- Видео 94
- Просмотров 229 969
Βαγγέλης Ευαγγελίδης
Добавлен 12 июл 2014
ScreenCasts για την Θερμοδυναμικη, τα Στοιχεια Μηχανων και αλλα μαθηματα του Μηχανολογικου Τομεα των ΕΠΑ.Λ.
ΘερμοΗλεκτρικό Ψυγείο
Στα πλαίσια του προγράμματος "Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ." στο 15ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης, ομάδα παιδιών από ολες τις τάξεις του Λυκείου κατασκευάσαν θερμοηλεκτρικο ψυγειο. Ουσιαστικα προκειται για ενα ψυκτικο θάλαμο που διατηρεί θερμοκρασία 20 βαθμούς χαμηλοτερη απο αυτη του περιβάλλοντος. Η παροχή ηλεκτρικής ενεργειας γινεται με την χρήση συσσωρευτη 12V-20Ah την οποία φορτίζει συστοιχία 2 Φ/Β πάνελ συνολικής ισχύος 100W. Την καθοδήγηση των παιδιών επιμελήθηκαν η Μαρια Αρσενη και ο Βαγγελης Ευαγγελιδης
Просмотров: 2 430
Видео
ΘερμοΗλεκτρική Γεννήτρια
Просмотров 1,4 тыс.5 лет назад
Στα πλαίσια του προγράμματος "Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ." στο 15ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης, ομάδα παιδιών από ολες τις τάξεις του Λυκείου κατασκευάσαν μια θερμοηλεκτρική γεννήτρια. Δημιούργησαν δυο θερμοδεξαμενές διαφορετικών θερμοκρασιών και συνδεοντας σε σειρά πλακίδια Peltier, κατάφεραν να μετατρεψουν την θερμότητα σε ηλεκτρική ενέργεια και να φορτίσουν κινητό τηλέφωνο.
Programmable Robotic Arm
Просмотров 5145 лет назад
Ειχα απο καιρο την διαθεση να ασχοληθω με τον προγραμματισμο του μικροελεγκτη Arduino και αποφασισα να κατασκευασω ενα ρομποτικο βραχιονα που εχει την δυνατοτητα teach δηλ. να απομνημονευει και να επαναλαμβανει τις κινησεις που μαθαινει. Τα μερη που απαρτιζουν τον βραχιονα τα δημιουργησα σε 3d εκτυπωτη με ABS . Xρησιμοποιηθηκε το Arduino Uno3. Πολλα ευχαριστω στον Carlo Franciscone. Στο site το...
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 30 Δυναμικος Υπολογισμος Ρουλμαν Μερος Δευτερο
Просмотров 1,7 тыс.6 лет назад
Μηχανολογικος Τομεας ΕΠΑΛ
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 29 Δυναμικος Υπολογισμος Εδρανων Κυλισης
Просмотров 1,7 тыс.6 лет назад
Μηχανολογικος Τομεας ΕΠΑΛ
TXV VALVES : ΡΥΘΜΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΕΡΘΕΡΜΑΝΣΗ
Просмотров 2,3 тыс.6 лет назад
TXV VALVES : ΡΥΘΜΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΥΠΕΡΘΕΡΜΑΝΣΗ
TXV ΒΑΛΒΙΔΕΣ ΜΕΡΟΣ Α: ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Просмотров 4,9 тыс.6 лет назад
TXV ΒΑΛΒΙΔΕΣ ΜΕΡΟΣ Α: ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 28 Ατρακτοι Αξονες part C
Просмотров 1,9 тыс.6 лет назад
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 28 Ατρακτοι Αξονες part C
ΜΑΘΗΜΑ 28 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ - ΑΝΑΣΤΡΟΦΕΙΣ ΩΣΗΣ
Просмотров 3606 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 28 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ - ΑΝΑΣΤΡΟΦΕΙΣ ΩΣΗΣ
ΜΑΘΗΜΑ 27 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ - ΘΟΡΥΒΟΣ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ
Просмотров 2716 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 27 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ - ΘΟΡΥΒΟΣ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ
ΜΑΘΗΜΑ 25 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ
Просмотров 2936 лет назад
ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΤΗΣ Γ ΕΠΑΛ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΑΕΡΟΣΥΝΘΕΤΩΝ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 27 Ατρακτοι Αξονες part B
Просмотров 2,7 тыс.6 лет назад
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Γ ΕΠΑΛ
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 26 Ατρακτοι Αξονες part A
Просмотров 4,7 тыс.6 лет назад
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Γ ΕΠΑΛ
ΜΑΘΗΜΑ 23 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΑΞΟΝΙΚΟΙ ΣΥΜΠΙΕΣΤΕΣ
Просмотров 1,6 тыс.7 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 23 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΑΞΟΝΙΚΟΙ ΣΥΜΠΙΕΣΤΕΣ
ΜΑΘΗΜΑ 22 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΣΥΜΠΙΕΣΤΕΣ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ-ΜΕΡΟΑ Α
Просмотров 3667 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 22 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΣΥΜΠΙΕΣΤΕΣ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ-ΜΕΡΟΑ Α
ΜΑΘΗΜΑ 21 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΑΓΩΓΟΙ ΕΙΣΟΔΟΥ ΑΕΡΑ-AIR INLET DUCTS
Просмотров 3517 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 21 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΑΓΩΓΟΙ ΕΙΣΟΔΟΥ ΑΕΡΑ-AIR INLET DUCTS
ΜΑΘΗΜΑ 21 ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-AIR INLET DUCTS
Просмотров 3367 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 21 ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-AIR INLET DUCTS
ΜΑΘΗΜΑ 20 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ - ΤΥΠΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ ΜΕΡΟΣ Β
Просмотров 7 тыс.7 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 20 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ - ΤΥΠΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ ΜΕΡΟΣ Β
ΜΑΘΗΜΑ 19 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΤΥΠΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ ΜΕΡΟΣ Α
Просмотров 4467 лет назад
ΜΑΘΗΜΑ 19 ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ-ΤΥΠΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ ΜΕΡΟΣ Α
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 25 Περιστροφικη Κινηση
Просмотров 1,6 тыс.7 лет назад
Στοιχεια Μηχανων Μαθημα 25 Περιστροφικη Κινηση
Ωραιος
δεν κάνουμε εξαερωση στα λάστιχα κενό κάνουμε δεν επιτρέπεται διαρροή ψυκτικού υγρού στο περιβάλλον!!!
Παιδιά κοιτάτε τα βασικά να μαθαίνετε και αφήστε την μονάδα μέτρησης θερμοκρασίας
μπραβο τρομερο βιντεο
Απίστευτος!!! Μεταδοτικός και κατανοητός!! Σας ευχαριστούμε πολύ 🙏🏻❤
😊😊
ΝΆ ΔΈΧΕΣΑΙ ΣΩΣΤΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΨΥΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΆ ΕΡΩΤΉΜΑΤΑ ΠΟΎ ΣΟΎ ΒΆΖΟΥΝ ΚΑΊ ΌΧΙ ΝΆ ΤΊΣ ΚΌΒΕΙΣ - ΣΒΉΝΕΙΣ.
@gba3810 ΝΑΊ ΚΑΊ ΕΊΝΑΙ ΤΌ ΣΩΣΤΌ.
ΣΤΌ ΣΧΟΛΕΙΟ =ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΣΧΟΛΈΣ - ΤΕΧΝΙΚΆ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΛΥΚΕΙΑ - ΕΠΑΛ, ΌΛΟΙ ΟΊ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΜΕΝΟΙ ΓΙΆ ΣΩΣΤΉ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ/ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΜΈ ΤΌΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΨΥΚΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΟΎ ΝΆ ΓΝΩΡΙΖΕΙ. ΤΌ ΝΆ ΡΩΤΆΤΕ ΜΈ ΔΌΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΕΛΛΕΙΠΗΣ ΓΝΏΣΗ. ΣΊΓΟΥΡΑ ΘΆ ΚΆΝΕΤΕ ΛΆΘΟΣ.
