- Видео 200
- Просмотров 50 316
달고김국어
Южная Корея
Добавлен 3 ноя 2021
수능대비 수업 영상입니다
[수행평가][2025 수능완성 문학] 실전모의고사 3회 28~31(현대소설) - 김소진, 갈매나무를 찾아서
[수행평가][2025 수능완성 문학] 실전모의고사 3회 28~31(현대소설) - 김소진, 갈매나무를 찾아서 관련 해설 및 문제풀이 강의 영상입니다.
Просмотров: 72
Видео
[2025 수능특강 문학 강의] 고전산문11 - 이기발, 송경운전
Просмотров 472 месяца назад
[2025 수능특강 문학 강의] 고전산문11 - 이기발, 송경운전 관련 해설 및 문제풀이 강의 영상입니다.
[2025 수능완성 강의] 실전모의고사 3회 9-13번, 과실죄의 성립
Просмотров 992 месяца назад
[2025 수능완성 강의] 실전모의고사 3회 9-13번, 과실죄의 성립 관련 해설 및 문제풀이 강의 영상입니다.
[2025 수능특강 문학 강의] 고전산문10 - 작자미상, 삼선기
Просмотров 763 месяца назад
[2025 수능특강 문학 강의] 고전산문10 - 작자미상, 삼선기 관련 해설 및 문제풀이 강의 영상입니다.
[2025 수능특강 문학 강의] 고전산문9 - 작자미상, 정을선전
Просмотров 653 месяца назад
[2025 수능특강 문학 강의] 고전산문9 - 작자미상, 정을선전 관련 해설 및 문제풀이 강의 영상입니다.
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 10-13 - 데넷의 지향계 이론
Просмотров 2314 месяца назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 10-13 - 데넷의 지향계 이론
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합10 - 통증의 종류와 관여 물질, 통증의 완화법
Просмотров 1345 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합10 - 통증의 종류와 관여 물질, 통증의 완화법
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 14~17 - 생체 내 화학 결합과 반응
Просмотров 3145 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 14~17 - 생체 내 화학 결합과 반응
[2025 수능특강 독서 강의] 과학기술10 - 반도체의 종류와 온도에 따른 전기전도도
Просмотров 4865 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 과학기술10 - 반도체의 종류와 온도에 따른 전기전도도
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 4~9번 - 국가의 중립성(자유주의자, 공동체주의자)
Просмотров 4526 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 4~9번 - 국가의 중립성(자유주의자, 공동체주의자)
[2025 수능특강 독서 강의] 사회문화10 - 애덤 스미스의 노동 시장론
Просмотров 2156 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 사회문화10 - 애덤 스미스의 노동 시장론
[2025 수능특강 독서 강의] 인문예술10 - 근대 주권의 면역 패러다임의 한계
Просмотров 1566 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 인문예술10 - 근대 주권의 면역 패러다임의 한계
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 1~3 - 어휘 지식과 독해의 상관관계
Просмотров 1766 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습2 1~3 - 어휘 지식과 독해의 상관관계
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합9 - (가) 과학 혁명의 구조, (나) 과학 이론의 선택
Просмотров 2096 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합9 - (가) 과학 혁명의 구조, (나) 과학 이론의 선택
[2025 수능특강 독서 강의] 과학기술9 - 유체의 흐름과 점도
Просмотров 9786 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 과학기술9 - 유체의 흐름과 점도
[2025 수능특강 독서 강의] 사회문화9 - 불확실성이 투자에 미치는 영향
Просмотров 2337 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 사회문화9 - 불확실성이 투자에 미치는 영향
[2025 수능특강 독서 강의] 인문예술9 - 조선시대 종합예술(정재), 봉래의
Просмотров 1407 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 인문예술9 - 조선시대 종합예술(정재), 봉래의
