Видео

Un discurs suveranist acum 14 ani , in noe 2024 cuvintul suvernist e interzis de psd /pnl /usr

Sunteti un geniu al umorului curat . De ce curat ? Glumele pot fi curate si morale , nu vulgare si imorale ca la Vacanta mare - grupul de la PRO TV

👍💙💛❤️

...profund...vorbe intelecte...dar,pentru prea puțini....deosebit,fascinant....,!!!...te iubim,Dane...

Domnule DAN PURIC, sunteți um mac roșu, care intelegeti ce vedeti si ce auziti, sunteti un înțelept educator, si ati dat exemple multe din reperele culturale si istorice ale Romaniei. Felicitari! Contemporan si prieten cu Vasile Parvan si mare educator a fost si rămâne ONISIFOR GHIBU. Este fondatorul UNIVERSITĂȚII DACIA SUPERIORA, REGELE FERDINAND I, din Cluj si creatorul in cadrul Universității a Facultatii de educatie si pedagogie romanessca. Veți avea ce admira după ce ii veti cunoaste viata si opera. Mergeti la Biblioteca Academiei si cercetati biblioteca sa personala donată, ca sa descoperiti unul dintre marii patrioti români, marginalizat si astazi de străinii vorbitori de limba română. Sper să ajungă la Domnia noastră randurile mele. Felicitări pentru conferința ținută!

Și noi te iubim, dragă Dan Puric. ❤

Superb!

Mi se umple sufletul de bucurie ma regasesc in fiecare cuvint al Dumneavoastra. Dumnezeu sa va aibe in paza si sa aveti sanatate...cu respect ma inclin. Sunteti o valoare nationala de necontestat.

Patriot!

Dumnezeu să-l odihnească.!!!Fie ca bunul Dumnezeu sa ne mai dea așa oameni deștepți!!!🙏🥀🙏🥀🙏

Palabre, palabre- Vorba multa, da nu am reusit sa invat nimic. Perdere de timp. Comunist religios, amindou calitati de rhat. Cite premi i NOBEL avem noi ROMINI.

Cel mai ingenios Actor al momentului! Să ne trăiești multi ani fericiți și binecuvântați dragul nostru Dan!

TOT FELU DE INEGRARI IN DEMOCRATIE DREPTURILE OMULUI SI IADUL INTUNECAT AL CAPITALISMULUI CORUPTIEI SARACIEI PROSTIEI DROGURILOR PANDEMIEI MORTI AUTODISTRUGERII DURERI SUFERINTELOR SCUMPIRI DATORII EXTERNE DE SUTE MILIARDE EURO FALIMENT SI MULTE ALTE PROBLEME GRAVE TOT MAI MULTE SI PERICULOASEDE DE LA DUMNEZEU VINE UNICA SOLUTIE ADEVARATA DE SALVARE CU CIT O APLICATI MAI URGENT IN PRACTICA CU ATIT VA SALVATI MAI RAPID SITUATIA DIN VIATA CU AJUTORUL SI CONDUCEREA LUI DUMNEZEU.;IN PRIMUL ARTICOL DIN NOUA CONSTITUTIE A ROMANIEI EUROPEI OMENIRII PE CARE TOTI CETATENII AU DATORIA RESPONSABILITATEA INAITEA LUI DUMNEZEU SA O APLICE IN PRACTICA ESTE SCRISA VOINTA BUNA DREAPTA SFINTA PERFECT SANATOASA MINTAL INTELEAPTA A LUI DUMNEZEU CARE ESTE IMPLINIREA FARA GRESEALA A CELOR 10 LEGI DIVINE SI ADEVARULUI SFINT DINT BIBLIE,TOATE CELELANTE ARTICOLE DIN NOUA CONSTITUTIE DUMNEZEIASCA DIVINA BUNA DREAPTA SFINTA PERFECT SANATOASA MINTAL INTELEAPTA INDIFERENT LA CE ASPECTE ORGANIZATORICE SI DESPRE FUCTIONAREA PSIHICA PSIHOLOGICA MORALA SOCIALA ECONOMICA STRATEGICA A INSTITUTIILOR STATULUI SE REFERA TREBUIE CONCEPUTE IN CONFORMITATE CU PRIMUL ARTICOL DIN CONSTITUTIE CARE REFLECTA CLAR SI EXACT VOINTA BUNA DREAPTA SFINTA PERFECT SANATOASA MINTAL INTELEAPTA A LUI DUMNEZEU EXACT IN ACESTE CONDITII DUMNEZEU INTERVINE SI PREIA CONDUCEREA TARI POPORULUI EUROPEI OMENIRI SI NE AJUTA BINECUVINTEAZA SA FUCTIONEZE CUM ESTE BINE SI DREPT SANATOS MINTAL INTELEPT SA FIM SANATOSI PSIHIC SUFLETESTE TRUPESTE SA PROSPERAM IN TOATE PRIVINTELE BUNE SI DREPTE SA FIM BINECUVINTATI MINTUITI SI FERICITI PENTRU ETERNITATE ROMANIA POPORUL EUROPA OMENIREA IN SFINTA LUI IMPARATIE.AMIN..

