Видео

туда этих недоучителей

Все защищают учителей, а я вот наоборот отмечу их поганое поведение, причем что учителя, что преподаватели в универе, все этим страдали, конечно я не скажу про всех учителей, есть вполне себе приличные, но не все. То отношение к детям, что есть у многих учителей просто недопустимо, я очень хорошо помню, как эти надменные жирные тетки самоутверждались на фоне ребенка, который в силу своего возраста просто неспособен как-то конструктивно ответить, постоянный ор, крики, истерики, какие мы тупые, какие не такие, вот прошлый класс то был лучшее, во всю эту мешанину добавляло огонек и то, что некоторые дети вели себя ужасно и это еще больше бесило и без того психически больных учителей. Ну и опять же, я не скажу про всех, уверен, что школа душит адекватных учителей, как собственно и в целом жизнь душит адекватных людей, на любой работе, но если вы не вывозите морально, то уходите, не превращайтесь в то, что я описал выше, не надо срываться на детях, не нужно озлабливаться на весь мир, учителя это очень важно для ребенка, это очень большой процент воспитания, не забывайте об этом, всем адекватным желаю поменьше нервов с руководством школ, а всем неадекватным уйти куда подальше из педагогики.

Женщина (с 13 минут) совершенно не въезжает в ситуацию. Моя мама работает учителем более 15 лет. Она все программы пишет от руки, оценки продублированы в ее личном журнале для детей и в школьном журнале. Электронный журнал постоянно глючит, вылетает, не сохраняется, меняется, а дети оценки требуют, программу писать надо. Она каждый день работает более 9ти часов в школе и потом до ночи сидит тетрадки проверяет, составляет уроки, помогает детям с егэ, огэ, индивидуальным проектом. Вы не представляете, на сколько сейчас сложна работа учителя. Это просто адский труд. Дети, особенно в частных школах, топовых школах, совершенно не уважают учителей. У мамы есть 2-3 человека в каждом классе, кто хоть немного хочет учиться и слушает ее (она преподает русский и литературу). Мама зарабатывает при полной загрузке и внеклассных работах, проверкой, репетиторством ~40к (и это много, так как не у всех есть стаж, не все работают в частных школах). В обычных школах регионов дай Бог ~30. Спасибо учителям за ваш труд! Надеюсь зарплаты поднимут минимум в два раза в ближайшее время. Сейчас соотношение цены и труда, вкладываемого в работу, совершенно не равноценно.

Сколько можно ныть? Детей заставляют уважать и в музее и на Олимпиады водить. Вау, как жить от этого? Что делать? Не нравится зп? А кто 30 лет был наблюдателями на выборах и за копейки вбросы делали?

Вот как выглядит справедливость, раньше учителя поднимали руку на детей, особенно в нашем классе учителя позволяли себе такое часто. А сейчас такие дети что учителя сами их боятся )) вот как красиво все развернулось) теперь эти учителя и все остальное расплачиваются за наши детские слезы и кровь 🩸 Воистину справедливость восторжествовала 🙏

Сразу говорю, это исключительно мой личный опыт: Среднее образование получал в 3х учреждениях- школа, кадетский корпус и лицей. Процентов 70-75 учителей были самовлюбленные тётки с чувством собственной неполноценности, а школьники их поебсы для утех и самоутверждения. Поэтому даже понимая, какая тяжёлая работа у учителей и как тяжело работать с детьми, я физически не могу испытывать сочувствие к этой профессии. И слушая некоторых учителей из этого видео (причём молодых), я прям вижу этих "теток" из моего школьного прошлого 😅

5:20 ну вот тут я не согласна. часто учителя могут занижать или завышать оценки, есть любимчики, каждые учителя оценивают по-своему. я училась у молодой учительницы математики на пятерки, она меня подтягивала, понятно все объясняла. а потом нас отдали пожилой учительнице. ее уроки выглядят так: "я даю вам 30 процентов на уроке, 70 вы изучаете дома. не понимаешь тему? нанимай репетитора"..ну я хз

Работаю в школе. Каждое слово правда, к сожалению. Спасибо за видео!