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 12~17번 - 아리스타르코스의 천문 계산
Просмотров 7557 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 12~17번 - 아리스타르코스의 천문 계산
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합8 - 효율적 계약 파기, 급부 의무 이행
Просмотров 3848 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합8 - 효율적 계약 파기, 급부 의무 이행
[2025 수능특강 독서 강의] 과학기술8 - 빛의 입자성과 파동성에 대한 견해
Просмотров 7328 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 과학기술8 - 빛의 입자성과 파동성에 대한 견해
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 8~11번 - 과두제로의 이행 과정
Просмотров 1868 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 8~11번 - 과두제로의 이행 과정
[2025 수능특강 독서 강의] 사회문화8 - 금전 소비 대차 계약
Просмотров 1908 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 사회문화8 - 금전 소비 대차 계약
[2025 수능특강 독서 강의] 인문예술8 - 러시아의 아방가르드
Просмотров 1788 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 인문예술8 - 러시아의 아방가르드
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 4~7번 - 윤리적 판단에 대한 새로운 견해
Просмотров 2918 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 4~7번 - 윤리적 판단에 대한 새로운 견해
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합7 - 법의 이념, 민사 법률관계
Просмотров 4998 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 주제통합7 - 법의 이념, 민사 법률관계
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 1~3번 - 읽기와 병행하는 쓰기
Просмотров 4019 месяцев назад
[2025 수능특강 독서 강의] 실전학습1 1~3번 - 읽기와 병행하는 쓰기
링크가 안되네요ㅠ 게시글(커뮤니티)에 설문 링크가 있습니다 부디 많은 분들의 동참 부탁드립니다
동사, 형용사는 문장에서 주어를 설명하는 데(서술어) '쓰이기' 때문에 용언이라고 합니다~
키가 크다(큰) vs 키가 컸다(크는)의 경우 전자는 키가 큰 상태이므로 형용사, 후자는 키가 커지는 변화를 나타내므로 동사입니다. 이렇게 크다는 같은 형태를 가짐에도 품사가 둘로 쓰일 수 있죠. 이를 품사의 통용이라고 합니다. 비슷한 예시로 나는 다섯 사람을 보았다 vs 나는 사람 다섯을 보았다에서 전자의 다섯은 수 관형사로 사람을 수식해주고, 후자의 다섯은 수사로 사람(명사)+다섯(수사)이 합해진 명사구로 봅니다. 이 때도 품사의 통용을 볼 수 있져
참고로 형이 동작을 멈추다 vs 엔진이 멈추다에서, 멈추다는 둘 다 동사지만 전자는 타동사, 후자는 자동사죠. 이 경우 품사의 통용이 아니라 멈추다를 자타양용동사(자동사, 타동사 모두 쓸 수 있는 동사)로 봅니다.
감사합니다!❤
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
형과 나는 집에 갔다 : '형과 나'로 보아 접속조사 '과'가 단어인 형, 나를 이어준다고 보는 것이 대부분이나, 심층구조를 따져 형이 집에 가다 + 내가 집에 가다가 연결된게 아닌가, 이렇게 볼 경우 '과'는 단어가 아닌 문장을 연결해주는 거고 위 문장 전체는 겹문장이 아니냐하는 그런 견해도 있답니다 참고하셔요
잘보고갑니다
시청 감사합니다~
물이 얼음이 되다에서 보어 얼음이를 부사어 얼음으로로 바꿀 때 얼음으로는 문장에서 필수적으로 요구되는 필수적부사어라고 할 수 있습니다~
관형격조사 의는 중세국어의 경우 이형태로 양성모음 뒤에서 'ㅇㆍㅡ'(나ㅇㆍㅣ), 음성모음 뒤에서 '의'(거부븨)로 실현됩니다. 게다가 무정명사(나랏)뒤나 유정명사(부텻)를 높일 때는 'ㅅ'으로 실현됩니다.
나는 학생이 아니다 내가 학생은 아니다 나는 학생은 아니다 내가 학생이 아니다 중간중간에 보조사 은/는이 격조사를 대체하는 경우가 있어 주어와 보어는 정신차리고 구분을 잘 하셔야 합니다
형이 학교를 가다에서 를이 목적격조사인데도 강조를 나타내는 보조사로 쓰였다고 했습니다. 다만 이는 보조사적 용법으로만 쓰인거라 보조사 같아도 원칙적으로는 목적격조사라고 대부분 이야기합니다. 이렇게 되면 형이 학교를 가다에서 서술어 가다는 완전타동사가 되구요. 반대로 형이 학교에 가다에서는 불완전자동사가 되니 가다의 동사 종류가 2개가 되는 현상이 일어납니다. 뭐 학자마다 이견이 있지만요. 우리는 지문의 기준대로 하면 되겠지요.