Ce ati putea sa ne spuneti insa despre profunzimea sufletului romanesc in cazul tortionarilor din inchisorile comuniste, despre sufletul lui Ceausescu, despre sufletul politicienilor care ne conduc? Eu sunt teleportati? Cu siguranta vin din satul profund romanesc, au mama sau bunica una dintre femeile minunate desre care Dvs vorbiti ca un actor: exagerand 😉

Dumnezeu să-l Odihnească pe Nicolae Dabija că nea lăsat cu durere în suflet vreau să zic că Nicolae Dabija a scris Cît trăim pe acest Pămînt 👴😷😭⚰️🕯️

Genial fără cuvinte !

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/VMtuW1xdnS8/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/VMtuW1xdnS8/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/C7OIMTY9v5E/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/C7OIMTY9v5E/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/C7OIMTY9v5E/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

Frumos. De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/C7OIMTY9v5E/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

Frumos. De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/VMtuW1xdnS8/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/VQRNiju-EaU/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/we8dUIgk2ck/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

De la Nicolae Dabija știu din 2012 (ruclips.net/video/we8dUIgk2ck/видео.html) următoarea întâmplare post-belică din URSS.: Un prizonier român trecut prin toate temnițele, lagărele de muncă forțată si incercările nu puține la număr cate le-a avut de trecut în prizonierat la ruși a scăpat totuși cu viață. Ajuns într-un sat uitat de lume din Kirchizia, sau cine știe ce altă republică din imperiu, ca să câștige o pâine s-a angajat la o școală profesor de limba franceză. Avea talent pedagogic, iubea copiii si copiii îl iubeau pe el. Ca urmare micii elevi invățau pe rupte si foarte repede se făceau văzute așa de mari progrese, încât in clasă se vorbea o franceză de mai mare dragul. Si așa au trecut niște ani. Părinții erau mulțumiți, copiii de-a dreptul entuziasmați. Intre timp, tehnica mai evoluase. Poate că se mai și distribuiseră oarece telefoane sau cine stie ce alte aparate de comunicare. Pacea din imperiu a fost propice și pentru lărgirea rețelei care unea periferia de centru, Trecând vremea, satul cel pierdut de lume n-a mai fost chiar asa de pierdut. Intr-o bună zi profesorul de franceză s-a trezit cu o inspectie de la învățământ. Inspectorii si-au concentarat auzul, si-au rememorat toate cuvintele franțuzești pe care le mai știau din școala de mult abandonată în favoarea sarcinilor politice, si totul a fost zadarnic. Nu reușeau să priceapă nici un cuvințel din ce vorbeau elevii in timpul orei cu profesorul lor..In pauză s-a dezlegat si misterul: profesorul. in loc să-i invețe pe copii franceza, îi învăța românește. Cum le-a explicat inspectorilor, tot o limbă romanică, așadar înrudită cu franceza, italiana, portugheza, etcS-a raportat mai sus. s-a pârât mai jos. Dar nimic n-a putut fi schimbat din cauza părinților care-l iubeau pe profesor la fel de tare ca si elevii săi. Așa că domnul profesor a continuat să predea, ca până atunci,.aceeași limbă romanică, bine inrudită cu franceza.

