- Видео 402
- Просмотров 1 415 415
Яндекс Учебник для учителей
Россия
Добавлен 24 мар 2019
Яндекс Учебник ― это бесплатный сервис для учителей информатики и школьников.
Участвуйте в проекте для учителей информатики «Кадровый резерв». Это бесплатная программа поддержки и профессионального развития школьных учителей информатики и студентов педагогических вузов. Проект включает в себя курсы повышения квалификации, профессиональные конкурсы и предлагает инструменты для распространения эффективных педагогических практик.
Участвуйте в проекте для учителей информатики «Кадровый резерв». Это бесплатная программа поддержки и профессионального развития школьных учителей информатики и студентов педагогических вузов. Проект включает в себя курсы повышения квалификации, профессиональные конкурсы и предлагает инструменты для распространения эффективных педагогических практик.
Разбор пробного варианта №2 | Интенсив по подготовке к ЕГЭ 2024 с Яндекс Учебником
Разбор пробного варианта №2.
Ссылка на вариант education.yandex.ru/ege/variants/95d81859-3bd4-4c0b-ae0a-9fa51f342e52/task/1
Смотреть другие вебинары бесплатного интенсива: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail
Бесплатно готовьтесь к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником: education.yandex.ru/ege
Канал и чат интенсива:
t.me/yandexintensiv
t.me/+4fUmO-ZXyrk5NWEy
Получившаяся таблица из №22
docs.google.com/spreadsheets/d/11GlVU7iJIDMp9fl6t6DZ_EXXXpArjZyD/edit#gid=1712227054
00:00:00 №1
00:02:07 №2
00:05:15 №3
00:09:54 №4
00:13:53 №5
00:20:00 №6
00:22:58 №7
00:25:08 №8
00:28:42 №9 excel
00:37:53 №9 python
00:39:35 №10
00:42:35 №11
00:46:16 №12
00:48:29 №13
00:53:09 №14
00:57:28 №15
01:01:01 №16
01:17:14 №17
01:20:19 ...
Ссылка на вариант education.yandex.ru/ege/variants/95d81859-3bd4-4c0b-ae0a-9fa51f342e52/task/1
Смотреть другие вебинары бесплатного интенсива: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail
Бесплатно готовьтесь к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником: education.yandex.ru/ege
Канал и чат интенсива:
t.me/yandexintensiv
t.me/+4fUmO-ZXyrk5NWEy
Получившаяся таблица из №22
docs.google.com/spreadsheets/d/11GlVU7iJIDMp9fl6t6DZ_EXXXpArjZyD/edit#gid=1712227054
00:00:00 №1
00:02:07 №2
00:05:15 №3
00:09:54 №4
00:13:53 №5
00:20:00 №6
00:22:58 №7
00:25:08 №8
00:28:42 №9 excel
00:37:53 №9 python
00:39:35 №10
00:42:35 №11
00:46:16 №12
00:48:29 №13
00:53:09 №14
00:57:28 №15
01:01:01 №16
01:17:14 №17
01:20:19 ...
Просмотров: 3 220
Видео
Разбор пробного варианта №1 | Интенсив по подготовке к ЕГЭ 2024 с Яндекс Учебником
Просмотров 7 тыс.21 день назад
Разбор пробного варианта №1. Ссылка на вариант education.yandex.ru/ege/variants/aaba47ea-ea16-4004-96e8-17073ac42066/task/1 Смотреть другие вебинары бесплатного интенсива: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail Готовьтесь к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником: education.yandex.ru/ege Канал и чат интенсива: t.me/yandexintensiv t.me/ 4fUmO-ZXyrk5NWEy В номере 22 камерой чуть закрыл решение, в...
Разбор пробного варианта №3 | Интенсив по подготовке к ЕГЭ 2024 с Яндекс Учебником
Просмотров 2,4 тыс.21 день назад
Разбор пробного варианта №3. Ссылка на вариант education.yandex.ru/ege/variants/3543d874-71bf-40c3-8759-c97c2f9f6bb2/task/1 Смотреть другие вебинары бесплатного интенсива: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail Готовьтесь к ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником: education.yandex.ru/ege Канал и чат интенсива: t.me/yandexintensiv t.me/ 4fUmO-ZXyrk5NWEy 00:00:00 intro 00:00:52 №1 00:01:57 №2 00:...
