6:22 부분에서 makes these animals ecologically unique.에서 make를 사역동사라고 하셨는데 목적격보어에 형용사가 오는 경우는 일반 5형식 동사에 해당하기 때문에 make를 사역동사라고 하기 보다는 일반동사 make로 보는게 어떨까 해서요 ^^
네 댓글 감사드립니다. 한국 학교 문법상 목적격보어 자리에 원형부정사(infinitive)를 쓰는 동사의 경우 사역동사(causative verb)라고 지칭하고, 목적격보어 자리에 형용사와 같은 술어표현이 쓰이게 되면 일반동사라고 지칭하는 경우가 많습니다만, 영어에서는 '목적어를 목적격보어(형용사)한 상태로 만들다'의 의미로 쓰이는 동사의 경우에도 causative verb라는 용어를 사용한답니다. 한국 학교 문법으로는 일반동사로 지칭하는 게 좀 더 덜 헷갈렸을 거라는 생각이 드네요.. 용어 사용시 조금 더 주의를 기울이겠습니다^^
보기만 해도 설레서 급식 먹고 올라갈 때 종아리 근육이 꼬이는 기분이 드네요,,,! 생동감있는 카메라 무브먼트, 부드러운 중저음 나레이션, 학생 안전을 고려한 세심함까지,,2020년 들어본 유튜브 클립 중에 단언컨대 최고네요...감동했습니다,, 개인적으로 다음 콘텐츠는 급식 먹방이길 기대해 봅니다,,,,,,쿠쿠,,
17:34 [C]단락에서 [A]단락으로 정정합니다. Special thanks to 옥승!
00:36
귀한 안호진쌤 영상 맛있게 먹겠습니다 ;; ❤❤
종강하고 집 와서 유튜브 기록 정리하던 중에 선생님 영상이 떠서 보게 됐네요 오랜만에 선생님 목소리 들어볼 수 있어 너무 좋았습니다 거제 내려가면 한 번 찾아뵙겠습니다ㅎㅎ
🎉구독자 400명 축하드려요❤
선생님 생각나서 들어와봤는데, 우리 슨생님들 같이 계셨군요 🫶🏻🫶🏻 호진쌤도 미진쌤도 보고싶어요 ㅜㅜ
6강 4번 설명중 1. gene-splicing의 발음을 gene-'싸이클링'에서 '스플라이씽'으로 정정합니다. 2. microevolution을 '소진화'로 macroevolution을 '대진화'로 용어를 통일하겠습니다.
선생님 보고싶어요😢 23학번 윤소영😢
헛간올빼미와 함께 학교에서 기다리고 있단다~
목소리가 너무 좋으세요😃😃😃😃😃
선생님 너무 재밌어요
외쳐 갓대니 🙆🏻♀️
소리질뢋~~~
현강이라고 적혀 있어서 총총 달려왔어요 ㅎㅎㅎ <3
알고리즘에 떠서 오랜만에 수업들었습니다 샘ㅎㅎ
쌤 완전 재밌어요!!!
쌤~~ 감사합니당❤️
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 쌤.. 올빼미 맞아요?
유튜브 알고리즘에 떠서 잠시 들러봤어요 선생님 ☺️
10:38 여러분..놀라지 마세요.. 올빼미를 고도로 추상화해서 표현해 보았습니다;;
9:40 ‘기대한다’가 아니고 ‘기대할 수 없다’로 정정 할게유~~
02:09 Killing point
6:22 부분에서 makes these animals ecologically unique.에서 make를 사역동사라고 하셨는데 목적격보어에 형용사가 오는 경우는 일반 5형식 동사에 해당하기 때문에 make를 사역동사라고 하기 보다는 일반동사 make로 보는게 어떨까 해서요 ^^
네 댓글 감사드립니다. 한국 학교 문법상 목적격보어 자리에 원형부정사(infinitive)를 쓰는 동사의 경우 사역동사(causative verb)라고 지칭하고, 목적격보어 자리에 형용사와 같은 술어표현이 쓰이게 되면 일반동사라고 지칭하는 경우가 많습니다만, 영어에서는 '목적어를 목적격보어(형용사)한 상태로 만들다'의 의미로 쓰이는 동사의 경우에도 causative verb라는 용어를 사용한답니다. 한국 학교 문법으로는 일반동사로 지칭하는 게 좀 더 덜 헷갈렸을 거라는 생각이 드네요.. 용어 사용시 조금 더 주의를 기울이겠습니다^^
5:00~11:55
01:54 가주어!
