Видео

Вот, вот...

Спасибо за оценку, мне приятно!

Сами по себе атомы нейтральны, да. Но в соединениях, например, в той же поваренной соли (NaCl) атомы натрия имеют положительный заряд, а хлора - отрицательный.

У меня в 7 класе

Естественно, тут уже все зависит от твоего желания, но согласись - зная эти процессы, ты будешь знать окружающий тебя мир еще лучше!

@@t-i-r-po-himii да , соглашусь . Но система учёбы в школах окончательно у меня отбила желание учить точные науки .

Если хочешь "подтянуться" в данной теме - то записывайся на тренинг "Как разобраться с таблицей Менделеева?" по этой ссылке: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfj-EdeYBQ3E8dfGepF41nNMXhXUUnbUclwiM_TCt6QDFKI5A/viewform

Продолжение - на тренинге (как и говорилось в видео). Записаться на тренинг можно по этой ссылке: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaRdoM1x8sxWAmN3JBZFai96QV-3ZL1IW93I9FVMWa6getkg/viewform

Спасибо, мне очень приятно!

Здравствуй, Tamanno! Я провожу только тренинги - записывайся! Можешь сразу записаться на тренинг "Как разобраться с таблицей Менделеева?" по этой ссылке: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfj-EdeYBQ3E8dfGepF41nNMXhXUUnbUclwiM_TCt6QDFKI5A/viewform Это не просто видеоуроки - на нем ты также получаешь мою обратную связь: в чем ты допустила ошибки при выполнении заданий, на что стоит обратить внимание и т. д. Половину тренинга можно пройти бесплатно. Доступ к платному модулю может быть открыт только после прохождения бесплатных занятий.

Хорошо, поняла Спасибо 🤗🤝👍 я Сейчас запишусь 🤝

Ясненько 🤗👍я уже записалась

Спасибо, мне очень приятно!

Всегда пожалуйста ☕☕🤝

Спасибо и тебе за столь душевный комментарий!

В данном случае атомы водорода, находящиеся в составе молекулы воды, связаны между собой не напрямую, а через кислород. Если же ты имеешь ввиду нахождение одинаковых атомов вместе (например, атомов железа) - то они никак не связаны между собой, т. к. электрически нейтральны и находятся как бы в одной "куче".

@@t-i-r-po-himii а почему електричество разрывает эту их связь и как обратно эту связь вернуть? Вообщем нужно учить химию и физику)))) очень интересная штука

Все, я понял суть твоего изначального вопроса. Ты имел ввиду, почему при пропускании электрического тока два атома водорода связываются между собой в одну молекулу, если обладают одинаковым зарядом? Очень хороший вопрос, кстати. Дело в том, что электрический ток тоже имеет положительный и отрицательный заряды. И при пропускании электрического тока через воду, положительно заряженные атомы водорода притягиваются к отрицательному заряду электрического тока. Этой силы электрического тока достаточно для того чтобы соединить два атома водорода между собой, т. к. в момент их соединения они находятся между отрицательным зарядом электрического тока, сильно притягиваясь друг к другу, до тех пор, пока не образуется молекула. Это если в двух словах. Что касается твоего второго вопроса, то в данном случае силы электрического тока достаточно для того чтобы разорвать связи между атомами водорода и кислорода в молекулах воды, и получить из них молекулы водорода и кислорода. А чтобы из образовавшихся молекул водорода и кислорода обратно получить воду - нужно создать высокую температуру, иначе при комнатной температуре водород и кислород друг с другом реагировать не будут. Это если вкратце.

Согласен. Химию необходимо изучать осознанно. Это - одна из главных задач данного проекта. И в принципе это не так уж и сложно. Химические формулы - это вещества. Химические уравнения - это условная запись того, как эти самые вещества реагируют друг с другом. И эти реакции (уравнения) можно наглядно продемонстрировать в виде опытов. Выпадение вещества в осадок - это наиболее явный признак того, что произошла химическая реакция, и образовалось новое вещество (этот самый осадок), которое, кстати, может быть довольно распространено в быту. В будущем, кстати, итак планируются видеоуроки, посвященные объяснению химических уравнений через демонстрацию опытов.

Очень рад, что мог быть полезен!

Я тоже дастан

Спасибо и тебе за теплый комментарий

Дело в том, что в данном видео понятие об индексах и коэффициентах было рассмотрено на примере веществ молекулярного строения (углекислого газа и воды). Калий и железо, в свою очередь, являются веществами немолекулярного строения, т. е. состоят сразу из атомов. Поэтому выражения "2K" и "3Fe" и будут расшифровываться как "2 атома калия" и "3 атома железа" соответственно, т. к. молекул калия и железа просто не существует.

@@t-i-r-po-himii блин вы умеете простым комментом обьяснить больше, чем за час урока!

Спасибо, я очень рад, что мое объяснение оказалось для тебя полезным!

Один день назад...

Химия - один из ненужных предметов. Кому нужны эти тупые химические уравнение? В жизни они вообще не пригодятся. В химии достаточно знать взаимодействие разные веществ, тд и тп и не более.

Ну смотря что сЕйчас дисианционка такую магию химии не увидеть если не попытаться самому, а это довольно орасно

Дело в том, что частица - это часть чего-то целого (иными словами, фрагмент вещества). Вещество - это определенный тип материи (вода, воздух и т. д.), который в принципе существует в природе. Например, вещество вода. Мы знаем, что вода существует в природе, но не знаем, в каком именно количестве (мы просто знаем, что в природе есть такое вещество). В то же время мы четко знаем, сколько воды находится, допустим, в литровой бутылке, которая, скажем, стоит у нас на столе. Но мы-то знаем, что это только какой-то ничтожно малый фрагмент воды - воды, которая как вещество в принципе существует в природе.

Почему? Если, например, из воды получили водород и выделили его как отдельное вещество - без него вода обратно уже не сможет образоваться.

Дело в том, что объяснить, из чего состоят молекулы, на примере воды - наиболее простой и доходчивый вариант, т. к. пластик - это уже органический материал, который имеет более сложный состав. Объяснение его состава требует отдельного урока. О составе стекла будет рассказано в одном из следующих уроков, который будет посвящен оксидам.

Спасибо, жду новых роликов )

я 8 д лол

@@mr.ushm.5038 И как зовут??

@@abdulazizzakirov3812 Эрнис

Я)

Я :))

Тоже

тоже++

тоже