestarshavefade5502
    @causeallofthestarshavefade5502 2 года назад

    เสียงยังไม่มาครับ

  • @Creammy3333
    @Creammy3333 2 года назад

    ครูลืมเปิดไมค์หรือเปล่าคะ

  • @aozagaming2203
    @aozagaming2203 2 года назад

    ไม่เข้าใจเลยสักนิดสอนเร็วเกินสอนเเบบไม่มีที่มา มาถึงก้เขียนคำตอบเลยไม่อธิบายสักนิด เเย่มากครับ

  • @stiffengaming211
    @stiffengaming211 2 года назад

    สอนไม่รู้เรื่องเลย ต้องอถิบายไปทีละขั้นตอนเเบบละเอียด เเต่นี่มารวดเดียวเลย ไม่รู้เรื่องอะไรเลย

  • @pbenz1380
    @pbenz1380 2 года назад

    ข้อ3 ครูไม่รู้เฉลย เลยให้ทำเป็นการบ้าน ?

  • @nattawut6322
    @nattawut6322 2 года назад

    มันเป็นสูตรเดียวกับเรื่องความน่าจะเป็นที่เรียนตอนม.3ใช่ไหมครับ

  • @เบญญทิพย์กิ่งไม้กลาง-ช3ฮ

    งงตรงหาคำตอบข้อ5ค่ะ

  • @tak05p
    @tak05p 3 года назад

    สอนดีมากเลยค่ะ

  • @ncppps_1349
    @ncppps_1349 3 года назад

    เข้าใจง่ายกว่าครูที่รร.สอนอีกค่ะ🥲🥲🥲

  • @เข้ามาดู-ฃ2ฃ
    @เข้ามาดู-ฃ2ฃ 3 года назад

    มาดูก่อนสอบกลางภาค55

  • @กานต์พิชชาไกรสี

    สอนได้เข้าใจมากค่ะ

  • @berzerkergamer4512
    @berzerkergamer4512 3 года назад

    พี่ครับ ขอบคุณนะครับ ขอให้เจริญๆนะครับ พี่ช่วยชีวิตเด็กม.ปลายคนนึงไว้55555

  • @luvuthx4477
    @luvuthx4477 3 года назад

    เสียงน่าฟังกว่าครูที่รร.อีกค่ะ

  • @raihanamadkasem3695
    @raihanamadkasem3695 3 года назад

    ตรงข้อ9 ในรูปภาพ 120 160 230 มาจากไหนหรอคะ

    • @johnna5713
      @johnna5713 2 года назад

      เอาเลขที่มีมาลบอีกที

  • @warisapeseku8319
    @warisapeseku8319 3 года назад

    ขอบคุณค่ะ ทำไปพร้อมๆกับครูหนูทำได้เสร็จเร็วเเละเข้าใจมากๆค่ะ จากคนที่คณิตไม่เคยเข้าหัวค่ะ

  • @ชลนิชาชัยหัส-ซ6ฦ

    สอนเข้าใจมากค่ะ อยากให้พี่สอนเรื่องจำนวนจริงม.4 บทที่3 ด้วยค่ะ🙏🏻

  • @AMAPOOKUB
    @AMAPOOKUB 3 года назад

    เข้าใจง่ายมากๆเลยครับ ขอบคุณคริปดีๆจากช่องนี้เลย🤗

  • @184จิรารัตน์รักษาราช

    พี่คะทำไมตัวอย่างที่ 8 ไม่อิงตามสูตรคะ ทำไมเอามาบวกกันทั้งหมดเลยหรือว่าความหมายของสิ่งที่โจทย์ต้องการหากับความหมายของสูตรไม่เหมือนกันหรอคะเเอเเงถ้าผิดพลาดต้องขออภัยด้วยค่ะ🙏🙏

    • @Itsara27
      @Itsara27 3 года назад

      วิเคราะห์โจทย์แล้วสร้างแผนภาพ ก่อนแล้วก็พบว่ามันตอบได้เลยครับไม่ต้องอิงสูตร

    • @184จิรารัตน์รักษาราช
      @184จิรารัตน์รักษาราช 3 года назад

      @@Itsara27 โอเคค่ะขอบคุณมากๆนะคะ🙏🙏

  • @jirametsurbbut8894
    @jirametsurbbut8894 3 года назад

    ผมไม่ค่อยเข้าใจเลยคับทำไงดี🙏

    • @อิศรามลัยทิพย์
      @อิศรามลัยทิพย์ 3 года назад

      ต้องเข้าใจเรื่องตัวดำเนินการของเซตก่อนนะครับ พวกยูเนียนอินเทอร์เซค ผลต่าง คอมพลีเมนต์ หรือไม่ก็หาช่องดูให้หลากหลายครับ อาจจะได้คำอธิบายที่หลากหลายมากขึ้นครับ