Теория игр в ЕГЭ
Просмотров 14 тыс.21 день назад
Готовьтесь к экзамену на бесплатном интенсиве от Яндекса: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail
Динамическое программирование и строки в ЕГЭ
Просмотров 55421 день назад
Записывайтесь на бесплатный интенсив по подготовке к ЕГЭ по информатике: education.yandex.ru/ege/go/webinars/mail
Как решить задание № 16 | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 7842 месяца назад
Покажем, как выполнять задание № 16, для которого нет универсального решения (но есть правильный подход). Ведущий: Алексей Кабанов, эксперт ЕГЭ.
Теория игр в ЕГЭ | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 1,8 тыс.2 месяца назад
Вместе с Алексеем Кабановым разберёмся, как решать задания № 19-21 с помощью Python. И подготовим к возможным изменениям в них.
Разбор пробного варианта ЕГЭ | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 2,9 тыс.2 месяца назад
Разбор пробного варианта ЕГЭ | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Программист Яндекса решает ЕГЭ по информатике 😎 | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 1,5 тыс.2 месяца назад
Программист Яндекса решает ЕГЭ по информатике 😎 | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Как решать 27 задание в ЕГЭ | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 1,6 тыс.2 месяца назад
Как решать 27 задание в ЕГЭ | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Как перестать бояться и начать программировать | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 4582 месяца назад
Как перестать бояться и начать программировать | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Как решить задание № 18 | Excel | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Просмотров 7422 месяца назад
Как решить задание № 18 | Excel | Вебинар для подготовки к ЕГЭ по информатике
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 4 класс
Просмотров 3086 месяцев назад
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 4 класс
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 3 класс
Просмотров 836 месяцев назад
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 3 класс
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 2 класс
Просмотров 706 месяцев назад
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 2 класс
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 1 класс
Просмотров 1356 месяцев назад
Разбор игровой олимпиады по математике Плюс Детям | 1 класс
Как помочь ребенку найти свой путь в ИТ
Просмотров 558Год назад
Как помочь ребенку найти свой путь в ИТ
6-11 класс. Разбор осенней Олимпиады 2022
Просмотров 1,5 тыс.Год назад
6-11 класс. Разбор осенней Олимпиады 2022
1-3 класс. Разбор осенней Олимпиады 2022
Просмотров 2,7 тыс.Год назад
1-3 класс. Разбор осенней Олимпиады 2022
4-5 класс. Разбор осенней Олимпиады 2022
Просмотров 1 тыс.Год назад
4-5 класс. Разбор осенней Олимпиады 2022
4 класс. Разбор задачи "Маленький остров"
Просмотров 3152 года назад
4 класс. Разбор задачи "Маленький остров"
3 класс. Разбор задачи "Маленький остров"
Просмотров 1692 года назад
3 класс. Разбор задачи "Маленький остров"
4 класс. Разбор задачи "Сортировка мусора"
Просмотров 1182 года назад
4 класс. Разбор задачи "Сортировка мусора"
4 класс. Разбор задачи "Навигационный центр"
Просмотров 772 года назад
4 класс. Разбор задачи "Навигационный центр"
4 класс. Разбор задачи "Большой остров"
Просмотров 762 года назад
4 класс. Разбор задачи "Большой остров"
4 класс. Разбор задачи "Палуба дронов"
Просмотров 512 года назад
4 класс. Разбор задачи "Палуба дронов"
3 класс. Разбор задачи "Научный центр"
Просмотров 722 года назад
3 класс. Разбор задачи "Научный центр"
спасибо за метод чанков
Никогда не оставляю комментарии, но сейчас просто не могу пройти мимо. Это просто обалденно! Репетитор говорил решать на листе, но мне так сложно. Здесь же я все поняла! Спасибо, благодаря Вам я перестала чувствовать себя глупой 😂😂😂 p.s. Я похоже занималась не с тем репетитором
У видео упущенный потенциал. Было бы интересно, как проф программист решает так, как ему нравится: он обычно пишет на Джаваскрипте, так пусть и пишет. Формат егэ позволяет выбирать разные языки (хотя там вроде бы JS и нет, но ведь это более развлекатеьное, чем серьёзное видео, так что нормально). На Питон я могу где угодно посмотреть, а может в JS есть интересные фишки, а если нет - то пусть выкручивается - он жеж программист)
q =0 def f(n): global q q+=1 if n<=1: return 1 if n>1 and n%100==0: return f(n-1)*f(n-2)+f(1) if n > 1 and n % 100 != 0: return n*f(n-1) for n in range(1,1001): q =0 f(n) print(n,q)
31:31 - 7 задание
Алексей, спасибо большое за ваши уроки!