Ευχαριστουμε για την ενημερωση. Για να αφαιρεσουμε τον αερα απο τους σωληνες των μανομετρων , αντι να ανοιξουμε την βαλβιδα υψηλης για 4 sec ,μπορουμε να δημιουργησουμε κενο με μια αντλια κενου;
ΝΑΊ. ΕΊΝΑΙ ΤΌ ΣΩΣΤΌ.
ΝΑΊ ΚΑΊ ΕΊΝΑΙ ΤΌ ΣΩΣΤΌ.
ΝΑΊ ΚΑΊ ΕΊΝΑΙ ΤΌ ΣΩΣΤΌ.
ΝΑΊ ΚΑΊ ΕΊΝΑΙ ΤΌ ΣΩΣΤΌ.
ΝΑΊ ΚΑΊ ΕΊΝΑΙ ΤΌ ΣΩΣΤΌ.
ναι, αλλά τί γεννά την Ενθαλπία? η κβαντική φύση της φύσης οποιουδήποτε υπάρχοντος/όντος?
Συγχαρητήρια Κύριε Βαγγέλη ! Άψογη παρουσίαση.😀
Δάσκαλε πολύ σωστά το είχατε στην Αρχή το Absolute η βότκα ειναι Absolut εχει ενα Γράμμα διάφορα είστε φοβερός και απόλυτα κατανοητός 😊
Nα σε καλα γιατι οι σημειωσεις που μας εδωσαν ειναι ελλειπης
φοβερος
Πολυ καλο και κατανοητο! Συνχαρητηρια!
Πολύ ωραίο βίντεο τα λέτε πάρα πολύ ωραία για τον ψυκτικό κύκλο και τη θερμοδυναμική των υγρών. Παρόλα αυτά θα ήθελα να πω κάτι για την εκτονωτική βαλβίδα. Η χαμηλή πίεση και υψηλή πίεση ορίζονται από το συμπιεστή και την εκτονωτική βαλβίδα σε συνδυασμό. Ο συμπιεστής ανάλογα με την ιπποδύναμη του και η εκτονωτική βαλβίδα ανάλογα με το orifice και στην περίπτωση τριχοειδή ανάλογα με το μήκος και τη διατομή της. Για παράδειγμα αν βάλουμε ένα μικρό νούμερο orifice η μία στενή τριχοειδή, ανεβάζουμε την πίεση στην κατάθλιψη επειδή δεν περνάει εύκολα το υγρό από την εκτονωτική η την τριχοειδή και πέφτει και η πίεση της χαμηλής για τον ίδιο λόγο, επειδή δεν περνάει εύκολα από την εκτονωτική, ενώ ο συμπιεστής συνεχίζει να ρουφάει με την ίδια ορμή. Σ την περίπτωση που βάλουμε μεγάλο νούμερο orifice η μεγάλης διατομής τριχοειδή, θα πέσει η υψηλή πίεση και θα ανέβει χαμηλή, γιατί θα περνάει πιο εύκολα το υγρό.(με συμπιεστή ίδιας ιπποδύναμης και στις δύο περιπτώσεις) Η βασική αρχή σχεδίασης του ψυκτικού κύκλου (πατέντα) είναι ότι όταν συμπιέζουμε ένα αέριο, αυτό υγροποιείται, με αποτέλεσμα τα μόρια του να έρχονται πολύ κοντά και να θερμαίνεται και συμπιέζεται λόγω της εκτονωτικης βαλβιδας, μόλις περάσει την πολύ μικρή τρύπα πέφτει σε ένα χώρο με πιο χοντρές σωλήνες και επειδή ο συμπιεστής τραβάει με μεγαλύτερη ορμή από ότι αφήνει η εκτονωτική βαλβίδα έχει χαμηλότερη πίεση με αποτέλεσμα το υγρό να γίνεται απότομα Αέριο. Τα μόρια απομακρύνονται μεταξύ τους με αποτέλεσμα να παγώνει.
