- Видео 143
- Просмотров 69 504
Математика дистанційно з Luibov Melnichuk
Украина
Добавлен 2 июн 2020
Канал для тих, хто навчається дистанційно і не тільки. Для тих, хто намагається зрозуміти математику, але самостійно не все виходить. Канал, на якому всі задачі, приклади і вправи супроводжуються поясненням шляхів розв’язання і теоретичними правилами. Канал, з яким можна вивчати шкільну математик разом.
Паралельність площин. Розв’язування задач
Паралельність площин. Розв’язування задач, спираючись на відповідний теоретичний матеріал. Розбір і пояснення рисунків до задач, побудова перерізів. Дистанційне навчання.
Просмотров: 38
Видео
Урок 10 12 Розв’язування задач на ділення дробів
Просмотров 1409 часов назад
Розв’язування задач на ділення дробів. Дистанційне навчання
Ділення дробів
Просмотров 277День назад
Ділення дробів. Взаємно обернен числа. Правила приклади, детальне пояснення. Дистанційне навчання
Степінь з цілим показником
Просмотров 10814 дней назад
Степінь з цілим показником. Правила розв’язування вправ. Дистанційне навчання
Стандартний вигляд числа
Просмотров 52314 дней назад
Стандартний вигляд числа. Розбір впра пояснення правил. На допопмогу учням. Дистанційне навчання
Множення дробів Розв’язування вправ
Просмотров 45314 дней назад
Множення дробів Розв’язування вправ. Пояснення правил. Дистанційне навчання
Множення дробів
Просмотров 12714 дней назад
Множення дробів: правила приклади їх застосування. Дистанційне навчання
Зведення дробів до спільного знаменника Порівняння дробів
Просмотров 425Месяц назад
Зведення дробів до спільного знаменника Порівняння дробів. Приклади з поясненням. Дистанційне навчання
Приклад діагностичної роботи з алгебри з теми Лінійні рівняння
Просмотров 154Месяц назад
Приклад діагностичної роботи з алгебри з теми Лінійн рівняння на допомогу учням, як навчаються дистанційно
Суміжні і вертикальні кути
Просмотров 209Месяц назад
Суміжн вертикальн кути. На допомогу учням Дистанційне навчання
ЗАДАЧІ НА СКЛАДАННЯ РІВНЯНЬ
Просмотров 2652 месяца назад
Задач на складання рівнянь, детальне пояснення до розв’язаних задач. Дистанційне навчання. На допомогу учням
НСК трьох і більше чисел
Просмотров 2082 месяца назад
НСК трьох більше чисел. Дистанційне навчання. Он-лайн допомога школярам
Найбільший спільний дільник
Просмотров 2012 месяца назад
Найбільший спільний дільник (НСД), правила, приклади. Дистанційне навчання
Найменше спільне кратне
Просмотров 2352 месяца назад
Найменше спільне кратне (НСК), правила, приклади. Дистанційне навчання
Лінійні рівняння з однією змінною і з модулями
Просмотров 1972 месяца назад
Алгебра 7 клас. Лінійн рівняння з однією змінною з модулями. Для тих, хто хоче знати більше, ніж встигли почути на уроці.
