- Видео 215
- Просмотров 136 095
Алла Урбанович
Украина
Добавлен 9 окт 2015
Якщо з українською в тебе, друже, погано,
На цьому каналі пояснять гарно.
Лише на допомогу поклич,
Твоя рятівниця- Алла Урбанович!
На цьому каналі пояснять гарно.
Лише на допомогу поклич,
Твоя рятівниця- Алла Урбанович!
Видео
Презентація збірника дитячих творів На крилах мрій
Просмотров 785 месяцев назад
Презентація збірника дитячих творів На крилах мрій
Творчий проєкт " Моя вулиця Шевченка"
Просмотров 345 месяцев назад
Творчий проєкт " Моя вулиця Шевченка"
Творчий проєкт Артплатформа Літературні побачення
Просмотров 505 месяцев назад
Творчий проєкт Артплатформа Літературн побачення
Іван Франко та Юзефа Дзвонковська. Історія одного кохання. Творчий проєкт Ворони Катерини
Просмотров 769 месяцев назад
Іван Франко та Юзефа Дзвонковська. Історія одного кохання. Творчий проєкт Ворони Катерини
Складнопідрядне з підрядним часу . Практикум.
Просмотров 579Год назад
Складнопідрядне з підрядним часу . Практикум.
Складнопідрядне з підрядним місця. Практикум
Просмотров 613Год назад
Складнопідрядне з підрядним місця. Практикум
Складнопідрядне речення з підрядними означальним. Практикум
Просмотров 593Год назад
Складнопідрядне речення з підрядними означальним. Практикум
Складнопідрядне з підрядним означальним. Практикум
Просмотров 511Год назад
Складнопідрядне з підрядним означальним. Практикум
Григорій Сковорода. Без ядра горіх ніщо
Просмотров 66Год назад
Григорій Сковорода. Без ядра горіх ніщо
Григорій Сковорода. Не шукай щастя за морем
Просмотров 37Год назад
Григорій Сковорода. Не шукай щастя за морем
Дуже дякую!
Дякую
Дякую
дякую вам, Ви дуже допомогли
😊😊😊
Дякую. Пояснення зрозуміле. Дякую.
З дієприкметниковим зворотом у мене завжди проблеми!Тому вирішив вивчити правило,бо інакше ніяк.Завжди питали мене першим про дієприкметниковий зворот,бо знали що я не вчу правила.
Пр спасиба за инфу 😊
Спасибо хорошо объясняете
Спасибо
Дякую ❤
Щиро дякуємо. Ваші відео безцінні. Це велика допомога дітям.
Добрий день. Чому сполучник "що" не вносимо в круглі дужки?
добрий день! щиро Вам дякую за пояснення! З Вашою допомогою отримала 12 за семестр. Пояснення додатка, означення, обставини мені дуже допомогли на кр та тестах. щиро Вам дякую! Гарного та мирного Вам дня!🤓 З Новим роком!🌲
Добрий день. Від дієслова вчили треба ставити запитання ЧОГО?, а не ЧОМУ???
Круто і просто.Дякую
❤
У мене питання щодо слова горохвяний...тут головне що перед в стоїть приголосний х ? Бо по суті корінь горох, а ось в до кореня вже не належатиме.
Добрий вечір, підкажіть, будь ласка, якщо речення - Хоча невеличкий, а все-таки це зоопарк. Невеличкий - означення, а от зоопарк є підметом чи присудком? Це (є) зоопарк? Тоді "це" - підмет, а "зоопарк" - присудок?
Я думаю, що це СПРз підрядн.допустовим. 1 частина: підрядна, двоскладне, неповне, контекст. "невеличкий "- присудок; 2 частина - головне, двоскл, як Ви і міркуєте.
Величезне спасибі за роз'яснення! Бажаю мирного вечора та багато підписників на каналі💙💛 @@user-dg7ig7fl7r
Дякую, але "ромашка золотиста"-це одна з назв ромашки.Отже ,одне поняття.
❤ дякую, Камілочко! Ви чудові діти!
КРАЩА!
Дуже Вам дякую!! Так допомогли!! Підкажіть, будь ласка, з якого Ви міста?
Дякую вам. ❤. З вашою допомогою я все добре розумію. ( Вчителька😅)
Спасибі
Як з вами зв’язатися?
urbanovichalla@gmail.com
Зараз для НМТ саме то! Красно дякую!