Thanks!!!! 연이어 녹화를 하다보니 실수가 있었네요..
8:35 설명중 the extent to that을 the extent that으로 정정합니다..
슨생님 … I love your voice ,, :-)
군에서 보기 유익한 수업입니다 선생님. 필승^^7
승훈아~~건강하지?? 선임에게 이쁨 받으려면 대니쌤 채널을 추천해 봐~ㅎㅎ
스고이
선생님 시험 범위가 너무 많아요
드립력이 4년전과 똑같네요 선생님...
와 쌤,, 졸업한지 벌써 6년 지났네요 급식소 가는길 너무 추억ㅠㅠ 저 다닐 때랑은 다른 급식소지만 꿀잼ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ쌤 목소리도 여전하네여 보고싶슴다 근데 급식소 갈때 어떻게 안뛰어요? 4교시 끝나기 5분전부터 다리 내놓고 대기탔었는데,,
예지야~~~ 백년만이다~~~~~ 잘 지내지?? 음... 요샌 먹는 것에 대한 집착을 버렸단다...ㅎㅎ 코로나 잠잠해 지면 유성이랑 손잡고 놀러와~^^
넵 알겠습니다😊💛
6번 check를 checking으로 정정합니다..;;
왜 체킹이에요...?
@@bongbongayoucute be+~ing는 확실하고 예정된(가까운) 미래를 나타내기도 하므로 are you checking in이라고 묻는 게 맞답니다. are(be동사)랑 동사check은 동시에 쓰일 수 없기도 하구요~^^
@@danny_teacher 헐 그러네요 감사합니다 선생님😂😂
구독과 좋아요 꾸욱!! -유지범T-
한국 교육의 미래가 밝습니다^^
구독과 좋아요 알림설정까지 다 하고 가자
윤지 짱~~~❤️❤️❤️
쓰앵님 ... 2002년엔 저 아가야들 이 세상에 존재하지도 않았ㅇ .......
실버버튼 응원합니다!
고양이 집사 Vlog는 언제 올라오나요??
🙂
보기만 해도 설레서 급식 먹고 올라갈 때 종아리 근육이 꼬이는 기분이 드네요,,,! 생동감있는 카메라 무브먼트, 부드러운 중저음 나레이션, 학생 안전을 고려한 세심함까지,,2020년 들어본 유튜브 클립 중에 단언컨대 최고네요...감동했습니다,, 개인적으로 다음 콘텐츠는 급식 먹방이길 기대해 봅니다,,,,,,쿠쿠,,
JIKANG NOH 오바하지마
@@danny_teacher 즐건 밤 보내십시옹 :-)
ㅋㅋ
보고싶습니다 선생님😢
헛 그새 보다니.. 링크 공유자만 볼 수 있도록 수정했는데~ㅎㅎ
본격 대니쌤 브이로그 _ 선생님 보고싶어요 ㅠㅠ (조은성)
얼굴을 보여달라~~~~ 미남인 거 알고 있다!! 숨기지 말라!!!
선생님! EBS로 옮길 때 유튜브에 올라와있는 수업내용 다음 수업내용으로 이어서 수업하시나용?
선생님 사역동사 부분에서 목적어랑 목적격보어관계가 능동이라고 하셨는데 선생님께서 말씀하신 예문중에 I have my hair cut에서 my hair과 cut은 수동관계가 되지않나요?
김현혜 네! 좋은 질문입니다~^^ 현혜학생이 말한 것처럼 my hair와 cut은 수동관계입니다. 단지 사역동사 have의 의미를 설명하기 위한 예문이라 이해해 주시면 될 것 같습니다^^
@@danny_teacher 네 감사합니당😀
Worksheet 다운로드는 여기로 👉cafe.naver.com/geojegodanny/59
선생님 수고하십니다
정말 머리에 쏙쏙...최곱니다.
Danny T❤