закончила щколу 4 года назад. авторитет учителя никогда не подрывала, но уважать мне их было не за что. учителя хотят, чтобы дети вели себя "как раньше/а вот в наше время", но сами они так же не "такие как раньше". если ты отстающий - ты там и останешься. к учителю не подойти, не спросить ничего дополнительно, не взять больше заданий. учитель больше не формирует с классом эмоциональную и доверительную связь, потому что ему некогда. это правда, ему некогда, но что ребенку то делать? экзамены не соответствуют школьной программе. для сдачи ЕГЭ, отдельным уроком, были выделены специальные элективы, на которых к этому ЕГЭ готовились. итог: зачем вообще стараться на уроках, делать домашнюю по программе, если единственное, что мне поможет поступить в ВУЗ это этот электив? я слишком часто подходила к учителям и слышала в ответ: "не обязан/не хочу тратить на тебя время". а кто обязан? отстающие были всегда, и в ващем хваленом союзе они тоже были. учителя были менее завалены бюрократическими моментами, у них было больше времени и они были эмоционально вовлечены в процесс обучения ребенка. сейчас им пофигу, и детям пофигу. и поверьте, дети остались такими же, дети всегда будут одинаковые, наглые и злые. это система образования сменилась. и страдают от неё не только учителя, дети так же страдают. родители теперь охуевшие, это правда. но это потому, что они знают, что кроме них об их ребёнке никто печся не будет. ты должен сам вырастить супер умника, чтобы он обязательно пошел в престижный универ, на престижную работу. теперь родителям всегда самим приходится фильтровать информацию, которую ребенок получает. следить за его инфополем. такой тотальный контроль переходит и в учебное заведение, родители начинают предъявлять и учителям. теперь никто никому не обязан, все сами по себе. кто виноват? дети?

Мне кажется, сейчас просто растут ожидания в целом от того, насколько родитель/воспитатель/учитель должен вкладываться в воспитание ребенка. Современный подход к воспитанию требует большой самоотдачи, вовлеченности, терпения. Мы уже не в той реальности, где ребенок как-то сам растет сначала в детском саду, потом во дворе и в школе, а дома у него только проверяют дневник и ругают за двойки. С одной стороны мне, как родителю, проще в том плане, что у меня один ребенок, а не 30 (а в Бишкеке, куда я переехала из Москвы, и вовсе 50). И я бы сама не хотела оказаться на месте учителя в государственной школы. С другой стороны, очень страшно, когда вкладываешься в воспитание, развиваешь ребенку любознательность, критическое мышление, способность анализировать, что вдруг он(а) попадет к учительнице вроде той, которая у меня была в начальной школе. И все мои усилия пойдут прахом потому что ребенка задавят муштрой и обесцениванием, отбив интерес к знаниям. Хочется, чтобы эти высокие современные стандарты ложились не только на плечи родителей, но для этого нужен вклад государства в образование и поддержка учителей, а государству это не интересно При этом как-то капать на мозги учителям считаю бесполезным, они учат как могут, очереди на эту профессию пока у нас не наблюдается (но понимаю, почему родители из историй в этом видео так делают). Видимо, остается и за эту часть брать ответственность на себя и много работать, чтобы иметь возможность выбирать среди частных школ, где классы поменьше, а зарплаты учителей побольше.

Учитель - это звучит гордо. Так должно быть. А на деле? Настоящих учителей мало, почти нет. От этого у нас и школа такая. Школа должна давать знания. А родители не должны делать уроки с детьми. У родителей другая задача - воспитание детей. А учителя сами опустили себя ниже плинтуса. Чтобы тебя уважали на добыть профессионалом

Так было всегда, даже в Союзе . Моя мама учитель с 40-летним стажем и неудавшейся личной жизнью, когда я сказала, что пойду учиться в пединститут, сказала:" Выбирай или ты будешь учителем, или у тебя будет семья" .