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 걍 제가 만들었습니다.
ㅋㅋㅋㅋㅋ 학교 선생님같구 재밌어요
맞습니다 현직 국어교사입니다ㅋㅋ 시청감사합니다 수능 만점 기원드려요~
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.
설명이 아주 핵심적인 것으로 요약되어서 너무 보기 좋아요. 이해가 쏙쏙 됩니다!!
시청해주셔서 감사합니다~ 수능 만점 기원드립니다~
접속부사와 관련해서 및, 또한과 같은 단어접속부사를 마찬가지로 문장접속부사라고 보는 경우도 있습니다. 나는 사과 및 참외를 샀다에서 및이 사과와 참외를 연결해준다고 볼 수도 있고, 심층적으로 보면 나는 사과를 샀다 + 나는 참외를 샀다의 두 문장을 연결했다고도 볼 수 있습니다. 걍 이런 의견이 있다는 점을 참고만 하시기 바합니다. 실제 문제에 나오면 지문으로 제시해주는 대로 푸심 됩니다.
참고로 피수식어가 길면 짧은 부정문 말고 긴 부정문을 쓰게 됩니다. 안 간다 못 간다는 짧은 부정문이 가능하지만 안 활성화하다 안 썩어 버린다는 피수식어가 길기에 짧은 부정문이 안되고 긴 부정문인 활성화하지 않다 썩어 버리지 않는다로만 써야됩니다
관형사 다른(another)과 형용사 다르다의 관형사형 다르+ㄴ이 서로 형태가 같은 경우가 있는데요 더러 다른과 같은 단어들이 많이 나옵니다. 다른 사람을 불러라 처럼 다른이 따로 서술성(주어 목적어 등을 요구)을 띠지 않을 때는 관형사이구요, 속도가 다른 두 차량들이 처럼 다른이 '속도가'라는 주어를 필요로 하는 등 서술성을 보이면 형용사의 관형사형 형태로, 이때 문장은 '(차량의) 속도가 다르다'가 관형절로 안겨 뒤의 차량들을 수식하는 것으로 보아야겠습니다.구별하는 문제가 자주 나오니 숙지하세요~
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.
관형사는 체언, 그러니까 명사, 대명사, 수사 모두 수식이 가능합니다 옛 '여친'이, 이런 '우리'라도, 어느 '하나'라도 가 예시죠 다만 새 '하나'처럼 특정한 경우 쓰임이 어색할 수도 있습니다 이건 케바케죠
지시관형사 어느, 수관형사 몇도 미지칭/부정칭 쓰임이 다릅니다. 어느 곳입니까? 몇 개입니까 이런 것들은 대상, 수량을 몰라서 묻는 미지칭, 어느 곳이든지, 몇 개라도 상관없어 이런 것들은 정해진 대상 없이 모든 대상, 수량을 말하므로 부정칭입니다~ 이처럼 미지칭, 부정칭은 각종 품사들의 예시에서 다양하게 있을 수 있는데 위의 개념만 잘 알면 충분히 구별할 수 있습니다
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.
다섯 사람이 왔다 vs 사람 다섯이 왔다 분석 - 다섯 사람(수 관형사 + 명사 = 명사구) - 사람 다섯(명사 + 수사 = 명사구)
한자어 양수사와 서수사는 품사 통용이 없나요. 있습니다. 양수사의 경우 일만(10000, 수사)이 왔다 vs 일만(10000, 수 관형사) 병사가 왔다 가능합니다. 서수사의 경우 제삼(제3, 수사)의(관형격조사) 인물 vs 제삼 장(제3장, 수 관형사) 가능합니다. 다만 한자어보다는 고유어를 많이 쓰니 일상적인 한자어 용례를 찾아보기가 어렵습니다. 추가로 순서를 나타내는 한자어 수 관형사의 경우 붙여씀도 허용하고 있습니다.(제삼 장, 제삼장)
깔끔하게 정리되어 뇌에 그대로 박히네요 감사합니다 선생님
강의 시청 감사합니다~ 수능 만점 기원합니다~
강의 자료에서 이야기한 지시대명사 종류는 지시 표현에 해당됩니다. 지시 표현은 화자근칭, 청자근칭, 원칭으로 나누어볼 수 있는데, 이외에도 대용 표현이라고 앞에서 언급된 맥락적 내용을 다시 언급할 때 대신 쓰이는 말이라고 보심 됩니다. 야, 우리 떡볶이 먹을래?, 아니 그것은 싫어. 했을 때 그것은 지시대명사로서 청자에 가까운 곳에 있는 떡볶이가 아니기에 지시 표현이 아니고, 앞 대화에서 얘기한 그 떡볶이기에 대용 표현이라 보심 됩니다. 시험 문제에 자주 나오니 주의하세요.