    • @jirametsurbbut8894
      @jirametsurbbut8894 3 года назад

      @@อิศรามลัยทิพย์ เเงงขอบคุณคับ❤️

  • @Peterpan-petch
    @Peterpan-petch 3 года назад

    😊😊

  • @malinkosan4377
    @malinkosan4377 3 года назад

    ขออนุญาตนำคลิบวีดีโอและเอกสารประกอบการสอนไปใช้ในการสอนช่วงโควิดน่ะคะ

  • @aoongingamazing
    @aoongingamazing 3 года назад

    ขอบคุณค่ะ

  • @narita2187
    @narita2187 3 года назад

    ขอบคุฯมากค่า

  • @Sunshine-hr6rn
    @Sunshine-hr6rn 3 года назад

    จาก ข้อ 5 นาทีที่ 13.54 ที่ (n+1)! = ( n+1)(n)(n-1)(n-2)! งง มาก กระจายยังไง งง มากค่ะ ไม่เห็น มี n! แล้วกระจายได้ไงอะ แล้ว ค่าสมการทั้งสองด้านมันเท่ากันหรอ งง

    • @อิศรามลัยทิพย์
      @อิศรามลัยทิพย์ 3 года назад

      เวลากระจายมันจะกระจายตัวที่เห็นแล้วก็ค่าที่ลดลงทีละ 1 เรี่อย ๆ เลยได้ ตัวต่อจาก n+1 เป็น n เพราะ n+1 ลดลง 1 ก็คือ n พอได้มั้ยครับ

    • @Sunshine-hr6rn
      @Sunshine-hr6rn 3 года назад

      @@อิศรามลัยทิพย์ ขอบคุณค่ะ

  • @sadness7277
    @sadness7277 3 года назад

    งงข้อ3อะครับส่วน19เอามาจากไหน

    • @อิศรามลัยทิพย์
      @อิศรามลัยทิพย์ 3 года назад

      -63/57 เอา 3 ตัดบนล่าง ได้-21/19 ครับ (ตอบช้าไปไหม 5555)

    • @meowkung-1360
      @meowkung-1360 3 года назад

      @@อิศรามลัยทิพย์ ยิ่งงงเลยครับ;-;

    • @sudarat3805
      @sudarat3805 3 года назад

      @@meowkung-1360 เอา3มาตัดทั้งเศษและส่วนก็คือ​ 3หาร63ได้​21และ3หาร-57ได้-19ค่ะ​เลยออกมาเป็น-21/19 พอเข้าใจมั้ยคะแหะๆ

    • @meowkung-1360
      @meowkung-1360 3 года назад

      @@sudarat3805 อ่อผมเข้าใจแล้ว ขอบคุณครับ🙏😄

    • @เบญญทิพย์กิ่งไม้กลาง-ช3ฮ
      @เบญญทิพย์กิ่งไม้กลาง-ช3ฮ 2 года назад

      @@sudarat3805 ก็คือบรรทัดแรกตัด2 บันทัด2ตัด3 บรรทัด3ตัด4 ไปเรื่อยไปรอคะ

  • @atomover
    @atomover 3 года назад

    สอนได้ดีมากเลยครับ เข้าใจง่ายมาก

  • @koreainme
    @koreainme 3 года назад

    สอนดีมีสูตรลัด ดีครับ

  • @ปุรณมีกิติศรีวรพันธ์-ญ7ย

    เข้าใจง่ายมากค่ะ ได้ทบทวนเหมือนได้กลับไปเรียนใหม่เลยค่ะ

  • @pntrdw
    @pntrdw 4 года назад

    เข้าใจมากขึ้นมากๆเลยค่า ทำคลิปดีๆอีกนะคะะ

  • @dewfit8222
    @dewfit8222 4 года назад

    สอนเข้าใจมากครับผม ขอบคุณมากๆครับ

  • @ดีน่าเดห์กาน

    ครูให้การบ้านเยอะจัง

  • @mamapang571
    @mamapang571 4 года назад

    สวัสดีค่ะ หนูอยากให้ครูช่วยเฉลยข้อ6กับข้อ7ด้วยอ่ะค่ะ ขอบคุณค่าา🙏

  • @wasu.2431
    @wasu.2431 4 года назад

    อ่อ ละก็ขอเป็นเเบบเเผนภาพด้วยครับถนัดกว่า

  • @wasu.2431
    @wasu.2431 4 года назад

    11:45 ตรงนี้เหมือนเสียงจะมีปัญหานะครับ เเต่ก็ทำต่อไปนะครับ ได้รู้วิธีทำที่ละเอียดดีครับ

  • @mamapang571
    @mamapang571 4 года назад

    ขอบคุณค่าาาา