윤진영
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2023 서울여상 2학년 언어와매체 1학기 기말고사 교과서 설명(학습활동)
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서울여상 내신 대비에 초점을 둔 강의입니다. 질문이 있으면 댓글 남겨주세요. 확인 후 답장하겠습니다. 공부 좀 하자 얘들아!!
2023 서울여상 2학년 언어와매체 1학기 기말고사 교과서 설명(68~69p)
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서울여상 내신 대비에 초점을 둔 강의입니다. 질문이 있으면 댓글로 남겨주세요. 확인 후 답장 달겠습니다. 공부 열심히 하세요 쫌!!
2023 서울여상 2학년 언어와매체 1학기 기말고사 대비 교과서 설명(66~67p)
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서울여상 내신 시험 대비에 초점을 둔 강의입니다. 질문 있으면 댓글로 남겨주세요. 확인 후 답 남기겠습니다. 공부 열심히 하세요 제발!!
2023 서울여상 2학년 언어와매체 1학기 기말고사 대비 교과서 설명(교과서 64~65p)
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서울여상 내신 시험 대비에 초점을 둔 강의입니다. 질문 있으면 댓글로 남겨주세요. 확인 후 답 남기겠습니다. 공부 열심히 하세요. 제발!!
9. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체 문장성분-부속성분, 독립성분
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2023 서울여상 2학년 대상 내신 대비 수업 영상입니다.
8. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체 문장성분-주성분-보어,서술어
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8. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체 문장성분-주성분-보어,서술어
7. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1) 문장성분-주성분-주어,목적어
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7. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1) 문장성분-주성분-주어,목적어
6. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1), ㄹ탈락과 자음군 단순화 구분 방법
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서울여상 2023-2학년 학생 내신 대비를 위한 수업 영상 자료입니다. 교과서 내용에 기초하여 가르칩니다. 수업 내용에 대한 질문은 댓글로 남겨주세요. 확인하면 바로 답변 남기겠습니다.
5. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1) 음운의 체계와 변동-음운의 변동 중 탈락, 첨가, 축약(58~59p)
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서울여상 2023-2학년 학생 내신 대비를 위한 수업 영상 자료입니다. 교과서 내용에 기초하여 가르칩니다. 수업 내용에 대한 질문은 댓글로 남겨주세요. 확인하면 바로 답변 남기겠습니다.
4. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1) 음운의 체계와 변동-음운의 변동 중 교체(57p)
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서울여상 2023-2학년 학생 내신 대비를 위한 수업 영상 자료입니다. 교과서 내용에 기초하여 가르칩니다. 수업 내용에 대한 질문은 댓글로 남겨주세요. 확인하면 바로 답변 남기겠습니다.
3. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1) 음운의 체계와 변동-자음체계 마무리(56p)
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서울여상 2023-2학년 학생 내신 대비를 위한 수업 영상 자료입니다. 교과서 내용에 기초하여 가르칩니다. 수업 내용에 대한 질문은 댓글로 남겨주세요. 확인하면 바로 답변 남기겠습니다.
2. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체(1) 음운의 체계와 변동-이중모음, 자음체계(55p)
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서울여상 2023-2학년 학생 내신 대비를 위한 수업 영상 자료입니다. 교과서 내용에 기초하여 가르칩니다. 수업 내용에 대한 질문은 댓글로 남겨주세요. 확인하면 바로 답변 드리겠습니다.
1. 서울여상 2학년 2023-1학기 언어와매체 (1) 음운의 체계와 변동-음운체계,단모음(54p)
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서울여상 2023-2학년 학생 내신 대비를 위한 수업 영상 자료입니다. 교과서 내용에 기초하여 가르칩니다. 수업 내용에 대한 질문은, 댓글로 남겨주시면 확인 후 추가 댓글로 답변하겠습니다.
언어와매체 2학기 기말고사 강의6. 수능모의고사 풀이(16~20번 문제)
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서울여상 2학년 재학생을 위한 강의입니다. 질문 있으면 댓글로 남겨주세요.
언어와매체 2학기 기말고사 강의5. 비문학프린트 앞부분 2/2
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언어와매체 2학기 기말고사 강의5. 비문학프린트 앞부분 2/2
언어와매체 2학기 기말고사 강의4. 비문학프린트 앞부분 1/2
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언어와매체 2학기 기말고사 강의4. 비문학프린트 앞부분 1/2
언어와매체 2학기 기말고사 강의1. (1) 국어의 규범 188~192p
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언어와매체 2학기 기말고사 강의3. 교과서 모의평가 프린트 해설
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언어와매체 2학기 기말고사 강의2. (1) 국어의 규범 193~199p
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언어와매체 2학기 기말고사 강의2. (1) 국어의 규범 193~199p
7. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비 프린트(소단원 모의 평가)
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7. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비 프린트(소단원 모의 평가)
5. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 4~5페이지(문장의 짜임)
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5. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 4~5페이지(문장의 짜임)
6. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 5~6페이지(이어진문장 및 연습문제)
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4. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 3페이지(어미의 종류)
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4. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 3페이지(어미의 종류)
2. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 2페이지(주성분, 부속성분)
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2. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 2페이지(주성분, 부속성분)
3. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비, 프린트 2~3페이지(필수적 부사어, 독립성분, 연습문제 풀이)
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1. 2022 서울여상 2학년 2학기 중간고사 대비 프린트 1페이지 설명(문장 성분의 개념)
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소단원 모의 평가 2회 해설(서울여상 2학년 1학기 기말 대비 보충 수업)
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소단원 모의 평가 1회 해설(서울여상 2학년 1학기 기말 보충 수업_
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'아니오'와 '아니요'의 구분(서울여상 2학년 언매 보충 수업)
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Комментарии

  • @enfp9246
    @enfp9246 2 года назад

    어쩌다 내가 여기까지 왔노,,, 쌤 잘 지내고 계시죠?ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

    • @윤진영-t5r
      @윤진영-t5r 2 года назад

      여기는 누구나 다 볼 수 있으니 잘 살고 있다고 답변 남긴다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 넌 잘 지내니? 오랜만일세 ㅋㅋㅋ

  • @쑝-p7g
    @쑝-p7g 2 года назад

    선생님 주격조사(이/가)와 보격조사(이/가)는 어떻게 구별할 수 있나요?

