Видео

En podd producerad av Enheten för universitetspedagogik vid Uppsala universitet. Metodhandledare: Sophie Ugarte Bern. SI-ledare: Romén Janevall (spanska) och Samuel Eriksson (tyska).

En podd producerad av Enheten för universitetspedagogik vid Uppsala universitet, med temat Supplemental Instruction (SI): en pedagogisk modell för kollaborativt lärande. Moderator och Metodhandledare i SI-PASS: Sophie Ugarte Bern.

Hur kan vi öka tillgängligheten för studenter med dyslexi? Filmen har svensk undertextning.

Supervision

Examination

Seminars and lectures

Studying with dyslexia

What is dyslexia?

FOR ENGLISH SUBTITLES, CLICK THE SUBTITLE ICON. FÖR SVENSKA UNDERTEXTER, KLICKA PÅ UNDERTEXTSIKONET. En sammanfattning av konferensen i universitetspedagogisk utveckling, oktober 2017. Temat för konferensen var "Bildning, utbildning och faktaresistens - universitetets roll i samhället". Nästa konferens äger rum oktober 2019. Läs mer på hemsidan: mp.uu.se/web/info/undervisa/kurser-och-seminarier...

Hur kan vi öka tillgängligheten för studenter med dyslexi? I denna filmen berättar studenter och lärare om hur seminarium och föreläsningar bli mer tillgängliga för studenter med dyslexi.

Hur kan vi öka tillgängligheten för studenter med dyslexi? I denna filmen berättar logoped Sofia Grunér om vad det innebär att ha dyslexi.

Hur kan vi öka tillgängligheten för studenter med dyslexi? I denna filmen får vi höra om utmaningar kring examination, och hur examinationen kan bättre anpassas för att öka tillgängligheten för studenter med dyslexi.

Hur kan vi öka tillgängligheten för studenter med dyslexi? I denna filmen berättar studenter om hur det är att studera på högskola när man har dyslexi.

Hur kan vi öka tillgängligheten för studenter med dyslexi? I denna filmen får vi höra om utmaningar som studenter med dyslexi möter i handledningssituationer, och hur studenter och lärare tillsammans kan arbeta igenom dessa.

Laborationer - en pedagogisk utmaning

Anpassad kompetensutveckling vid Uppsala Universitet