Mulțumesc.

Mulțumesc.

,,CA NU ESTE MAI PLACUTA ZABAVA OMULUI,CA CETITUL CARTILOR !!! ,, CITAT DIN CRONICARUL MIRON COSTIN...DUMNEZEU SA TE AIBA IN GRIJA,BADE NICOLAE DABIJA !!!

Trei muschetari citită de 37 ori? Va închipuiți dacă citim Biblia de atâtea ori unde putem ajunge?

Re-Unire ! Re-Unire ! Re-Unire ! / România, colț de rai și de iubire / Vrem cu frații să trăim / Viață nouă să pornim La un loc cu toți să fim / Pe stră-Buni să pomenim Ne surâde al nostru Domn / Deșteptați-Vă din somn !

Domnule Poet, misiunea a fost în îndeplinită. Am prezentat monospectacole de Nicolae Dabija și Grigore Vieru în Basarabia Martirră, România, Radio Vatican, Roma, Madrid,Bruxelles și în toată Europa...

BASARABIA E ROMÂNIA

Speranța pentru neam...

BASARABIA E ROMÂNIA

A FOST TOTUL O PĂCĂLEALĂ MERSUL PE LUNA A AMERICANILOR

👍

superbe versuri

Întotdeauna un om realist,patriot,cu simțul umorului.Tare domne. Bravo. Suntem in 26 oct2020. Și încă mă uit și râd la ce a lăsat omul ăsta în urmă. Continuă tot așa maestre Dane.

Mai Puric, tu esti mai hot ca hotii. Tu spui ca 50 de ani de comunism ne-a afectat dramatic dar in acelasi timp te duci la Felix la televiziune , faci pe mascariciul in fata lui Gadea si a lui Badea, oameni antidemocratici, pupatori de cur Voiculescian, Voiculescu , un turnator dovedit si un comunist nenorocit care si-a facut avere din banii oamenilor amarati. Hai sictir, sa-ti fie rusine.

NEBUNULE !

L-as asculta ore intregi.

Interesanta copilarie,dar foarte putin! Multumesc!

tk , ygchioifeujbv

Nerezumabil!

Ai devenit inamic public1 pe agenda masokistilor acestui neam

DAN PURIC - Actorul si salbaticii v2 ruclips.net/video/-Noos1LrUa0/видео.html Dan Puric & Uniunea Europeana ruclips.net/video/0fCR-gml_PA/видео.html

Tot respectul!

