刘先生
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4.4 知识图谱
本门课程讲授人工智能领域的基本知识和技术架构,通过相关知识的学习,让您在扎实掌握人工智能领域基本概念、原理和典型算法的基础上,向分析问题、解决问题等能力目标进行拓展。课程有利于完善您的知识结构,培养科学思维、创新精神和前瞻视野。
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4.3 专家系统
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4.2 语义网络和框架
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4.1 生产式系统
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3.3.2 置换与合一
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3.3.4 谓词母式化为子式
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3.3.1 基于谓词的知识表示
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3.3.3 谓词自动定理证明
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3.2.3 合式公式化为子句集的过程
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3.2.2 基于归结的命题定理证明
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3.2.1 命题的归结
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3.1.3 谓词逻辑的概念
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3.1.2 命题逻辑的概念
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3.1.1 形式逻辑的概念
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AI for Science
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Комментарии

  • @wyattma6296
    @wyattma6296 День назад

    谢谢

  • @wyattma6296
    @wyattma6296 День назад

    谢谢

  • @jieyinghao
    @jieyinghao 21 день назад

    打卡

  • @yxx665
    @yxx665 25 дней назад

    层次加密,就是身份证没有秘密。

  • @yulongcoding9542
    @yulongcoding9542 26 дней назад

  • @stevenwong1099
    @stevenwong1099 28 дней назад

    博主功德无量

  • @yang-r5n
    @yang-r5n Месяц назад

    真不错

  • @yang-r5n
    @yang-r5n Месяц назад

    真不错

  • @yang-r5n
    @yang-r5n Месяц назад

    不错

  • @linlee8261
    @linlee8261 Месяц назад

    👋👋👋👋👋👋

  • @yxx665
    @yxx665 Месяц назад

    sofa

  • @yxx665
    @yxx665 Месяц назад

    越看越觉得这是我小学学过的东西。。

  • @user-cj3uu5tm9f
    @user-cj3uu5tm9f Месяц назад

    是的 太抽象不理解 中国人输人家就是对问题的本质不研究 ,只会干讲公式 而公式后面的意义从不探索

  • @user-lq2be8mb5m
    @user-lq2be8mb5m Месяц назад

    谢谢老师,谢谢上传。

  • @wenjieyu5851
    @wenjieyu5851 Месяц назад

    果然是大家,平淡的点点滴滴之中尽显功力

  • @user-lq2be8mb5m
    @user-lq2be8mb5m Месяц назад

    谢谢老师,谢谢上传。讲归纳时的鸡,有点太可怜了。😁

  • @gjlmotea
    @gjlmotea Месяц назад

    5:48 這邊我開始看不懂 G(x)的x是什麼呢 這個公式怎麼來的?

  • @schccscsuc
    @schccscsuc 2 месяца назад

    阿米诺斯,语速这么快赶去上架啊

  • @PoolsharkTang
    @PoolsharkTang 2 месяца назад

    讲的非常清晰。别看他有时候一句话重复好几遍,其实这正是他的思考过程。或者说,他在第一次学习的时候,也是这样自己跟自己对话。不但把知识点讲清楚,连思考过程也教给你。而且逻辑十分清晰严谨,中间好几次会提醒学生,公式中哪些字母是已知的,哪些是要求解的,这个是相当重要的,否则很多学生会失去专注力。中国需要更多这样的优秀老师👍🏻

  • @Branch977
    @Branch977 2 месяца назад

    庄子开始玩文字游戏了,其实这也就是人家朋友间互相打岔开玩笑。后人跪着学,自然啥事都要上岗上线咂摸出滋味来了。

  • @shizhixin1319
    @shizhixin1319 2 месяца назад

    符号同一

  • @hawon_moon
    @hawon_moon 3 месяца назад

    天啊这节好难……想鼠了

  • @saaing864
    @saaing864 3 месяца назад

    墨子的兼相爱交相利是效益主义的思想。兼爱是爱天下人,提高人类的幸福总量,是世界主义,是从无知的婴儿登上高层次的爱,是将爱的适用范围遍及全人类。爱增进凝聚,提高生存能力,受到自然进化的奖励,所以进化而出。地球上进化出大约50亿种生物。只有人类进化出爱。就此而论人和其他生物的不同是爱,爱是人的特性。可以说人性是爱。有些人因为大脑变化、表观基因突变等原因没有同情心,不爱他人,甚至因为虐待他人而感到愉快。这种人在石器时代容易被自然选择淘汰。这种人在大规模社会里时常得益。只有生物技术可以改造这种人。生物学研究发现很多人可以学到同情。爱的文化可以浸泡这些人,推动这些人迈向爱。一千年前北欧盛行的是海盗文化,打家劫舍是普遍的行为。今天北欧盛行的是和平主义,人际关系亲密,快乐程度最高。这是一千年的大规模社会实验结果,揭示人类可以迈向爱。生物的改造和文化的改造相结合更有效益,可以推动人类迈向爱。生物学研究确定爱有益,有助于人类生存,拯救了人类。爱促进情感交流。交流需要用脑。爱的情感促进大脑的进化,结果人类人类进化出超过所有动物的智力。人的智力是情感进化的副产品。超过所有动物的发达智力让人可以认知,产生复杂的思维,结果人类有了各种爱。人的爱有高低层次的差别,有适用范围大小的差别。婴儿大脑没有完成发育,没有道德思维,只是为了自己的冷暖吃喝哭喊。随着大脑发育,儿童认识到母亲、他人,依附本性促使儿童产生依附的情感,儿童与他人交往逐渐产生道德思维,开始从自爱逐渐扩大爱的范围,到孝爱、家人爱、友人爱、子女爱、家乡爱、动物爱、信仰的爱等等。生物学研究确定所有人类成员都有一个共同的男性祖先和女性祖先,所有人都是生物的亲人。任何地域的划分、民族的区分、种族的割分都没有科学的依据。依据人造差别的爱是别爱。别爱促进争斗。兼爱促进合作。科学研究证明墨子的兼爱最有利,最有益