Очень насмешил коментарий по поводу оплаты за егэ.По 200р.Про зарплаты тоже смешно.Я работаю в сфере образования.Технический сотрудник.А точнее системный администратор комитета по образованию всего района.Зарплата моя 40 тысяч это начисления.Чистыми 36 на руки.Зарплата действительно смешная.Но зато ответственности тьма.Теперь что могу сказать по нашим педагогам.Зарплата нашего педагога,если полный рабочий день 8 часов.Ну то есть там у него несколько классов и прочее.В среднем составляет 60 тысяч рублей.А за участие в егэ они получают компенсацию в двойном размере заработной платы.То есть грубо говоря 120 тысяч.Егэ не каждый день.Но за все время примерно 22 рабочих дня и выходит.То есть эти 120 они честно получают.Туда входят не только сами экзамены,но и апробация.Это не голословные мои фантазии.Я сисадмин,я обслуживаю бухгалтерию в том числе,и буквально знаю у кого какая зарплата.=)))Меня так же задействуют в егэ.Я состою в комиссии гэк.Но мне не платят по двойному тарифу.Я просто работаю за свою зарплату.Но при этом егэ это точно так же отнимает у меня кучу моего рабочего времени.И объем основной работы у меня копиться.И никто мне за это ничего не компенсирует.И так же,учителя жалуются на стресс от камер,что надо рано приходить.Чтобы все понимали.Технические сотрудники приезжают на егэ на 1 час раньше чем педагоги которых задействовали.Мы технари,включаем оборудование,проверяем его еще раз.И выполняем прочие организаторские мероприятия.И так же сидим под камерами.С нас точно так же спрашивают за уже косяки педагогов,за разговоры в аудиториях.За прочие запрещенные дела.Далее.Экзамен идет 4 часа.По завершению.Педагог задействованный,собирает бланки,пакует,расписывается в ведомости,и приносит в штаб,так же их там сдает,и расписывается в другой ведомости.И он уже свободен к 14:00 как правило.А мы члены гэк и технари сидим потом и сканируем бланки,правим косяки в заполнении бланков.Потом сидим ждем приемки.Это может затянуться и до 22:00 ВЕЧЕРА.И никуда при этом мы не можем отлучиться.Только в туалет.И все это мы делаем за зарплату в 40 тысяч.А наши учителя уже все извякались что они теряют 4 часа в дни егэ и по 20 минут в дни апробации.Но при этом никто не говорит что после 14:00 они уже свободны.И могут идти выполнять свои дела по заполнению например дневников.Но нет.Они этого не делают.А потом ноют что им некогда,что они не успевают.Успевают они только деньги получать по двойному тарифу.Это что касается именно ЕГЭ.Я могу расписать еще кучу всего,и про заполняемость эл.дневников,и про ведение групп в соцсетях и ведение сайтов.Когда мы с комитета их буквально заставляем работать под нашим чутким вниманием уже в самом комитете например после совещания директоров и завучей.Они сидят и оставшийся рабочий день делают как те двоишники всю пропущенную работу у нас комитете.

"Родители говорят, что давайте дети просто перепишут из учебника что-то" невероятно, но как мог бы такое придумать человек? А всё просто, он так учился в школе в своё время. Это типичная проблема истории, как школьного предмета. Просто зубри, просто перепиши, смысла ноль. Ну и видать кому-то такое нравилось, теперь хотят и своим детям такую "лафу"

Катимся очень быстро к всеобщему платному образованию

моя учительница так часто плачет.. (( я стараюсь постоянно говорить ей, какая она умничка, и что у нее очень интересные уроки

Мне 24 года, мы очень любили своих учителей, всегда договаривались, всегда находили компромиссы и пиздили тех кто их доводил

Обиженные, ничего не достигшие тренера калечат психику детей, видимо для того, чтобы эти дети, когда вырастут, стали такими же. Ну, я вижу это так. Дети с малого возраста забитые и родителями и тренерами. Жаль нет таких органов, которые по честному проверяли бы этих идиотов.

Смешно. Учительница нарушила права ребенка( не пустила в класс по причине опоздания) И жалуется, что он сказал об жтом родителям. Потом такие педагоги говорят о том, что они воспитывают свободную личность, знающую свои права.

На счет вуза я бы поспорил. Армия дело такое, что это ни кому не надо, а преподы мало того, что зарабатывают пропорционально количеству студентов, так еще и жизнь отчислением ломают. Потому что они идут в армию и целый год просто пропадают из жизни, и это не малый срок среди очень тупых и невежественных людей. Ну получит он этот диплом и что дальше, уже лет 15 эти дипломы значат абсолютный 0, они не нужны ни одному коммерческому работодателю, это просто фуфло свидетельствующее, что человек просидел 4 - 6 лет в вузе и мог заниматься и учиться вещам, какие ему интересны, параллельно просиживанию штанов в универе, вместо года отупления и морального разложения в армии. Я на 5 курсе вуза и он мне ни чего кроме социализации не дал, ни знаний, ни гарантий, ни нормального оборудования в лабах. Да у нас программа 70х годов в "престижном" МАИ, о каком образовании идет речь? Поэтому отчисляющие преподы это обиженные твари, они не хотят кого-то научить, не хотят справедливости, потому что армия отнюдь не справедлива, они просто отыгрываются за свою мизерную зарплату, за то что пошли в бесперспективную профессию в этой стране. Пока хоть кто-то еще будет идти учиться на преподавателя и работать в гос учреждениях, ни чего не изменится. Дефицит преподавателей уже имеется, но раз государству все еще насрать на образование, дефицит нужно усиливать, а не подкармливать это безумие отмазками, что это ваше призвание или, что профессия нужна стране (нашей стране по всей видимости не нужна). Со школьными преподами почти со всеми солидарен и желаю им удачной карьеры в частных школах.

