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雲門教室
Тайвань
Добавлен 21 дек 2009
【雲門舞集舞蹈教室】
一個願望 x 一點夢想
一個有趣的念頭 x 一份溫暖的鼓勵
= 讓生活動一動
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世界舞蹈之旅 : 跟著鈴導遊探索多元文化的節奏
生活中也能輕鬆享受探索世界的美好？當然可以！現在，和我們一起踏上一場無需出國的 ⫸◦世界舞蹈探索之旅◦⫷ !💃🌏
跟著我們風趣100分的--💫鈴導遊（鈴鈴老師），一起踏遍全球，用舞步解鎖各國的獨特文化！你可以體驗 :
➽ 歐洲輕快俏皮的波卡舞
➽ 毛利人威風凜凜的哈卡戰舞
➽ 非洲飽含生命力的身體鼓動
➽ 印度充滿風情的傳統舞曲.......
每一支舞蹈都像是一場小冒險，不僅跳出節奏與態度，還能跳出文化裡的精彩故事。
🎉 活動驚喜：對於鈴導遊的精彩介紹意猶未盡嗎?! 即日起至2025/02/15止，只要截圖影片中鈴導遊「大快朵頤甜點」的片段，上傳到雲門教室FB影片底下留言區，就可獲得雲門教室♪♪ 200元課程體驗優惠 ♪♪ 快來加入我們，用舞蹈認識世界，讓文化變成孩子們成長的養分吧✨
🚪活動貼文傳送門： ilovecgds/videos/1221988305572019
#雲門教室音樂季 #用音樂啟動身體超能力 #聆聽身體
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#雲門教室音樂季 #用音樂啟動身體超能力 #聆聽身體
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【生活律動25講】逆風計畫：讓這群逆著風行走的青少年，內心多了一股力量
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◟◞◜๑【生活律動25講】逆風計畫๑◝◟◞ 2017年在教育部、法務部矯正署的支持下， 台灣好基金會攜手雲門教室、差事劇團共同執行「逆風計畫」， 將「肢體律動」與「武術」課程帶入矯正學校。 讓這群青少年能透過「動身體」的學習與藝術的浸潤， 能探索自己並且建立自我認同，以及練習與人合作， 更能鍛鍊身心的沉靜、穩定，重塑正向學習的經驗。 𓆡𓆝𓆟𓆜𓆞𓆝𓆟𓆜𓆞𓆡𓆝𓆟𓆜𓆞𓆝𓆟𓆜𓆞 雲門教室執行長謝明霏表示「身體教育是我們很堅持，也一直在做的事！很幸運有這樣的知識，可以放到不同場域去分享，影響更多人，也讓這群逆著風行走的青少年，內心多了一股力量。」 至今逆風計畫已推行了七年， 未來雲門教室仍會繼續身體力行的支持推動， 也感謝所有的少年們願意逆風而上， 堅定的和我們一起打開身體的可能性。 📌了解更多25歲的雲門教室：bit.ly/3RhLdS7 雲門舞集舞蹈教室 FB i...
「動起來讀 -《十二生肖的故事》」展現身體由內而外的專注、挺拔、無懼
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𓂃 ⬬• 動起來讀《十二生肖的故事》•⬬ 𓂃 : 「全身溼淋淋的老虎來了，他很有自信地吼著：『我第一名吧！』」 玉皇大帝策畫了一場動物競賽，盤算藉此選出１２種動物作為生肖，以幫助每一個人記住自己的年齡；而在這場競爭之中，雄赳赳、氣昂昂的老虎🐯怎麼能夠缺席呢? 兒童武術學員 #陳杰威 推薦了賴馬老師著名的兒童繪本 ! 而這個饒富童趣的童話故事，在杰威以武術仿生拳「虎拳」的詮釋之下，呈現出另一番別出心裁、氣宇軒昂的身體風景。 杰威首先沉穩的定住身體，將下盤牢牢紮根，表現出老虎果決的態勢。再醞釀內在動能之勁，將蘊含力道之掌向外推出，朝著獵物出爪襲擊，散發出讓人無法忽視的氣場。 看看杰威以小小的身體傳遞大大的能量，展現《十二生肖的故事》老虎自傲的風骨，見證杰威受兒童武術的薰陶、鍛鍊而養成的專注、挺拔、無懼 。 #賴馬 #十二生肖的故事 #親子天下 #雲門教室閱讀季 #以閱讀啟動身體超能力 #...