Правильні многокутрики Радіуси вписаних і описаних кіл
Просмотров 3959 месяцев назад
Правильн многокутрики Радіуси вписаних описаних кіл
Формули для знаходження площі трикутника
Просмотров 3809 месяцев назад
Формули для знаходження площ трикутника
Задачі на складання систем рівнянь 1
Просмотров 32110 месяцев назад
Задач на складання систем рівнянь 1
Системи рівнянь із двома змінними 1 частина
Просмотров 53610 месяцев назад
Системи рівнянь із двома змінними 1 частина
Теорема синусів Розв’язування задач Продовження
Просмотров 19410 месяцев назад
Теорема синусів Розв’язування задач Продовження
Теорема синусів Розв’язування задач
Просмотров 21010 месяцев назад
Теорема синусів Розв’язування задач
Розв’язування вправ, що зводяться до розв’язування квадратних нерівностей Продовження
Просмотров 32511 месяцев назад
Розв’язування вправ, що зводяться до розв’язування квадратних нерівностей Продовження
Розв’язування вправ, що зводяться до розв’язування квадратних нерівностей
Просмотров 38111 месяцев назад
Розв’язування вправ, що зводяться до розв’язування квадратних нерівностей
Теорема косинусів Розв’язування задач Властивість діагоналей паралелограма
Просмотров 31311 месяцев назад
Теорема косинусів Розв’язування задач Властивість діагоналей паралелограма
Розв’язування квадратних нерівностей
Просмотров 98911 месяцев назад
Розв’язування квадратних нерівностей
Квдратична функція, її графік і властивості Розв’язування вправ
Просмотров 172Год назад
Квдратична функція, її графік властивост Розв’язування вправ
Доброго вечора!Матеріал подається доступно та якісно,дякую за можливість навчатися онлайн.Ви плануєте записувати уроки для старшої школи?😊
Дякую ) Так, планую і для старшої школи. Але зараз працюю в середній школі і тому поки що уроки для цих учнів. Якщо є конкретні питання, пишіть, я запишу урок саме для вас))
Супер
Круто
А вот где эта херня нужна? А точно НИГДЕ)
Як завжди дуже зрозуміло та інформативно!Дякую)
Дякую за відгук)) Приємно, що зрозуміло
Любовь Борисовна, спасибо вам, что вы выкладываете видео, безумно помогает подтянуть темы. Очень скучаем за вами❤️
Саша, спасибо!! Я тоже скучаю :)
Велике дякую.Для 10-ти класників ці відео також стають в нагоді!😊
Навчайтесь із задоволенням і нехай навчання приносить тільки користь ))
Дякуємо, ми з внуком разом дивимося)
@ Дякую, що мої труди не марні)) Навчайтесь і з задоволенням 🙂 Задавайте питання, якщо треба щось інше пояснити. Запишу урок саме для Вас із внуком)
Дякую за роз'яснення. Все зрозуміло. ❤❤❤
@@lubovilina8720 Будь ласка 🙂 Навчайтесь із задоволенням
Дякую❤
Будь ласка)) Навчайтесь із задоволенням
Як на урок записатися
А нащо записуватися?) Слідкуй за відеоуроками, їх ще буде багато, вчись разом з нами і отримуй задоволення від навчання))
@luibovmelnichuk4315 а що робити якщо всеодно нечего не розумію
ви мене спасли спасіба
Ви все гарно пояснили. Але я не розумію наступний момент. У підручнику Істера 10 класу 2018 з математики в темі функції написано так: число _у_ називають _значенням функції f_ у точці x і позначають через f(x). І також написано так: незалежну змінну x ще називають _аргументом_ функції, а про залежну змінну _у_ кажуть, що вона є _функцією від цього аргументу_ Виходячи з цих двох уривків тексту, мені стає незрозуміло це: у - це значення функції f чи у - це функція від ікса? І чому взагалі у є також і функцією від ікса, якщо у - це значення функції f? Функція це ж f, а не у..
Дякую за питання) Спробую пояснити: у=f(х) - так позначають будь яку функцію в загальному вигляді., це означає, що будь-яку функцію можна позначити як у, так і f(х). Наприклад: у=2х +1 або f(х)=2х+1 - це одне й те саме. Отже, у від х або f від х - це значення вказаної функції від заданого аргументу х. Сподіваюсь, що я вас не заплутала зараз ще більше )) Навчайтесь із задоволенням!
ДЯКУЮ
Будь ласка) Звертайтесь
Дякую за пояснення! Все чітко і ясно. Як раз розбираємося з цією темою. Чи можливо викласти приклад знаходження НСК для трьох чисел? Розумію, що алгоритм той самий, але на прикладах завжди більш зрозуміло.
@@TetyanaMarkova Дякую за з коментар 🙂 Як раз записала, скоро буде НСК для трьох і більше чисел. Навчайтесь із задоволенням
ДЯКУЮ ВАМ ВЕЛИКЕ!!! В нас вчителька взагалі не пояснює нічого на уроках й приходиться шукати відео з поясненням по просторах інтернету, тож Ви єдина хто справді усе зрозуміло пояснив!!! ДЯКУЮ ВАМ💕💕💕
@@l._.sugar._.m0mmy._.l643 Дякую за коментар! Добре, що все зрозуміло. Навчайся із задоволенням) Можна задавати питання, я запишу на них нові відео уроки.