всем удачи на егэ, решаю этот пробник за 9 часов до начала экзамена
Алексей Михайлович, а кто это ещё с вами? Может, следовало представить?
Это наши сотрудники: методист Алексей Смолянинов и организатор интенсива Иванова Софья
Алексей, если Вы это читаете , пожелайте нам "удачи в бою", и мы сдадим все на 100 баллов!!😊
Выбрать Алексея Кабанова преподавателем открытого курса от "Яндекса.Учебника" это отличное решение! Самый лучший!!❤
спасибо яндексу за бесплатную платформу и интенсивы!
Генераторы и решение в 2 строчки покинули чат
в конце щелчок таноса из яндекса
В 26 задании неточность. В условии сказано «считается в момент фиксации входа и ВЫХОДА посетитель находится в магазине». Если это условие НЕ учитывать то и ответ в задаче и ответ в примере сходятся. Если же УЧИТЫВАТЬ это условие, то ответ в примере будет: 1 4, в самой задаче: 1 644. Просьба либо исправить формулировку задачи, либо изменить ответ и ваше решение. Заранее спасибо!
Отмечаемся, кто сдаёт егэ в 2024 году)
d
спасибо за интенсив! очень интересно и полезно, все понятно, много полезной новой информации
Спасибо за такой чудесный пробник, написал его на 95, удалось вернуть силы в себя
Спасибо за объяснение! Очень подробно и с интересом, от души
Почему условие и пример разнятся (задача же не вчера появилась)? В условии сказано, что фиксируется время каждую минуту (считая, что в момент входа и выхода человек находится внутри магазина (то есть и в 150-ю и в 151-ю). В таком случае в примере не 2 пика, а один, Потому что камера зафиксирует и в 150 минуту 4 человека и в 151 минуту 4 человека (то, что это другие люди, ей всё равно). И в этом случае ответ будет 1 и 644 Но если смотреть на пример (и Ваше объяснение), то выходит, что 150-я минута не фиксируется за человеком (в это время он вышел уже). Тогда в примере действительно будет два пика: с 130-й по 149-ю и с 151-й по 154-ю. Но в таком случае, надо изменить условие задачи, чтобы оно не сбивало и не разнилось с их же примером. Понимание задачи не должно быть двусмысленным
интересный факт: если делать 25 номер через фнматч, то ответы другие from fnmatch import* for x in range(1,10**9+1,31): if fnmatch(str(x),'12345?7?8'): print(x, x//31) 123452758 3982347 123456788 3982477 123457718 3982507
так надо с нуля начинать
@@user-gq5eo1fl9g Надо начинать с 31 , т.к. натуральные числа (^,^)
это не факт это ошибка((
А почему в 26 номере мы не учитываем нахождение клиента в магазине в момент выхода, если по условию сказано что в момент выхода он в магазине?
Тот же вопрос
2:36:45 Вы действительно думаете, что чтобы с одной крайней просматривалась другая крайняя, все внутренние вершины должны быть *обязательно* ниже обеих крайних? Вы точно из Яндекса?
В 3 задании (среди 16 задач) в условии сказано, что n - натурально число. Однако, мы также берём 0 и подставляем его в качестве числа n. Если не подставлять 0, то ответ получится 1012. Не кажется ли вам, что эту задачу стоит немного переформулировать или же изменить ответ?