「動起來讀 -《人子》」在內運外動的平衡之間，呈現豹身的動靜兼具與優雅美麗
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𓂃 ⬬• 動起來讀《人子》•⬬ 𓂃 : 「花豹的性情，就是這樣，時時要這樣飛跑一陣。」 花豹的跑姿特別輕盈如風，鹿橋於《人子》中的〈花豹〉篇章，將豹的爆發力、敏捷以及輕巧的速度以文字栩栩如生的細細描述。而雲門教室武術老師 #夏凡玉，則是熟練的在武術招式精準的動靜轉換之際，將豹🐆的蓄勢待發與靈動姿態維妙維肖的展現。 : 「跑得快、跑得身子輕、跑得渾身筋骨肌肉都展開了，才覺得快樂，才覺得自己真是一匹花豹。」 在武術動作的推進開展之下，如同奔馳的花豹，彷彿一陣旋風在身體裡疾掠呼嘯，啟動渾身的動能；而後在出掌與收拳之間掌握內運外動的平衡，在筋骨暢快舒張後穩定調息，靜定的向內覺察、感受自己。 讓我們跟著凡玉老師所詮釋《人子》中的〈花豹〉，欣賞武術如何在細節的琢磨與勁道的發揮之中，呈現豹身的動靜兼具與優雅美麗。 #鹿橋 #人子 #臺灣商務印書館 #雲門教室閱讀季 #以閱讀啟動身體超能力 #不只是...
「動起來讀 -《台灣藍鵲》」舞出最靈動、最生機勃勃的存在
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𓂃 ⬬• 動起來讀《台灣藍鵲》•⬬ 𓂃 : 「翱翔著這片森林最驕傲的色澤」 如同稚嫩的小藍鵲，在林蔭下好奇的左右顧盼，波光流動的眼眸與四處探索的鮮紅鳥喙，成為靜謐的森林間最靈動、最生機勃勃的存在。雲門教室少年律動學員 #林書誼 彷彿初生雛鳥卻勇於展翅飛翔，自信的以肢體表現藍鵲的姿態；鏡頭下童心未泯的分享自己心愛的藍鵲布偶，一邊表示 : 最喜歡美麗而充美活力的藍鵲了。 : 「從綠色森林的海洋飛起，藍白紋飾的尾羽，拍動寶藍的體腹......」 這個已逐漸稀少的鳥族，豐沛而艷麗的羽翼、敏捷而優雅的飛行、機智而聰穎的活動力，再再吸引代代世人將其描繪成島嶼的詩篇與傳說...... 看看書誼以最純粹而從心生成的動能，演繹《台灣藍鵲》: 舞出獨屬於自己這個世代，自信亮麗又真摯動人的樣態。 #曾貴海 #台灣藍鵲 #雲門教室閱讀季 #以閱讀啟動身體超能力 #不只是舞蹈教室 ✸ 「動起來讀 - 動物文學...
「動起來讀 -《男孩, 鼴鼠, 狐狸與馬》」安定的覺察自己、認同自己、擁抱自己
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𓂃 ⬬• 動起來讀《男孩, 鼴鼠, 狐狸與馬》•⬬ 𓂃 ：「善待自己，是最真摯的善良」 生而為人，或者是人以外的 - 動物，都需學習面對脆弱的處境，都有機會遭遇無法獨自自處的境遇。而當我們願意接納自己的缺憾與傷痛，向信 的朋友敞開心胸、尋求幫助，這個世界將會以你預期之外的方式溫柔的接住你，前雲門舞者、現 雲門教室教學老師 #廖祖儀 分享。 ：「你說過最勇敢的話是什麼 ? 」「幫幫我。」 書中男孩、鼴鼠、狐狸與馬🐎四個角色踏上未知的旅途，起初因害怕受傷而寡言，當他們逐漸學會向彼此坦承訴說、學會接受各個面向的自己，竟意外獲得向前邁進的勇氣 ! 一路上他們發現，前方的不確定難免令人心生恐懼，但因為有愛的扶持，未知也因充滿各種可能性而美麗。 看看祖儀老師以感性的肢體語言，展現動起來讀《男孩, 鼴鼠, 狐狸和馬》: 被一股暖意溫柔包覆，進而安定的覺察自己、認同自己、擁抱自己。 #查理麥克斯...
