Видео

@@anamariamuñoz-j6q gracias por tu comentario. Si trate de dejar claro todo.😁

@@fisimath40 saludos gracias

@@mariangelcusati1361 gracias. Puedes ver los dos videos recomendados y de seguro podrás resolver cualquier ecuación cuadrática

Gracias.

Gracias a ti.

Gracias

Gracias por tu comentario. Excelente que te haya ayudado 😄

@@mariangelcusati1361 gracias por comentar

@@anamariamuñoz-j6q el anterior es mismo estilo. Lo tendré en cuenta

Gracias

Gracias

Ok. Lionel

Ok. Lionel

Excelente Amy.

Gracias 😍

@@Josemeperez gracias por tu comentario José. 👍🏼

@@mariavictoriabarruetabarre3199 Gracias

@@TransitoArcevargas excelente

Gracias por tu comentario.

@@hsantiagoromeroj7650 execelente. Gracias por tu comentario 👍🏼

@@socratessolis430 los retos matemáticos son una buena forma de aprender. En general las demostraciones de esta fórmula la hacen por factorización, por eso quise hacerlo de otra forma.

Gracias a ti por tus palabras.

@@MarlonColquichaguaHuaman excelente. Que salgas bien

Gracias por tus palabras y comentario. Excelente que pueda ayudarte en tu aprendizaje.

Gracias por tu comentario que ayuda a enriquecer el contenido Roblan. Es un sistema de cables, que evidentemente cualquier cambio puede modificar el equilibrio, y de hecho tal como un puente colgante ellos se mueven. Cuando introducimos las ecuaciones de equilibrio, ya estamos condicionando a que no se mueven (ΣF=0). Si involucramos los apoyos lo único que va a pasar es que también calculamos las reacciones en ellos, y no me están pidiendo ello. Como en los nodos (nudos) cada uno de ellos genera dos ecuaciones y los tres nodos (B, C y D) me generan 6 ecuaciones con 6 incógnitas (sistemas de 6x6) y siendo P1 y P2 dos de ellas, por lo que se tiene un sistema compatible determinado, y se pueden calcular las seis incógnitas. Todos los nodos generarían un sistema de 10x10 y con el se puede calcular fuerzas internas y sus reacciones. Que ΣF=0, también puede ser posible un equilibrio cinemático, pero esto solo seria en un movimiento diferencial.

@fisimath40 gracias por la aclaración, justamente tenía dudas a cerca de eso y me ayudó a entender mejor

@@roblang.o.7812Excelente. y nuevamente gracias por tu pregunta que puede ayudar a otros. Tal como muchas veces en clases esperamos que alguien pregunte por la duda que tenemos. 😁

Gracias por su comentario. Tener en cuenta. 1) Se pueden trazar las rectas que se quieran según la necesidad. 2) En el caso horizontales y verticales tiene la ventaja que forman ángulos rectos. 3) En el video se indica 2:49 semejanza de triángulos. 4) Al ser triángulos semejantes y tener un lado congruente igual (hipotenusa 5cm). 5) Se concluye que los triángulos son congruentes (iguales) 6) Y así es todo el problema, semejanza y congruencia. Semejanza y congruencia de triángulos se trabaja desde incluso primaria. Por lo que no es nada que sea avanzado. materialeseducativos.org/geometria-quinto-de-secundaria/congruencia-de-triangulos/ actividadeseducativas.net/semejanza-de-triangulos-para-sexto-de-primaria/

@@margucusati gracias

Gracias a ti por tu comentario

@@AnaPaula-le1oh Gracias a ti por tu comentario

En lo reales no está definida la función W de Lambert para valores menores de -1/e El dominio de W(x) es x>=-1/e, en esté valor la función x^x-(-1/e) es tangente al eje x, y para valores menores nunca corta al eje.

Pablo, explícame que estas tratando de calcular. Estoy entendiendo que en ans=3, si escribes ans^30*ln(ans) al ser una función que crece muy rápido (x^30*ln(x)) entonces muy rápido se alcanza un número demasiado grande para ser manejado por la calculadora y de allí el error. En tal caso no es la expresión correcta para aplicar el método de Newton Raphson.

@@fisimath40 oooh ok entiendo. Lo que intentaba calcular era: 3^x + x = 30 Entonces se supone que usando la función W de Lambert, me tiene que dar como resultado 3

@@pablo_pp Te entiendo, recuerda que en este video se utiliza W de Lambert para resolver ecuaciones de la forma V=U*e^U==> U=W(V). Puedes aplicar ciertos artificios y reescribir la ecuación original como 1=(30-x)e^(-xln3) ==> 1=(30-x)ln(3)*e^(-x) Haciendo el cambio U=(30-x)ln(3) y mediante más manipulaciones algebraicas Se llega a que 3^30*ln(3)=Ue^U Ahora Aplicas U=W(3^30*ln(3)) Ahora aplicas directamente W de lamber con un programa o calculadora buena o calculas por Newton Raphson en una calculadora sencilla. 1) fórmula de recurrencia ans-(ans*e^ans-3^30*ln(3))/(e^ans+ans*e^ans) 2) El problema acá es tomar un valor que evite que el método no converja, si tomas ans=30 3) En cuatro iteraciones te da un valor de U=29.66253179 (esto es 27ln(3)) 4) Luego de U=(30-x)ln(3) ==> x=3 (con el valor aproximado te da 3.00000000398) Como ya te indiqué, el video más que nada se trata de utilizar Newton Raphson para obtener valores de W de Lambert, pues noto que para hacer ellos muchos buscan otra herramienta para hacerlo, y teniendo una calculadora sencilla se puede hacer.

@@emiliasuero310 excelente. Gracias por tú comentario

Gracias por tu comentario 😀

Que tal Daniel. Debes tener en cuenta que R=12in. El perímetro de la base del cono es Pc=2πR-R∅, cuando sustituyes R=12in nos queda, Pc=24π-12∅ (5:10), no se eliminó R, solo se sustituyó su valor. Espero aclarar tu duda.

@@fisimath40 ohhhhg si es cierto, muchas muchas muchas gracias excelente video era mi única duda.

Gracias

Correcto Rubén.