чому саме "чистоти і сяйва" відповідає на питання який? Пасує більше чий. Воно також тоді означенням, але трохи по-інакшому вже звучить. Мені океан -- який --- чистоти і сяйва взагалі не лізе в голову. Чого більше розуміється.
Дякую.
Гарне пояснення.Дякую.
👍
Дякую.Дуже гарне пояснення.
Дякую, дуже детально пояснили
дякую. Дуже зрозуміло. Допомогло розібратися у позиціях прикметників і їх ролях
Спасибо огромное!Коротко,все понятно,и без воды
Дякую за допомогу з домашнім завданням!
Дякую за ваші відео! Ви дуже гарно пояснюєте! Дуже допомагаєте.
Спасибо вам огромное ,мне задали этот роман читать но за два дня я бы весь и в таких деталях не смог бы прочитать так что огромное спасибо
Дякуємо за гарні пояснення❤
Дуже дякую за пояснення
Дякую, дуже допомогли)
Автор цього вірша - Юлія Косинська. Прошу поправити. Дякую!
Почему только у вас задания такие лёгкие и понятные? Нам учителя задают задания в которых нужно отлично разбираться
В мене вийшло що вони всі порівняльні можете перевірити? будьласочка
Усно поставте питання від головної частини до під рядної. Визначте вид складнопідрядних речень. 1. Без мови немас народу, як сонця нема без тепла (С. Шелунін). 2. Так груба річ калічить наші душі, немов іржа залізо роз'їдає (С. Жук). 3. Як пищить яблуко хробак, так паразитує на мові, загрожуючи її спа- плюжити, суржик (з газети). 4. Суржик проникає, ніби муха в слоік із варенням, не тільки в усне, а й у писемне мов лення: приватне листування, оголошення у гро- мадських місцях, кальковані з чужої мови ви- рази в ділових паперах (3 веб-сайта «Шануймо рідну мову»). 5. Рідна мова гордість мого роду. Це так просто, як води напитись (I. Немченко).
а де вілсаком з рекламою айфона і сірим фоном?!??!?!
Гарно дякую, ви дуже допогли мені саме РОЗУМІТИ, а не зубрити. Однозначно рекомендую до перегляду!
Допоможіть, будь ласка, тут "що" - це сполучник підрядності чи сполучне слово: "Спасибі, нене, що ти навчила дзвінкої мови з дитинних літ" І, якщо можна, як треба підкреслити "спасибі" - додатком чи присудком?
Підкажіть,на Ваш погляд, такі словосполучення як : віра в добро ( в добро - означення?), любов до матері ( до матері - означення?) Дякую
Добрий день. Дякую, що дивитеся мій канал. Так, я вважаю, що це неузгоджене означення. Питання від іменника можна поставити лише до означення ( любов ( яка?) до матері=материнська любов.
@@user-dg7ig7fl7r Щиро дякую за відповідь. Мені дуже подобається Ваш канал - нейміовірно доступно пояснюєте матеріал. Із Вашого відео винесла для себе твердження "неузгоджене означення залежить від і менника". Точніше навіть так : від іменника залежить тільки означення. А нещодавно потрапила на таке твердження, що від іменника може залежити й додаток ( якщо іменник утворився від дієслова і дія спрямована на інший предмет. Наприклад: спів пісень - трансформується в - співати пісні; або любов до матері - трансформується в - любити матір. А от в таких випадках - це неузгоджене означення: любов матері - материнська любов, спів пташок - пташиний спів) Цікава Ваша авторитетна думка. Дякую зазделегідь.
@@user-ug7ip2hn3sМаєте рацію.
Отже, любов (до кого?)до матері@@user-dg7ig7fl7r додаток?
вроде уже в 11 классе но только благодаря этому видео понял, спасибо😇
Дякую!
скажіть, будь ласка, чому "зустрічав" не може бути 1-ої особи однини? я зустрічав, наприклад
Запам'ятаймо, що дієслова в минулому часі за особами не змінюються, вони мають тільки форму числа (однина й множина) та рід (зустрічав - зустрічала - зустрічало). Тому за граматичною формою дієслова "зустрічав" не можна (та й не варто!) визначати особу - я, ти, він... Ваше запитання допоможе вчителю виправити свою помилку.