「動起來讀 - 《藍蝴蝶》」懷抱深刻的相信，在努力振翅之中飛向一望無際的藍天
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𓂃 ⬬• 動起來讀《藍蝴蝶》•⬬ 𓂃 ：「我一直嚮往有一天 / 我能成為天空。」「我能成為天空麼？/ 掃了一眼不禁風的翅膀我自問。」 迴旋、向前展翅飛舞、受到風阻而停滯、再迴旋、再企圖嘗試迎空而飛；以反覆旋繞的肢體組合演繹《藍蝴蝶》的雲門教室成年律動學員 #徐嘉詢 表示，對於詩中滄海一粟的蝴蝶🦋一心想望著廣闊藍天的信念深感共鳴。先天條件有限，但每一顆充滿勇氣、不輕易放棄的心，可以容納的想像與希望無限。 ：「能！當然─當然你能 / 只要你想，你就能！」「我自答：本來，天空就是你想出來的」「你，也是你想出來的」 了解現實處境而不畫地自限，面對夢想的距離之遙雖然心生忐忑，但對於期待到達的境地不放棄去自由奔馳的想像..... 讓我們跟著嘉詢的《藍蝴蝶》，懷抱著深刻的相信，在一次次的努力振翅之中飛向那一望無際的藍天。 #周夢蝶 #藍蝴蝶 #掃葉工房 #曾進豐教授授權 #雲門教室閱讀季 #以閱讀...
「動起來讀 - 《蛇之騷動》」以身體為詩筆，細膩演繹動物象徵意境的體察
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𓂃 ⬬• 動起來讀《蛇之騷動》•⬬ 𓂃 : 「冰涼的意念又如何能使脈管中的血水沸騰？」 將蛇的生態精巧的作為人之慾念的暗喻，雲門教室 #蔡依潔 老師對於詩人意圖將自身情感揉入萬物生命之中的嘗試深有共鳴，遂挑戰以肢體語言展現跳脫於自身日常的形態 ! 詩與舞相輔相成，以簡練的肢體詮釋文字意象，傳遞「#物我同一」的訊息。 : 「牠把冷卻後的悲憤 / 從一口毒牙中 / 逼出」 原欲傾巢而出的情緒，幻化為蛇的視角，冷冷地將怒之火苗凍結而拋出體外；可見依潔老師舉手投足之間逐漸加速旋轉、舞動，在情緒漸起之際，倏地動能又緩緩漸熄、靜默...... 讓我們跟著依潔老師的《蛇之騷動》，以身體作為詩筆，細膩而具象的演繹出對於詩、對於蛇🐍 - 這個動物所象徵情境的感受與體察。 #洛夫 #蛇之騷動 #遠景出版社 #雲門教室閱讀季 #以閱讀啟動身體超能力 #不只是舞蹈教室 ✸ 「動起來讀 - 動物文學」以律動開...
「動起來讀 - 動物文學」以律動開啟文學閱讀，踏入成為人以外的世界
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𓂃 ⬬• 動起來讀 - 動物文學 •⬬ 𓂃 ▸▸以律動開啟文學閱讀，踏入成為人以外的世界 如果你能幻化「 #成為人以外的」，你想體驗生為哪一種動物? 🐆🕊️🦋 是擁有寶藍的體腹，在森林深處驕傲翱翔的台灣藍鵲；還是敏捷有力，奔馳如電的花豹? #雲門教室 邀請老師與學員推薦自己所喜愛的動物主題書籍與詩作， 以身體展現閱讀後內在感同身受的動物生命經驗， 以獨特而跳脫框架的肢體語言演繹 #動物文學 的意境與意涵。 讓我們一起打開身體、啟動五感而 #閱讀📖 在共感的流動中，以多元視角體驗無比深邃的萬物智慧 ! #雲門教室閱讀季 #以閱讀啟動身體超能力 #不只是舞蹈教室 #成為人以外的 ⛰︎ 臺灣文學基地 「成為人以外的──臺灣動物文學特展」現正開放參觀 👉 bit.ly/43zeaNZ 展期即日起至6/30止 ⛰︎ 體驗更多雲門教室閱讀季的主題企劃 👉 立即了解 bit.ly/3U6xLAG
感知覺醒，動起來讀
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𓂃𓄺 從身體出發 ➸ 探索書中世界 𓄺𓂃 身體就是一部宇宙 💫 思考是流動的，#閱讀，也該喚醒感知 #動起來讀 ! 雲門教室2022年攜手Openbook啟動「動起來讀 律動影像計畫」， 邀請教室老師、資深學員、家長與OB編輯團隊以身體推薦一本喜愛的書； 並以 "動起來" 的肢體詮釋獨一無二的閱讀觀點、展現閱讀過程中的靈動感知。 在攝影鏡頭下幻化成一幅幅饒富意涵的身體風景! 讓我們一起在生活中打開身體、打開書、打開更多感官去體會； 在動起來讀的過程中，體驗書中宇宙隨著身體立體起來的魔幻時刻 ✨ 2024年，我們也將開展新的「#律動影像計畫」，敬請期待！ #雲門教室閱讀季 #以閱讀啟動身體超能力 #不只是舞蹈教室 ⊱• 感知覺醒，動起來讀 •⊰ 主題書展現正展開 👉 readmoo.pse.is/5kuljc
【生活律動25講】因為生活律動課程，我們看待世界更加開闊
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雲門教室的每個老師，總是不斷地在學習、不停地累積自己內在。 他們除了具備好的舞者擁有的肢體舞蹈要素， 還需要理解如音樂、藝術、幼教、生理、心理等多元教育領域， 並從時間、空間、質地，乃至身體各部位的運用，有相當程度的理解與操作。 超過20年教學經驗，也是現 教案研發的欣怡老師在生活與教養觀念也深受影響， 透過課程的經驗，他更知曉用合適的語言、開闊的心胸，來引導孩子建立有效的 #雙向溝通， 且不吝嗇的給予與孩子一個溫暖的 #擁抱，也能讓孩子在成長路上給予最寶貴的親密溫度！ 「因為生活律動的課程，透過動身體與教學理念更強化了我的內在，他讓我的心更勇於嘗試挑戰與解決問題，問題來了？那就去解決吧，沒有不能解決的事。」欣怡老師燦爛地說道。 歡迎進到教室，一起和我們體驗迷人的生活律動課。 ❍生活律動開啟身體的小宇宙：bit.ly/49hWQPo ❍不斷學習的老師最迷人：bit.ly/49dBE...