Вы это яжмамкам объясните))

У врачей тоже нищенские зарплаты, они тоже имеют дело с неадекватными людьми, загруженным графиком, хамством и неуважением. Но жалуются только учителя.

23:54 я не знаю как для других, но для меня загадка что делает школьный врач в своём кабинете почему нельзя типа сделать так чтобы учителя звонили врачам которая находится на этаж или два ниже и они приходили за ребёнком отводили свой кабинет.

Мне кажется,что и учителя сейчас не учат....это нереально,когда в классе 40 чел. Если ребенок ничего не роеял,это твои проблемы

Вся беда в том,что школы превратились в магазины,магазин продаёт товар и ты его видишь,а школа предоставляет эфимерную услугу.Образование сейчас полностью на родителях.

давайте будем честны: да, желание ребенка учиться зависит в большинстве от него но от учителя оно зависит не меньше если бы у меня в школе учитель английского РЕАЛЬНО учил, а не в тупую орал на спокойный класс, придумывал какие то странные вещи на уроки, и ставил в пример учеников, которые занимаются с репетитором - тогда бы я учила английский в школе, при том, что интерес к предмету был или например, я ненавидела уроки литературы из за учителя, который испытывал ко мне личную неприязнь, которая ничем обусловлена не была а вот когда учитель поменялся, я решила сдавать экзамены по этому предмету) от учителя так же зависит будет ли у ребенка тяга к изучению предмета

14:01 когда кажется - креститься надо. Как можно судить, насколько тот или иной вид труда сложен, когда у тебя не было опыта

13:24 а проверка тетрадей и составление плана урока не считается за бумажную работу? Бабуль, у вас всё норм?

Неограниченную свободу слова, ааааа вот в чем зло в свободе слова, и и вы еще это вставили, ну верю. Пропаганда рабства.

у детей просто слишком много прав, которые надо просто напросто отнять. До 18 лет он не личность и никто. За себя ответственность нести не может и поэтому право голоса не имеет.

Да тут все просто как учителя и врачи , любая работа без прав работника и его защиты это рабство, вот и все.

А так, я звонила в колл-центре учителям от образовательного проекта, у нас была относительно свежая база (ей не больше полугода). При прозвоне многие сообщали, что успели уволиться, и я их прекрасно понимаю. В этой стране хорошеее образование скоро будет привилегией, как в царской России.

Не совсем понимаю, как учительница наказала тех, кто НЕ ходит на её уроки, когда не пустила в класс тех, кто ПРИШЁЛ.

Блииин, вот это капец: учитель старается добиться от детей понимания, а ролители говорят "давайте попроще" 😮😮😮 это же правильный учитель, не для галочки работающий!

«А чо мне за это будет?…», « Если ты неудобный…», « вплоть до подкиданных бутылок в мусорное ведро»…- это речь учителя? Все поднятые вопросы безусловно актуальны,но актуален так же вопрос о соответствии занимаемой должности. Учитель априори не может быть косноязычен…по-моему это понятно🙈

Не понимаю мамок, которые жалуются что их дитятке что то плохо объясняют/занижают оценки/всячески мешают учиться. Если там изначально не заложено гениальности, то при чем тут школа?😂 А родители, которые хотят просто конспектов без аналитики, ну вы сразу его на завод отправляйте и всё, зачем ещё тратить время на развитие ума ага. Терпения учителям. Будет и на вашей улице свободная жизнь, когда не придётся оправдываться за то что на пляже вас видели в купальнике.

Про любую професию так можно сказатб

В идеале нужно искать потенциал в детях и выводить его на максимум и максимально идти в этом направлении, мы же хотим развить свои таланты, найти себе место, а таланты нужны все и везде, но в большинстве к развитию своих талантов мы приходим уже только в старшем возрасте, к сожалению, и даже не все их у себя находят сами, тут должны помочь специалисты психологи. Я думаю что нужно просто пересмотреть абсолютно полностью всю систему образования, просто с нуля, но этого делать никто не будет. Получить базу обязан каждый, но нужно ее пересмотреть, ведь увы большинство информации является мусорной.

Есть пара знакомых учителей, оба сбежали из школы. Один в частную, другая решила заниматься только репетиторством.

Блин, вот если они такие "некомпетентные", так покажите это, они же такие "некомпетентные", может в этом тоже есть суть работы преподавателя, быть в силах отстоять позиции и показать свою правоту? Или нет, все должны как в храме Отче наш читать и лишних вопросов не задавать?