2인칭 여러분, 당신이 지니는 높임은 주/객체 높임(+상대높임)으로 고쳐주세요 '당신께서 와 주시면 감사하겠습니다' '당신께 부탁드립니다.', '여러분은 무엇을 위해 삽니까', '여러분을 위해 작은 선물을 준비했습니다.' 등. 뭐 사실, 청자 = 주어/목적어/부사어이므로 주체/객체/상대높임이 전부 적용되었다고 봐야하지 않을까 해요.
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다.
의존명사는 관형어의 수식을 받아야 한다고 의존형태소가 되는 건 아닙니다. 주의하세요. -> 의존명사는 명사이기에 단어이므로 자립형태소임(자립성 인정). 다만 쓰일 때 관형어 수식을 받는다는 제약이 따르는 것일 뿐임.
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다 대문이미지 출처 : 한국관광공사 김지호
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다 대문이미지 출처 : 한국관광공사 프레임스튜디오
혼자 계속 고민하며 끙끙거리고 있었는데 명쾌하고 시원한 해설 너무 감사드립니다 선생님의 편안한 분위기의 해설이 너무 좋습니다 감사합니다
아직 많이 부족한데 좋게 봐주셔서 넘나 감사합니다~ 수능 만점 기원합니다~
이 비문학은 진짜 포기하고 싶었는데..감사합니다 덕분에 살았어요 🥹
도움이 되셨다니 다행이네요 감사합니다ㅎㅎ 수능 만점 기원드려요~
건강하시고 행복과 사랑이 넘치는 하루 되세요.건강지키미PM탑세일러
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
미소와 행복 가득한 하루 되세요. 좋은 영상 감사합니다.건강지키미PM탑세일러
감사합니다~
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
건강하시고 행복과 사랑이 넘치는 하루 되세요.건강지키미PM탑세일러
8:57 부분에서 기울기가 가파른건 파란색이 맞고, 유체들의 속도가 가파르게 변하는게 파란색 아닌가요? 원문에서도 "속도가 가파르게 변하는 정도, 즉 y축에 따른 유체 속도의 기울기는 전단 응력이 클수록 크다."인데 기울기가 크면 완만하잖아요
지문에서 언급하는 게 일반적인 기울기 얘기가 아니라서 그럽니다. 문맥으로 비추어 이해할 수 밖에 없어요. 이럴 땐 간단히 이해하는게 최고일 듯 합니다 빨강이=속도가 가파르게 변하는 정도가 크다(전단응력을 많이 받아서)=y축에 따른 유체속도의 기울기가 크다 그럼 파랑이는 반대겠죠. 여튼 지문에서 뭐 같이 서술해놓아서 사람 여럿 헷갈리게 합니다.
속도의 기울기 = 속도가 가파르게 변하는 정도이니 정확히 보려면 고개를 우측으로 90도 꺾어서 그래프를 보아야 하겠습니다~
@@gimgugeo 아하 맞네요 속도가 증가하는게 처음부터 Y축으로 증가한게 아니라 X축으로 증가했으니깐 90도 돌려서 봐야하네요. 감사합니다
넹
36번이네요 실수😅
35번이네요 쩝
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
좋은 정성스러운 영상 잘보았습니다. 좋은시간되세요.건강지키미PM탑세일러
감사합니다~
달고김국어 2025 수능특강에서 사용되는 글씨체는 모두 기본 글씨체이며, 이번 강의의 대문 이미지는 게티이미지뱅크에서 제공되는 무료이미지를 활용한 것임을 밝힙니다
너무 재밌고 이해도 너무 잘돼요😍😍 영상 만들어주셔서 감사합니다!!
시청해주셔서 감사합니다~^^