Ευχαριστώ για τις επισημάνσεις, κατατοπιστικοτατος!
1. Η ενέργεια δεν μπορεί να καταστραφεί ή να δημιουργηθεί από το τίποτα
πολυ ενδιαφερον
Γιατί για τον υπολογισμό του έργου χρησιμοποιείται η εξωτερική Fολ. και όχι ή εσωτερική δύναμη που είναι αποτέλεσμα της πίεσης του αερίου στο τοίχωμα του εμβόλου; Σε περίπτωση που μου πείτε πως είναι ίση έχω να πω πως δεν είναι ίση γιατί αλλιώς δεν θα είχαμε μετακίνηση του εμβόλου. Ίση καταλήγει να είναι όταν φτάσουμε σε ισορροπία. Το έργο έχει όμως προκληθεί πιο πριν από την δύναμη που ισούται με την διαφορά των Fεσ.-Fεξ.
Είστε πολύ καλός και κατατοπιστικός
Χάλια το βιντεο
Δεν φαίνεται ο πίνακας αν μπορείς φιαχτο
Καλησπέρα θα μπορούσατε να μου πείτε τι ρόλο παίζει το μήκος του τριχοειδή σωλήνα δλδ σε ενα υφιστάμενο κύκλωμα αν κοντυνουμε η αν μακρυνουμε τι διαφορά θα έχει
Εξαιρετική παρουσίαση!!!
Η εξωτερική μονάδα μεταφέρει αέρα από έξω προς τα μέσα στην εσωτερική μονάδα και μετά στο σπίτι; δηλαδή μεταφέρει καυσαέρια στο σπίτι;
αποβάλει την θεμοκρασία του ψυκτικου υγρού προς το περιβάλλον
Τι είπες ρε φίλε!!
Αυτό που λέτε δεν γίνετε.
Ευχαριστώ κύριε Βαγγέλη και χρόνια πολλά για την ονομαστική σας εορτή!
με τον τριχοειδή αν δεν ξέρουμε γραμμαρισ πως βάζουμε σωστά το φρεον?
ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
Κορυφαιος !!!!!!!!!ΓΝΩΣΤΗΣ
θέλω να αλλαξω το φίλτρο σε εναν επαγγελματικο αφυγραντήρα.. Θα βαλω ενα του εμπορίου βιδωτό... Το προηγούμενο φίλτρο ειναι μετα τον συμπυκνωτή και αμεσως μετα ο τριχοειδής. Σκέφτομαι να αφαιρέσω το φίλτρο να βαλω ενα κομματι σωλήνα 30 πόντους για να πάει το φίλτρο αλλου λόγου όγκου ....και μετα η να γυρισω με σωληνα ξανα πίσω και τριχοειδή ή να πάει ο τειχοειδης κοντα στο φίλτρο... ποίο απο τα δύο ειναι πιο σωστο? Το φίλτρο θα κανει υγροποιησης? Η ο τριχοειδης?
καλησπέρα... υπάρχει καμια κολλα για σπειρώματα? σε ψυκτικές μονάδες για κάποια έκτακτη αναγκη????
ΔΈΝ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ ΚΌΛΛΑ. Ή ΣΤΕΓΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΜΈ ΤΉΝ ΣΩΣΤΉ - ΠΟΙΟΤΙΚΉ ΕΚΧΕΊΛΩΣΗ ΤΟΎ ΜΑΛΑΚΟΎ ΧΑΛΚΟΣΩΛΉΝΑ ΚΑΊ ΤΉΝ ΣΩΣΤΉ / ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΑΚΉ ΟΔΗΓΊΑ ΓΙΆ ΤΉΝ ΡΟΠΉ ΣΎΣΦΙΞΗΣ ΓΙΆ ΚΆΘΕ ΡΑΚΌΡ / ΣΎΝΔΕΣΜΟ. Ή ΣΤΕΓΑΝΟΠΟΊΗΣΗ ΔΈΝ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΣΤΌ ΣΠΕΊΡΩΜΑ.