Один из самых непонятных репетиторов
альтернатива последнего задания 24 # Доступен файл для чтения: 24.txt file = open("24.txt").readline().strip() k, l, m = 0, 0, 0 for r in range(len(file)): if file[r] == "T": k += 1 while k > 100: if file[l] == "T": k -= 1 l += 1 if k == 100: m = max(m, r - l + 1) print(m)
метод двух указателей))))))))))))))
лол -вы пишете что задание страшноеб хотя оно вовсе не страшное ( и сама же не решила.)....... задание номер три если что
а на егэ всегда считать 0 как не положительное и не отрицательное число? (из 9)
Как делать 27б? Несколько раз программу переписывал, оптимизировал,но все равно ничего не получается
f = open('27_B.txt') n, k, m = map(int, f.readline().split()) a = [map(int, f.readline().split()) for _ in range(n)] v = 9 b = [0] * k d = {km: kg // v + bool(kg % v) for km, kg in a} for km in d: b[km % k] = d[km] z = 0 if m + 1 < (k + 1) // 2: c = sum(b[:2 * m + 1]) z = c if b[m] else 0 for i in range(1, k): c += b[(i + 2 * m) % k] c -= b[i - 1] if b[(i + m) % k] and c > z: z = c print(z)
@@andynaz7044 спасибо
Я считаю , что этот вариант подарок на егэ
такой вероятнее всего на егэ и будет
хотелось бы увидеть что то знакомое
полный пиздец, а не урок видимо 15 не решаем
22 задача вообще БОЛЬНАЯ!!!!!!!
согласен, больная(
такая организация, столько рекламы, а не можете людей с норм микрофоном выбрать 😂
11 задание опять 300iq гений писал
объясните мне кто-нибудь строчку "одним из 1024 вариантов наборов символов". слово наборов тут сбивает конкретно. почему нельзя просто написать "одним из 1024 символов" или про алфавит в 1024 символа. горит капец
@@bataree4ka373 да тупое просто условие. Создатели этих задач по инфе часто создают неграмотные условия, тоже иногда бесит
@@listcs7512 слишком часто, я ржу над яндексом: там что, вообще русских не осталось?
жаль ведущуюю, с микрофоном не повезло(
методист сергей лучший!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
невозможно смотреть, чините звук
27б решается идеей ближайшего справа и слева числа, большего, чем которое рассматриваем в данный момент. это делается с помощью стека. код на с++: int n; cin >> n; vector<int> st; vector<pair<int,int>> a(n * 2 + 1); for (int i = 0; i < 2 * n + 1; i++) { cin >> a[i].first >> a[i].second; } int ans = 0; st.push_back(n * 2); for (int i = 2 * n - 1; i >= 0; i--) { while (!st.empty() and a[st.back()].second < a[i].second) { st.pop_back(); } if (!st.empty()) ans = max(ans, a[st.back()].first - a[i].first); st.push_back(i); } st.clear(); st.push_back(0); for (int i = 1; i < 2 * n + 1; i++) { while (!st.empty() and a[st.back()].second < a[i].second) { st.pop_back(); } if (!st.empty()) ans = max(ans, a[i].first - a[st.back()].first); st.push_back(i); } cout << ans; попросите переписать у chat gpt на другой язык, если что)
Это случаем не задача про гистограмму?
@@1mpulse324 она самая
@@ragnarokk5886 все-таки олпрог помогает в егэ
если у условии сказано что надо найти s, при котором петя выиграет вторым своим ходом, НО при неудачной игры вани, тоже вместо all() any() указывать?
Да
в 11 условие условие коряво как-то сформулировано. Написано сколько символов общ.инф. о ПОЛЬЗОВАТЕЛЯХ можно сохранить. а мы нашли 2729 это для одного пользователя только количество символов.
В 9-м тоже получился 3036, но в ответах было 3380 ещё в 26-м косяк с файлом, он от другой задачи upd: всё пофиксили
55:00 Зацените моё решение: text = open('24 (7).txt').read().strip() for i in '0123456789': text = text.replace(i,i+' '+i) m = 0 for x in text.split(): if x[0] in '0123456789' and x[-1] in '0123456789'\ and int(x[0])%2 != int(x[-1])%2: m = max(m,len(x)) print(m)
АЛЕКСЕЙ Я ВАС ЛЮБЛЮ
согласна с человеком в чате ненавижу сюжетные задачи (например новогодние где 90% сказка про деда мороза и 10% непонятного условия) а так спасибо за интенсив бесплатно так еще так хорошо объясняют (еще и кабанова позвали1!!!!)
Сделайте что то со звуком пожалуйста, тяжело смотреть такое
звук - полный пиздец
гений
Нужны реально тайм теги, без них неудобно с такими большими объемами информации работать
екатерина вы супер