Спасибо! Очень помогло!
@@Har1sta пожалуйста))
Дуже дякую за прекрасні відео та хороше пояснення .Дозвольте запитати ,що таке циліндричне розтягнення,чи є у Вас щось про це?Заздалегідь дякую😊
@@w1ndy340 Дякую за коментар) Навчайтесь із задоволенням. На жаль, з циліндричним розтягненням допомогти Вам не зможу, тільки шкільна математика)
ничерта не слышно если ток на всю не врубать
@@САНЗИ извините, попробую писать громче) Учусь 🙂
Тихо тяжко слухати без навушників
@@міськарибалка вибачте, вчуся записувати уроки, іноді виходить «не дуже», як то кажуть🙂
Вітаю! У вас помилка номер 532 завдання 2 правильна відповідь : корінь з 7 - корінь з 3
Дякую! Я обовʼязково виправлю! Добре, що дивитесь уважно і помітили помилку!
❤❤❤
❤❤❤
Дякую,❤❤ пояснили, але вчителька сказала всі розв'язки задач переписати в зошит...а так не хочеться 😭😭😭
Тоді всі пояснення скоро забудуться). А так не хочеться 😅
Дякую за пояснення.
Навчайтесь з задоволенням ❤
Дякую за пояснення.
Будь ласка) Навчайтесь із задоволенням!
З Луі, Площа паралелограма
Велике дякую за пояснення.
Дякую!
Навчайтесь з задоволенням ❤
Навчайтесь з задоволенням ❤
Навчайтесь з задоволенням ❤
Дякую, детальне розв'язання
Приємно допомогти) Навчайтесь з задоволенням :)
❤
❤
❤
❤
Так,було корисно❤️
❤
Дякую !!
, Дякую за пояснення.
Дякую за перегляд)) Навчайтесь із задоволенням!
Дякую за пояснення.
Дякую за перегляд)) Навчайтесь із задоволенням!
Велике дякую за пояснення.
Будь ласка)) Дякую за перегляд)) Навчайтесь із задоволенням!
Дякую за корисний контент!❤
Дякую за чудове відео! Шукала для дочки, але було так цікаво і зрозуміло, що сама передивилась😅
❤
❤
Доброго дня, чи ви надаєте приватні онлайн-уроки? Дякую за відповідь.
Так)
Дуже дуже дякую!!!!!!! Дуже просто і зрозуміло все пояснено!!!!! Ви дуже талановитий вчитель!!!! Бажаємо вам успіхів і подальшого розвитку!!!!!
Дякую)) Навчайтесь з задоволенням!
Дякую Вам велике за пояснення теми
Навчайтесь з задоволенням !
Так,дякую, зрозуміло. Передивилася шкільні записи, нічого подібного не знайшла. Це навзнаки дається скорочене навчання,часті тривоги. Так, саме така відповідь, але я для себе і дитини хотіла зрозуміти, як це зробити. Дуже вам дякую.❤
Скільки передивилися відео, щоб зрозуміти, як зробити завдання, але таких випадків чомусь немає, можливо ви допоможете зрозуміти, як зробити. Вираз 1<х<2.оцінити значення виразу: у чисеьнику 30,риска дробу, у знаменнику 5-2х. Відповідь є у гдз, але я хочу зрозуміти, як таке робити, дякую.
Опублікувала розв’язання вашого прикладу. Шукайте у плейлисті алгебра 9. Сподіваюсь, буде зрозуміло)
@@luibovmelnichuk4315 дякую, дуже цікаво
Дякую за пояснення.
Приємно, що мої відеоуроки вам корисні) Продовжуйте вчитися разом з нами
Дякую за відео та ваші старання 👍❤️
Повчальне відео, усе зрозуміло, дякую.
Я не розумію ці додаткові множники
Прикро(