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교재는 어떤 출판사 인지 알려주시면 감사하겠습니다.

공부하는 학생으로 많은 도움이 되고 있습니다. 감사합니다.

감사합니다

감사합니다. 어디서부터 시작해야 할지 몰랐는데 교수님 강의듣고 일단 시작은 하였습니다.

너무너무 감사합니다 ^^

이런 귀한 자료 올려주셔서 감사합니다. ♡♡♡♡

하트 1 성인이 이용 인정x 2 진행 성인 3 명목상, 자문 피드백 참여x 4 성인주도 역할부여 5 의견 물어봄 6 의사결정 7 주도 감독 성인 관찰자 8 의사 결정 성인 지도자와 코치

복지시설4기관 청소년쉼터:9~24세 주거, 자립 지원 중장기쉼터:가출청소년 숙식,의료,2년보호 1년 연장 가능 청소년자립지원관: 청소년 치료재활센타: 국립중앙청소년디딤센타:학습,거주 활동진흥법 청소년수련활동의 핵심3가지:수련,교류,문화 활동

* 청소년 기본법 육성 활동 복지 보호 시설 지도자 단체

감사합니다

감사합니다

감사합니다

책임감,현실감,옳거나 그름/3R

* 집단상담의 갈등시 개입 - 부적절한 행동차단 - 당사자들 대면 - 명료화, 재진술 - 갈등적요소 느낌 생각을 표현 - 집단응집력 기반한 갈등해소

감사합니다!

교수님 감사합니다

교수님 감사합니다

교수님 감사합니다

불안의 종류 3가지 현실적 불안/무지,알 수없음,건강한불안 도덕적 불안/범죄 신경증적 불안/자아방어기제

발달기제연구 현상기술연구/질적연구/개인의 변화단계별 양적연구/집단의규준을 통한 보편성

교수님 감사합니다!

목표:구체적,실현가능 행동변화촉진,적응기술증진,의사결정기술,인간관계개선,문제해결,발달촉진,탁월성증진 접수면접,문제이해,목표,구조화,라포형성, 문제해결단계(기법,탐색,직면),종결 경청 재진술/환원-충분한 준비 명료화,명확화-확인 요약 질문 직면/맞닥드림-문제에 대해 용기를 갖고 도전 -라포형성후 해석/새로운 방법을 시도

REBT abcdef 비합리적신념/총체적 자기비하 자신과 사회에 대한 관심/관용성과 융통성 불확실성의 수용, 과학적 생각 인지적 접근의 대표적 상담이론 인지적 과제부여/부정적으로 당위 파괴/긍정적 변화 비합리적 신념,제한적단어,반드시 꼭 예외없이 인지이론(인지치료) 아론 벡 스키마,트라우마-오버랩-비합리적 신념-잘못된 행동 이론적근거:인간은 문제해결 능력이 있다 인지적 오류 원인-흑백논리,과잉일반화,선택적초상화,파국화,개인화 논리적 접근법인 기법들임 현실요법 /공격적, 책임성,선택이론 현실적 자각,문제직시,각성,도움,지원 그레스 주장 통제이론,선택이론-의학적 모델을 거부 정상인/어려움으로 정신병에 걸림 병에 걸리는걸 선택했다고 생각하고 각성할 수 있다 우울한 나/우울하게 된 나 "지금-책임" 자유롭고, 선택하는 존재 과거에 대한 탐색 부족 비판 전이의 가치를 배제 비판 * 5가지 욕구 / 소속,힘,자유,즐거움,생존에 대한 욕구 * 8단계: 관계형성~포기하는것을 포기하는 단계 *WDEP****** 여성적인 상담 자유주의적 금진적 여성주의 절충주의 상담이론

감사합니다

발음이 정확하지 않아 알아듣기 힘들어서 아쉬워요.