    • @윤진영-t5r
      @윤진영-t5r 2 года назад

      보격조사 이/가는 '되다'나 '아니다' 앞에서만 나올 수 있습니다. 보어가 되다, 아니다 앞에만 나올 수 있다는 말이에요. 진영이가 바보가 되었어. 라는 예문에서 진영이가의 가는 주격조사, 바보가의 가는 보격조사입니다. 진영이가 선생님이 되었어. 라는 예문에서 진영이가의 가는 주격조사, 선생님이의 이는 보격조사입니다.

  • @언매괴짜
    @언매괴짜 2 года назад

    부사는 용언을 꾸며주는데 접속부사는 어째서.. 체언과 체언을 이어주나요?

    • @윤진영-t5r
      @윤진영-t5r 2 года назад

      용언을 꾸며주는 게 주된 기능이기는 하지만...부사라는 놈은 다른 부사를 꾸며주기도 하고, 문장 전체를 꾸며주기도 하고... 기능이 참으로 다양합니다. 우리가 배운 품사의 분류기준 중에서 '기능'에 해당하는 범위가 매우 넓은 게 부사예요. 수업시간에 다룬 건 그 중 일부입니다. 실제 부사의 기능은 광범위 합니다. 꾸며주는 대상도 다양하고, 앞뒤를 이어주거나 연결해주는 것도 부사의 역할이에요. 체언과 체언을 이어주는 접속부사에는 '또는' 같은 게 있어요. 우리는 짜장면 또는 짬뽕을 먹어야 한다와 같은 문장을 예로 들 수 있습니다. '또는'을 체언이나 수식언 중 관형사, 독립언으로 편입시키기에는 그것들과의 공통성질이 부족하구요. 그래서, 접속해주는 역할 자체도 부사로 처리하면 됩니다. 앞뒤로 체언이 오건, 문장이 오건, 뭐가 오건 말이죠. 그래도 잘 이해가 안 가면 내일 교무실로 오셔요~^^

    • @윤진영-t5r
      @윤진영-t5r 2 года назад

      요약할게요 0) 부사의 기능은 생각보다 다양하다. 용언 꾸며주기, 다른 부사 꾸며주기, 문장 전체 꾸며주기 등등 1) 그리고....앞뒤를 연결, 이어주는 것도 부사의 '기능'이다. '그래서, 그리고' 등이 있다. 2) 체언과 체언을 이어주든, 용언과 용언을 이어주든 상관 없다. 연결해주는 것을 부사로 처리(다른 품사로 처리하기엔, 다들 성격이 다름)

  • @윤진영-t5r
    @윤진영-t5r 2 года назад

    삭제합니다. 대명사 3인칭 중 '그들'은 삭제합니다. 표준국어대사전에 등재되어있지 않으므로 삭제합니다. '그'에 접미사 '들'이 결합된 것으로 파악하심 됩니다.

  • @윤진영-t5r
    @윤진영-t5r 2 года назад

    수정합니다. 수관형사의 '반'은 삭제합니다. 표준국어대사전에 등재되어있지 않으므로 삭제합니다.

  • @윤진영-t5r
    @윤진영-t5r 2 года назад

    수정합니다. 34번, 형태소의 개수는 16개가 아니라 17개로 수정합니다. 그녀를 '그'와 '녀'로 분석하기 때문에, 형태소의 개수가 하나 늘어나 총 17개로 보겠습니다. 그는 고유어, 녀는 한자어로 고유어와 한자어의 결합으로 이루어진 단어입니다. 하지만 여전히 한자로만 이루어진 단어의 경우, 하나의 형태소로 분석하시면 되겠습니다.

  • @윤진영-t5r
    @윤진영-t5r 2 года назад

    추가합니다. 늦잠의 경우, 비통사적 합성어로 보는 견해도 있는데, '늦-'을 어근이 아닌 접사로 보는 견해, 즉 늦잠을 파생어로 보는 견해도 있음을 알려드립니다. 둘 중 뭐가 맞고 아니고가 중요하다기보다는, 복합어로서 해석에 따라 합성어와 파생어 두 가지 견해가 있을 수 있다고 알아두심 되겠습니다.

  • @윤진영-t5r
    @윤진영-t5r 2 года назад

    수정합니다. 뜬소문은 파생어가 아니고 합성어입니다. ('뜬-'이라는 접사가 존재하지 않고, '뜨다'의 어간 '뜨-'에 '-ㄴ'어미가 결합된 '뜬'이라는 관형사형에다가 '소문'이라는 명사가 결합하여 완성된 합성명사입니다)

  • @윤진영-t5r
    @윤진영-t5r 2 года назад

    통사적 합성어와 비통사적 합성어 구분하는 방법 추가로 알려드립니다. 통사적합성어는 두 어근을 분리해서 띄어 쓸 수 있어요. 예를 들어, 낮잠의 경우 낮 잠 으로 분리해서 띄어쓰는 게 가능하죠. 비통사적 합성어인 늦잠은 늦 잠 으로 분리해서 띄어쓰는 게 불가능하죠. 이렇게도 구분이 가능하답니다.