Видео

Emeğinize sağlık çok güzel olmuş

Nefesinize yüreğinize sağlık hocam ❤❤

Muhteşem

Şaban hocamız camdır ❤

Öncelikle nefesinize sağlık hocam. Ben ney almak istiyorum. Hangi neyi ( kız neyi ya da daha güzel bir ney), nereden alabilirim?

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

Şaban Keşkeş, devlet kurumunda sınıf ortamında verdiği derslerde - ilk dersten katılan kişilere oraya izdivaç amaçlı geldiklerini ima ederek "bekar mısınız" diye hadsiz sorular soran - tartışırken yanlış bildiği konularda hatasını kabul etmeyen - ilk derste tanıdığından ney satın aldıran, tanıdığından olmayan neyleri beğenmeyen, tanıdığıdan ney almazsanız derse devam etmeyine getiren - ilk derste 15-18 kişi başlayıp, kibirli ve çirkin davranışları sonrası dersine katılımcı sayısı 2-3 kişiye düşmesinin sebebini kendinde bulmayan - uzun derslerin sadece 10-15 dakikası verimli geçen, geri kalan sürede kibirli boş muhabbet yapan - sınıf içinde genelde karşı tarafın düşüncesini beğenmeyen veya düşüncesine katılmayan yürüyen ayaklı bir kibir torbası. İyi ney üflemek ile, öğretmenlik yapmak çok farklı şeyler. Torpille veya kişisel bağlantıları sayesinde öğretmenlik yaptığı düşüncesindeyim. Araştırıp dersine gitmek isteyenlere duyurulur. Vakit kaybını geçtim, size sinir harbi yaptırıp sınıf ortamından, müzikten soğutabilir. Ha yok megaloman insanlardan keyif alıyorsanız, kolay gelsin.

❤

❤

Hocam nefesinize sağlık devamını bekliyoruz...

❤

Vay be hocam nefesine yüreğine sağlık her zaman ki gibi harikasın

Nefesine sağlık hocam

HOCAM KULLANDIĞINIZ NEY NANGİ NEY ACABA

Yorumsuz güzellik

Muhteşem nefesinize sağlık... Hangi taksim hocam bu notaları paylaşabilir misiniz?

Şâban hocam icra eden birzat siz misiniz?

Masha Allox 👍👍👍

Ah be şaban ne güzel günlermiş dostum... O günü hala dün gibi hatırlıyorum

Tek kelime ile harika.nefesine sağlık hocamın

Hocam faydali olmuş,teşekkürler .Bir yerde ben katki yapmak istiyorum :Kapalı neva yapiyoruz çünki,3 lü çarpmayı ancak kap.neva ile yapabiliyoruz

Ne yaparsam yapayım hep flüt gibi oluyor hiç ney tonu yok şaban bey. 😢

Birinci hanenin dersi ve anlatimi kanalinizda yok.

Yüzlerce video izledim ses kalınlaştıkça dudak ileriye doğru kasılıp uzaması gerektiğini ilk defa sizin anlattığınızı gördüm çok teşekkürler hocam. 👍

Tanburi Osman Bey Saba peşrev çok güzel olurdu mesela

Ders videolarınız çok faydalı oluyor uşşak saz semai de yaptığınız gibi temel makamlardaki en bilindik peşrev yada saz semailerinin hane hane anlatımlı videoların devamını bekliyorum nefesinize sağlık teşekkürler

Dudağım yoruluyor. Büzünce

Hocam neyin sesini gönüllere ilmek ilmek işliyorsunuz Allah içimizden sizler gibi neyzenler çıkarmayı nasip etsin inşallah

👌

Çok harika bir beste olmuş

Allah kolaylık versin

Maşallah Şaban hocam

🙏🙏

Çok faydalı bir anlatım olmuş, Allah razı olsun.