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마더텅 수능기출 영어
Южная Корея
Добавлен 29 мар 2019
[마더텅][고2학평 영어독해] 2015년 3월 39번 (풀이 : 김태욱 선생님)
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[마더텅] [학평기출 고2영어 독해] [학습Tip] Ch.10 어법 (2) (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [학평기출 고2영어 독해] [학습Tip] Ch.10 어법 (1) (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.5 주제추론 / Ch.6 제목추론 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.9 안내문 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.8 내용 일치 파악 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅][고2학평 영어 독해] 2014년 9월 28번 (풀이 : 김진희 선생님)
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[마더텅] [고1영어 어법어휘] [학습Tip] Ch.1 문장의구성 (해설 : 김유경 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.10 어법-문제풀이 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고1영어 어법어휘] [학습Tip] Ch.2 문장의 종류 (해설 : 김유경 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.12 빈칸추론(1)-어휘, 짧은 어구 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.11 어휘-문제풀이 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.11 어휘 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.3 필자의 주장 / Ch.4 요지 추론 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2영어 독해] [학습Tip] Ch.7 도표의 이해 (해설 : 최주영 선생님)
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[마더텅] [고2 영어] 2013년 6월 B형 31번 (풀이 : 김유경 선생님)
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[마더텅] [고2 영어] 2013년 6월 B형 31번 (풀이 : 김유경 선생님)
[마더텅] [고2 영어] 2013년 6월 B형 38번 (풀이 : 김유경 선생님)
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[마더텅] [고2 영어] 2013년 6월 B형 38번 (풀이 : 김유경 선생님)
[마더텅] [고2 영어] 2013년 9월 B형 23번 (풀이 : 김유경 선생님)
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[마더텅] [고2 영어] 2013년 9월 B형 23번 (풀이 : 김유경 선생님)
어렵네요 ㄷ ㄷ
이해너무잘된다
홀려서 봤어요,,
아 존나어렵네
4년 후 보았는데 이해 잘 되고 좋았습니다 감사합니다
2...
43번 답이 3번 맞나요?
몸매 와..ㅋㅋ
정답률 29퍼는 진짜 미친거냐ㅜ
와 개어렵네
캬 감사합니다
친절한 풀이 감사합니다.람쥨ㅋ
유익한 강의 감사합니다! 😊
부사절 해석하시면 혼납니다^^🥵🥵🥵
은오눈나 몇컵이세요? 퓨어킴눈나 수준이네
3번에 비동사가 생략돼서 spent인건가요??
좋은수업 감사합니당!
묵직하시네
지문을 진짜 개같이 가져왔네
2
땡
감사합니다 선생님~💐
That of the physical world 부분을 in the latter case로 볼 수 있는거 아닌가요..?
목소리 짱구 닮았어요
선생님 ~~ 이 지문 이해하기 너무 어려웠는데 ㅠㅠ 너무 시원시원하게 설명해 주셔서 감사합니다 ^^ 강의를 따라가다보니 술~술~이해가 되요
be documented : 서류화되다 (x) / 이론으로 입증되다 (o) dominating instruction : 지배적인 가르침?? 뭔 말??? dominating instruction with ~ : "~를 가지고 가르침(교육)을 좌우하는 것" = "~로 아이들을 가르치려는 행위" 속도도 좋지만, 정확성이 더 중요합니다.
이 지문은 미국의 심리학자 Abraham Tesser가 발표한 <자기평가 유지 모델>을 담고 있습니다. 영어 강사가 심리학자일 필요는 없지만, 최소한 무슨 말을 하고 있는지는 알고 설명해야 합니다. 자기도 잘 모르는 지문을 아이들에게 전달하는 것은 곤란한 일입니다. 또, 전문적인 심리학 용어는 별개로 치더라도, 최소한 serve, capture 같은 어휘는 짚어줘야 합니다. 마지막에 by association은 중요한 말인데도, 엉뚱하게 해석하고 넘어가는군요. ㅠ
목소리짱구같아사 좋네요
좋은 강의 감사해요
37번 문제 해설 중 가장 완벽 감사합니다 :)
이걸 왜 틀림ㅋㅋ
설명 너무 좋아요~~
내용 설명 너무 명료했습니다. 감사 합니다
지린다 진짜.
뭐가융?
4:04 5:24
고맙습니다, 잘 보았습니다 .. 본문 내용 요약을 잘 해 주셨네요 ^)^
유익한 강의 !
4:23 C에 식량의 논이 같이 든다는게 무슨말인가요?,,
눈독을 같이 들이게 되니까.. 라고 하시는 것 같네요
이렇게 어려운 문제를 그 짧은 시간에 어떻게 푸는지 참.. 답인 3번도 너무 표현이 완곡? 패러프레이징 되있어서 이걸 맞추는 애들이 대단합니다. 결국 논리적으로 3번이 정확하다고 할 수 있는 근거는 사실 주제문보다 imagine that부터의 예시 내용에서 추론해야 되기에 더 어렵습니다. 왜냐면 상황들이 생물학적으로 중요한 발전내지는 향상 되었다는 말의 뜻은 예시의 자연속에 있는 단순한 큰 바위가 나에겐 피난처로 바뀐 것을 improvement of circumstances라 표현한 것인데 이걸 알아채는게 쉽지 않네요. 더군다나 시간이라는 압박과 biologically라는 단어까지...
3
여러 번 들여다보고 해설 비교도 해보고 나서 알게 된 사실인데 이 문제의 핵심을 아무도 짚지 않네요. Rather incredibly부터 문장의 핵심은 그냥 고고학자가 아니라 이윤을 추구하는 보물 사냥 회사에 고용된 고고학자의 주장이기에 6개월만 있어도 역사적인 가치나 지식은 잃어버리지 않는다고 말하는 겁니다. 그래서 고고학자임에도 6개월의 짧은 시간만 있어도 된다고 했으니 믿기 어렵게도의 rather incredibly라는 표현을 문두에 사용한 이유기도 하고 문장 끝에 강조하는 느낌표 ! 가 쓰인 이유이기도 합니다. 그리고 on the contrary 이와 반대로 INA라는 아주 정통의 느낌이 나고 전문가 집단 소속의 고고학자들이 최소 10년은 필요하다라고 했으니 역접의 내용도 자연스럽구요. 이렇게 답이 되는 정확한 논리적 맥락 내지는 핵심 포인트를 알려주시면 더욱 좋은 해설 강의가 되지 않을까 싶습니다.
제대로 된 답변입니다
목소리가 짱구같아요!
수/태/시제가 무엇인가요,?
실례지만 "같은시간동안 달리게하다" 가(1분50초) 아니고 동시에 달리게 하다가 맞는게 아닐까요.synchrously가 동시에이지 같은 시간동안은 아닌 것 같일데요.
와... 한번에 이해됐습니다.. 감사합니다
넘 잘 가르치시는 거 같아요
깔끔하게 해석해주시고 판서도 중구난방으로 안 하시고, 요점 정리에 단어 뜻 구별에 학생들이 놓친 문제의 포인트 설명에 배경지식까지 정말 훌륭하네요
와 강의 정말 좋음 데박.
인도가 왜 나오나요? ? ?
선생님 강의는 정말 꿀강이에요🤍🧡🧡 재밌고 잘 설명해주셔서 너무 좋습니다! 저ㅎㅎ선생님 팬인데요..😊 혹시 인스타 계정 있으시면 알려주실 수 있나요?? 진희 쌤🤍
기모띠