Dl Dan Incepeti va rog sa eliminati din vorbire denumirile acestea care ne duc NEAMUL si TARA spre distrugere si disparitie adica numele fals de tara romania care vine de la roma impus de vatican - fostul imperiu roman impreuna cu acolitii, acum .... 100 ani si denumirea aceasta de roman-roman-rom care ......sunt o rusine pentru neamul nostru si o ofensa si jignire grava adusa stramosilor nostri - mai avem in imnul national si numele celui mai mare criminal al Poporului nostru , acel pedofil Traian.....................Ni se intorc stramosii in morminte iar sufletele celor cazuti la Sarmisegetuza , pana la ultimul pentru o Tara libera si un Popor nesupus nimanui nu vor avea liniste pana Tara nu revine la normal iar pe aceste meleaguri NU va fi bine - prea sfanta si fara egal a fost jertfa stramosilor nostri. Poporul nostru NU se trage din rebuturi umane adica din acei copii nedoriti rezultati din violurile facute de mercenarii armatei romane ( indivizi de joasa factura umana ) asupra femeilor dace in cei 150 ani de ocupatie a unui mic teritoriu din Tara noastra DACIA , care s-au propagat si inmultit in timp si care ne-au vandut Tara mereu asa cum fac si acum. Acel asa zis imperiu a fost o gloata de mercenari, criminali, infractori, hoti si retarzi - pentru ca nu intelegeau viata, fiind cel mai diabolic imperiu din istorie de la care a plecat falsificarea ISTORIEI, inventarea a tot felul de religii si a politicii ca forme distructive de manipulare colectiva. Cum vedeti un individ care merge la un ...vecin, il omoara, ii ia fiii in sclavie, ii violeaza nevasta si fiicele si ii fura tot ce a agonisit ???? Asa a inceput sa se formeze acel imperiu roman fiind o gloata de asemenea indivizi iar dupa desfiintarea lui distrugerea a mers mai departe prin iscoadele si tradatorii din tarile ocupate sute de ani care in timp s-au transformat in mafia internationala , vaticanul fiind, sub masca religiei, epicentrul raului. Tara noastra a fost ultima cucerita de acea gloata de mercenari si ducem acea distrugere pana in prezent din pacate iar dupa anul 1600 cand Mihai Viteazul reusise sa uneasca Tara sub numele ei firesc de Dacia ( el era numit Malus Dacus ) Vaticanul cu acolitii si-au dat seama ca Tara noastra sub numele de DACIA era cel mai mare pericol pentru retardati --- pentru ca odata cu numele de Dacia ne vom intoarce la radacina si va iesi la iveala adevarata ISTORIE care va trezi toate popoarele la viata si la realitate .........numele de DACIA si Dacii ii sperie cel mai tare pe infractorii si retarzii care distrug lumea in care traim. Aceste rebuturi umane au fost reduse mult de Vlad Tepes insa acum s-au inmultit iarasi ca merele stricate , ca buruienile care nu sunt taiate din radacina si au reusit sa puna mana pe conducerea tarii cu ajutorul mafiei internationale - in prezent sunt in jur de 15 % insa prin teroare si frica duc un Popor intreg spre distrugere. Tara noastra este Tara mama Tara strabuna DACIA iar noi suntem Daci - un popor nu se schimba ca o haina (rebuturile acelea umane din violuri au fost nascute tot de femei dace ) Doar sub numele de Tara initial si firesc de DACIA ne vom putea reintregi Tara si Neamul , ne vom redobandi demnitatea, traditiile si istoria cu adevarat si vom putea recupera din furturile facute in mod continuu in ultimii 2000 ani. Tara noastra este cea mai importanta de pe planeta pentru ca din zona Sfinxului a aparut prima data actuala fiinta umana de pe Tera, practic cu totii cei din actuala zona a Europei si nu numai ne tragem din aceeasi radacina - zona Sfinxului din Bucegi. ISTORIA adevarata este total diferita de ce stim acum si este cea care poate salva umanitatea de la o noua disparitie atunci cand va iesi la iveala. TREZITI VA POPOR DAC , treziti va sufletele la viata pentru ca sunt putin amortite dupa 2000 ani de suferinte si chinuri prin cate am trecut.......Poporul nostru - Poporul DAC a rezistat de-a lungul vremurilor prin valorile date lumii , prin dragostea de Tara, prin traditiile pastrate din stramosi si prin credinta in Dumnezeu - toate acestea se transmit genetic . Renegati acest nume rusinos de tara romania si numiti Tara noastra ca Tara mama DACIA si veti vedea cum adevaratul Popor se va separa de infractori si tradatori si viata va incepe sa revina la normalitate. Retarzii si infractorii NU sunt legali pentru ca Poporul NU s-a mai prezentat la vot in proportie de peste 61 % si niciodata o minoritate NU are voie sa ia decizii in numele unei majoritati......infractorii au tupeu , nesimtire si nu vor putea fi opriti decat printr o revolta generala si starpirea raului din radacina, asa cum s-a mai facut in Tara noastra in trecut iar acele zile vor veni curand, foarte curand cand Poporul cu mic cu mare se va aduna la Casa Poporului pentru a-si lua Tara inapoi si a o pune in randuiala dreapta. Acum orice Tara care a stapanit teritorii din Tara mama Tara strabuna DACIA in urma cu mai mult de 100 ani cand a aparut acest nume fals de romania , le poate revendica istoric, asa putem pierde iarasi Transilvania si pieri din istorie, iar acest nume fals de Tara a fost impus cu mare parsivism pentru a rupe de radacini Poporul Dac si a pregati Tara noastra de FURT total - ce vedem in prezent ........FURTUL asta i a interesat mereu si falsificarea istoriei . TREZITI VA TREZITI VA TREZITI VA

Tot respectul, MAESTRE!