雲門教室 3~88歲【生活律動】全齡課程熱情招生中!
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【生活律動】全齡身體課程所專注培養的，是每一個人能夠健康面對挑戰、快樂享受生活、正向蛻變成長的生命底蘊。而這樣的底蘊，是所有行動最基礎的原動力 ! 雲門教室藉由生活律動課程，循序漸進的引導 3-88歲的大朋友、小朋友啟動與身俱來的天賦，在動的愉悅中打開身體、感知生活，關照身體在不同階段的質地與需求 ，持續朝幸福的生命狀態靠近！ 🎈歡迎預約體驗：bit.ly/47BkEfL 🎈深入了解課程：bit.ly/3SjlpWg
2023樂活舞動工作坊 活動精華影片回顧 #雲門教室
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國立臺南生活美學館與雲門教室攜手合作的 #樂活舞動工作坊，廣受在地民眾的熱烈響應，今年2023年走訪全台七個縣市總計20梯次，一共約有550位以上的民眾參與今年度的樂活舞動工作坊。 其中參與者的年齡在80歲以上的大哥大姐有110位，最高年齡來到了104歲.ᐟ.ᐟ 影片中來自屏東內埔裕妹大姐用客家話分享說：「我今年95歲，沒有看過這樣運動，真的很好！繼續努力來做，就會長壽。｣ 影片最後也呼應健美大姐說的：「要活就要動，想要走的更長遠就動起來吧！｣ 期望透過這段美麗舞動身體的畫面，不受年齡限制，每個人都可以舞出自己的精采人生。
【生活律動25講】我們在藍天下，跳舞~
Просмотров 2,3 тыс.Год назад
◟◞ ◜◝ 【生活律動25講】我們在藍天下，跳舞 ◜◝ ◟◞ 「#藍天教室」計畫讓「#生活律動」不僅止發生在雲門教室內， 而於台灣 何一個需要愛與關懷的角落遍地開花🌼 ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ 「藍天教室」源起於1999年的921地震， 災後，為了讓災區的孩子們重展笑顏， 雲門教室的老師們進入震災重建區帶領「生活律動」身體課程。 讓孩子在盡情舞動的過程中，感受身心的自由與自在， 培養用身體探索世界的勇氣，重拾對於生活與生命的熱忱與動力🤸 多年下來，雲門教室和台灣好基金會攜手合作， 持續將「藍天教室」的精神加以推廣到台灣的偏鄉市鎮。 現正身為「藍天教室」計畫實施學校的坪林國小校長表示 : 自從雲門教室將「生活律動」課程帶進校園中，可以看見學生身上顯著的轉變， 孩子們在課堂上非常...
【生活律動25講】堅持生活律動20年，平凡的練習，發現身體不平凡的進步!
Просмотров 3,7 тыс.Год назад
【生活律動25講】堅持生活律動20年，平凡的練習，發現身體不平凡的進步!
鈴鈴老師最讚了！
喜欢阿龚！
雲門教室生活律動 6歲兒童律動 課程介紹: bit.ly/45ZV57B
雲門教室生活律動 課程介紹: bit.ly/45ZV57B
雲門教室生活律動 2歲親子 課程介紹: bit.ly/45ZV57B
很棒啊🎉請問老師 在家練習時 要使用瑜珈墊嗎。
很棒
健康 x 快樂 x 成長
很棒的指導 感謝
我想去上課
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我們三四年紀的老師欸
感謝分享哦 ~~~ 👍 訂咯~ 歡迎也到我的頻道看看哦~ 希望你也會喜歡哦😀
我也想去😭