Во многих школах, региональных так точно, помимо электронной документации сохранилась и бумажная. И учитель заполняет и ЭКЖ, и рукописный. Но никто не отменял отчеты различные, бумажки, которые нужны для галочки. Уже 2й год, мы должны расписывать администрации все самостоятельные работы по датам, причем не понятно для чего, это все видно в ЭКЖ, но зачем-то мы должны еще сесть и выписать от руки. А если ты кл.рук. вдогонку, то там просто вереница каких-то отчётов, один за другим, каждый отчет срочнее предыдущего. В какой-то момент, ты начинаешь просто понимать, сам замечать, что качество твоей педагогической работы, в разы снижается. И от этого еще и начинаются муки совести, начинаешь работать усерднее, а потом ты понимаешь, что больше не можешь работать. Не то что в школе, вообще не можешь работать. Охватывает депрессия. И ты не знаешь, что делать, чтобы в жизни появилась радость. Поэтому когда уходят учителя, которые младше меня, я их понимаю, они вовремя поняли, к чему все идет. Они не хотят терять какую-то легкость и эмоциональную свободу.

Мужик этот пытался в школе просто заработать, не впжно как. И швец, и жнец, и на дуде игрец. Разнообразил.

То что в общеобразовательной бюджетной школе по программе постоянная физра - это трэш! Остальным предметам мало времени уделяют. В 10 и 11 классах ставят 3 часа английского, а русский язык всего один час. Почему? Людям сдавать экзамены по русскому и математике, а у них 5 часов физры в неделю😂😂😂 Учителя вынуждены просить друг у друга часы, чтобы не назначать дополнительные часы для подготовки к экзаменам. Почему минобр так вредит гражданам?

В 90. годы вытравили учителей. Родители с детьми выжирают учителей из школ, диктуют учителям как учить, воспитывать и постоянно кляузничают.

Обзор👍👏🔥💯🔝

Ребят. Ну у каждого есть свои сложности. О малом числе учителей спустя годы можно вспомнить с улыбкой и благодарностью. Всегда ли виноват ученик? Нет. Всегда ли виноват учитель? Тоже нет. Почти все ситуации индивидуальны и нужен КОНТЕКСТ. А так поплакаться могут вот ну буквально все профессии

Это точно должно быть в Ютубе? 😢

В моей семье мама работает воспитателем и с этого года учителем музыки в школе для деток с отклонениями. При этом она секретарь, классный руководитель, ведет доп. урок, который ввели с этого года и хотели навесить еще один урок, который не оплачивается, при этом бесконечные конкурсы. Хорошо, что послала, потому что она уже физически не будет успевать и к тому же, почему она должна бесплатно работать? Бабушка работала завхозом в дет. саду. Она очень любила свою работу, но работать невозможно. Она получает как уборщица и при этом выполняла работу, которую не она должна выполнять. Кроме того с каждым годом всё урезали и урезали зарплату, зато зарплата других людей в учреждении каким-то образом увеличилась просто так. Рада, что уволилась. Папа работает в школе как специалист по обслуживанию здания или как-то так, но это вторая работа. Он вешается с некоторых учителей и администрации, потому что некоторые из них вообще не ценят чужое время. Службы, которые должны делать ремонт и как-то специально обслуживать здание - не работают от слова совсем (подробностей не знаю). Учителя и директор забывают, что не он должен делать ремонт в классах, не он должен выполнять работу, которую должна выполнять спец. служба. Их объединяет то, что непрерывные звонки даже на выходных и в отпуске. Недавно бабушке после увольнения позвонили и сказали прийти и помочь с документами. Хорошо, что бабушка гордая и себя уважает - не пошла. Все троя любят свои работы, но условия труда просто поражают воображение. Мама даже дома на работе. Я летом дома, а осенью уезжаю учиться в университет. Она в свой отпуск работала. Когда приехала на каникулы, то пошли в театр. Время достаточно позднее, примерно 22:00 (плохо помню) и всё равно родители названивают. Попросила маму не брать трубку, потому что ее рабочее время закончилось и она сейчас должна отдыхать. Мама слишком совестливая, чтобы не брать трубку. И таких случаев много к сожалению

Давайте по честному, в школе много лишнего. Ответьте себе честно кому и что реально пригодилось в жизни. Как минимум иностранный язык кому нужен могли бы изучать отдельно на курсах.😊

Пожилой учитель не права. Мы и сейчас пишем от руки, а потом ещё и в электронном виде. В конце четверти распечатываем электронные журналы и сшиваем из🤦‍♀️по дома тоже ходим, и потом пишем отчёты