Υ.Γ. Έβαλα την ερώτηση εδώ επειδή δεν ήξερα σε πιο θέμα να τη διατυπώσω, ζητώ κατανόηση!
Καλησπέρα σας, Επειδή έχετε υψηλό βαθμό μεταδοτικότητας, θα ήθελα, αν έχετε τη διάθεση να μου ξεκαθαρίσετε το εξής: Αν υποτεθεί ότι υπάρχει ένας δίσκος, ο οποίος περιστρέφεται με σταθερή γωνιακή ταχύτητα, πως εξηγείται και η περιφέρεια του δίσκου έχει μεγαλύτερη γραμμική ταχύτητα από το κέντρο του, παρόλο που ο δίσκος είναι μεγαλύτερος στην περιφέρεια από ότι στο κέντρο; Υπάρχει τρόπος ή κάποια φόρμουλα να το υπολογίζει αυτό; Σας ευχαριστώ και, εναγωνίως αναμένω τη βοήθεια σας!
Stolichnaya αδελφέ ! xD
Γνωρίζετε για ποιο λογο, στις εσωτερικές κλιματιστικές μονάδες, ο αερισμός γίνεται από φυγόκεντρες φτερωτές- ανεμιστήρες και όχι από αξονικές;
1) ΘΈΜΑ ΧΏΡΟΥ. 2) ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΕΚΜΕΤΑΛΕΥΣΗ ΌΛΟΥ ΕΝΑΛΛΆΚΤΗ. 3) ΘΈΜΑ ΣΤΗΡΊΞΗΣ. 4) ΘΈΜΑ ΉΧΟΥ.
Κέλβιν σκέτο, όχι βαθμοί Κέλβιν
Καλησπέρα σας Γιατί ανοίγουμε την βαλβίδα 1/4 δεξιά;
ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΌ ΓΙΆ ΝΆ ΠΆΡΕΙΣ ΤΉΝ ΜΈΤΡΗΣΗ ΠΙΈΣΗΣ. ΓΙΆ ΤΉΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΕΝΟΎ ΜΊΑ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΔΕΞΙΆ ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΉ.
Μπορειτε να δειξετε και πως συμπληρωνουμε φρεον; Πολυ κατατοπιστικο το βιντεο! Συγχαρητήρια
Τον πίνακα θα πρέπει να τον ξέρουμε απέξω;
Όχι βέβαια. Να τον χρησιμοποιείτε όμως, ναι
Πολύ κατανοιτος
Εύγε μπράβο σας με βοηθήσατε πάρα πολύ στην εκμάθηση στα στοιχεία μηχανών για της Πανελλήνιες
πολύ καλή δουλεία αλλά γιατί σε βαθμούς fahrenheit;
Πολύ καλό και χρήσιμο το βίντεο, αλλά η ποιότητα του ήχου είναι χάλια.
Τα θερμά μου συγχαρητήρια! Είστε άψογος!
Βαγγέλη πόσα watt πήρες από όλα τα πελτιερ ?
60 νομιζω
@@ΒαγγέληςΕυαγγελίδης-ρ3φ Αν πήρες 60 είναι πολύ καλά, 10 πελτιερ έβαλες?
@@solarpowerforever σωστά, δέκα.
Ποιός τύπος πελτιερ έχει καλύτερη απόδοση για γεννήτρια?
@@ΒαγγέληςΕυαγγελίδης-ρ3φ amfivalw an pires 1,5Watt oxi 60 pou les.... 60wat den einai kan ola ta reso mazi san thermiki energeia.....
Αγορα τουρπινας
ευχαριστώ γεια τα βίντεο
Είσαι μεγάλος Δάσκαλος Κε Ευαγγελίδη!!!
Μπραβο