  • @guxinsu3793
    @guxinsu3793 3 месяца назад

    我这边执行出来的结果是15行1列,有和我问题一样的同学吗?😅

  • @justqin-zn2gd
    @justqin-zn2gd 3 месяца назад

    通俗易懂

  • @user-lq2be8mb5m
    @user-lq2be8mb5m 3 месяца назад

    等于用专用术语描述了上次课演习的过程?

  • @sycamore12345
    @sycamore12345 3 месяца назад

    挖掘

  • @marshe2932
    @marshe2932 4 месяца назад

    刘老师讲课,没有一个字是无用的,却十分清晰明白。真可谓字字珠玑。如没有跟上老师的节奏,或者脑子没转过来,就重复多听两遍,也就豁然了。

  • @jiachengyin9732
    @jiachengyin9732 4 месяца назад

    用大量的实例说明逻辑错误,这样的逻辑课程质量非常高啊

  • @mason-tv2lf
    @mason-tv2lf 4 месяца назад

    有pytorch版本的吗

  • @jacksoomliu1684
    @jacksoomliu1684 4 месяца назад

    poker拼写错错误了。

  • @LiliHan-dh9gr
    @LiliHan-dh9gr 4 месяца назад

    感谢老师 讲的非常好!

  • @GC-gn3lf
    @GC-gn3lf 4 месяца назад

    听不懂

  • @marshe2932
    @marshe2932 4 месяца назад

    言简意赅,全是干货。谢谢老师!

  • @ONEPIECE1997
    @ONEPIECE1997 4 месяца назад

    哈哈哈哈,为坚持到现在的朋友鼓掌鼓掌!

  • @xi7232
    @xi7232 5 месяцев назад

    感谢分享

  • @yijian4217
    @yijian4217 5 месяцев назад

    能深入浅出地把全连接,卷积,循环三个深度学习的神经网络讲出来,油管上独一份👍。

  • @charleszhang8793
    @charleszhang8793 5 месяцев назад

    很好的知识收集频道

  • @pinkfruid5629
    @pinkfruid5629 5 месяцев назад

    好象是单声道的。

  • @ONEPIECE1997
    @ONEPIECE1997 5 месяцев назад

    给自己鼓掌~~~~坚持到这里,继续加油

  • @owenzmortgage8273
    @owenzmortgage8273 5 месяцев назад

    盗图,胡说八道,不懂装懂,标题党

  • @farmdiary2377
    @farmdiary2377 5 месяцев назад

    现在的ai就是一种计算机的归纳能力?然后再演绎?

  • @shizhixin1319
    @shizhixin1319 5 месяцев назад

    道德的事情不能用在讨论自然的事,道德不是用在自然而是导出自由😂

  • @shizhixin1319
    @shizhixin1319 5 месяцев назад

    应该赔朋友的钱,因为赔钱的手段不是唯一造成他赔钱的事😂

  • @ONEPIECE1997
    @ONEPIECE1997 5 месяцев назад

    析取范式,有什么用??

  • @user-yuyinjie
    @user-yuyinjie 5 месяцев назад

    这种所谓悖论纯属文字游戏。什么功利主义也纯属扯淡,是毫无意义的道德绑架!

  • @jinshiyu5904
    @jinshiyu5904 5 месяцев назад

    好,精彩的解说

  • @user-yuyinjie
    @user-yuyinjie 5 месяцев назад

    太复杂了,大道至简。

  • @ONEPIECE1997
    @ONEPIECE1997 5 месяцев назад

    有点意思,哈哈。不过这个只能推出结论为基本命题的形式。比如,若今天星期二,则今天有课。如果今天不是星期二,那么今天没有课。可以证明。 但是比如,甲生病,甲是中国人,所以中国人生病了。这个怎么证明?

    • @ONEPIECE1997
      @ONEPIECE1997 5 месяцев назад

      让我们使用真值表法来验证这个命题形式是否是重言式。假设我们用P表示“甲生病”,Q表示“甲是中国人”,R表示“中国人生病了”。那么原命题可以表示为:如果P且Q,则R。 下面是我们基于这个命题构建的真值表: P Q R P ∧ Q (P ∧ Q) → R True True True True True True True False True False True False True False True True False False False True False True True False True False True False False True False False True False True False False False False True 在第二行,P和Q都为真,但R为假。因此,(P ∧ Q)为真,但(P ∧ Q) → R为假。 由此可见,这个命题形式不是一个重言式,因为存在一种情况使得命题为假。 问了chatgdp....也是可以的 。感觉表格比公式咧起来更好理解

  • @ONEPIECE1997
    @ONEPIECE1997 5 месяцев назад

    开始有点听不懂了