Видео

Recuerdo q nunca se han de olvidar chévere recordar esos tiempos

que lindos

gracias por el vídeo me gusto los 4 estuvieron muy bonitos espero que sigan subiendo mas manualidades :) :D

así lo viví.....

GRACIAS, ME HACE RECORDAR LO PLENASSSSO DEL CONCIERTO, VALIÓ LA PENA ESPERAR DE PIE TODA LA TARDE ANTES DE ENTRAR, ESTUVO MUNDIAL

el problema de este video es que no se ve nada

En principio, apruebo las nuevas tecnologías, y Moodle, tecnicamente, es una buena herramienta para el aprendizaje on line.Su creador la concibió enteramente dentro del enfoque constructivista; pero, a mi juicio, podría ser útil también para desarrollar contenidos educativos desde otros enfoques con una más adecuada presentación de la información, también de forma interactiva, sin el imperativo de que el alumno lo tenga que estar descubriendo todo continuamente... un saludo.

Hace poco menos de un año hice un curso oficial de la Administración pública en españa,asesorado por pedagos, en la plataforma moodle y me quede profundamente decepcionado. Los contenidos de aprendizaje, para poderse adecuar de forma radical a los principios del aprendizaje constructivista, estaban enormemente simplificados y desvirtuados.Todos los compañeros a los que consulté tuvieron la misma opinión. Todos acabamos el curso con normalidad, pero nadie aprendió nada realmente importante.

El alumno está muy limitado para alcanzar por sí mismo el conocimiento por mucha conducción constructivista que se realice. He intentado creer en este sistema muchas veces; pero finalmente me resulta imposible. Muchos programas informáticos que presumen de constructivistas, en el fondo no lo son; y recuren a presentar la información , en muchas ocasiones, de una manera muy similar a una clase magistral para garantizar la eficacia en la asimilación de determinado concepto...

El constructivismo es un fracaso monumental. Los pedagogos tienen una necesidad imperante de autoafirmación y necesitan inventar continuamente teorías absurdas que jamás redundarán en una verdadera mejora en en la educación. El 90% del profesorado ,que es el que experimenta realmente en clase, no cree en este sistema. Sencillamente porque no funciona. En el momento de profundizar mínimamente en un contenido se hace necesaria la intervención del docentede un modo tradicional. Un saludo.

felicitaciones por el video 10