규준?귀준? 기준? 측정? 적정? 무료강의 너무 감사합니다. 다만 발음이 정확치 않아 기본 지식없으면 정확히 알아듣기 힘든 것은 조금 아쉽습니다.ㅜㅜ

12:01 교차분석 이전까지 제트 티 카이제곱 에프분포 메타분석 설명

자유연상/돌림차례법 통찰과 훈습(더디지만 활실한 해결챕/득도) 자이실현경향성/원래있다 행동을 수정하는게 아니라 동기를 수정이 목표 생활양식 5가지 주제 : 관계,직업,성적 충동해결,감정에 충실, 삶의 목표 역설적기법/나쁜짓을 허용해서 해라해라 단추누르기/잘한것 못한쪽 눌러서 객관성 스프에 침뱉기 마치~인것처럼/가상적 목표 세움 악동피하기/자기패배적인 내담자의 잘못된 가정 깨주기

* T집단/성장집단 -참만남집단 -마라톤집단 -자조집단 -지지집단 * 집단의 구조 구조화집단:상담의 틀이 짜여져 있음 폐쇄집단:시작한 집단 그대로 유지 개방집단:빠지면 새로운 사람을 채움 사이코드라마:주인공,연출,보조자,관객(무대)

정말 감사합니다^^

# 중년기 융/중년기/40세이후 전반에서 후반으로 전환기 외적자아에서 내적자아로 충만-개별화 에릭슨/7단계-생산성 대 침체기☆ # 레빈슨 이론/사계절 이론 창의적 가능성 / 심리적 위축 절망적 중년기/젊음과 노화, 파괴와 창조, 남성성과 여성성, 애착과 분리(season of mans) 성인인생구조에 대한 형성 미성년기에서 성년후기 까지 # 노년기/65세 이후 신체적변화/체력쇠퇴, 질병 에릭슨/자아통합성과 절망성 외부자극반응 더딤 장기기억은 덜소멸 우울증의 원인 생김, 경제적 어려움, 반둥지 증후군 경직성,조심성 증가/친근한 사물에 대한 애착 고집, 의존성 증가 노화시기이론:왜 늙나?* 노화/시간의 흐름에 따른 생체의 구조 변화로 죽음에 이름 DNA가오 이론 사용 마모이론 활성산소이론* 면역이론* 생리적통제이론 알츠하이머, 파킨슨병 개념 알기 은퇴후 적응 문제 : 사회유리성과 사회활동성 사회와 유리 사회활동을 장려 죽음에 대한 태도(5단계) : 부정/거부-분노-타협/체념-우울-수용 발테스 앤 발테스 SOC S/선택적, O/최적화, C/보상(늙음에 대한 보상)/ 적응도,반응도,순발력,연량 감소 젊은이와 같은 수준의 성취를 위해서는 최적의 선택을 해야한다 자아초월 대 자아몰두/에릭슨의 8단계 (툴빙 )기억/일화 기억과 의미 기억(추상화,경험) 기억에서 일어나는 정보처리는 의미기억을 효율적으로 사용가능

# 결혼의 여과(필터링효과) 1.근접성여과 2. 매력여과 3. 사회적 여과/형편,환경,배경 4. 일치성 여과/동일 취미, 운동 등(공감) 5. 상보성의 여과/키/나에게 없는 것 6. 준비성의 여과 출산,양육,직업 싸이에(5단계/25~60) 남자49~52/재통합/가장 높은 생산성 40~65 성인 중기/장년기 고령자 만55세 이상 준고령50세 이상//장년 # 중년의 위기 신체적 노화/ 경제적 /사회적 / 이별과 상실의 문제(부모/부부) 단기기억 감소(청년지능)/ 장기기억(생활의지혜 노하우)은 떨어지지 않는다 획득된 지식, 선천적 능력 기능 저하 감각기관의의 둔화 지능/ 유동적 지능(생물학적 지능)-청년지능 결정적 지능(삶의 지혜, 노하우-노인지능은 증가 빈둥지증후군/탈부모화 이혼의 경우 초등/자녀가 자책감을 느낌 엄마와 아들의 관계가 더 충격받는다 엄마의 재혼/남아가 더 잘 적응/여아들은충격 이혼은 남아, 재혼은 여아가 더 충격받음

21:25 자유도

07:00 메타분석

3:37 정규분포 z t등등

17:00 질적연거

13:00 피어슨상관계수

09:24 상관계수 시작 / 이전까지 산점도

17:00 공차머시기

12:30 다중공선성......

04:00 사후검정

통계시작

02:36 집단간 집단내

23:40 크론바흐알파

16:54 신뢰도

유의수준 / 신뢰도 / 타당도 / 교차타당도 / 내용타당도 등

07:00 이쯤부터 실험실연구 현장연구의 장단점 별표땡땡

17:16 자료수집

11:30 확률표집 비확률표집

09:00 이쯤부터 표본프레임