Видео

Very good❤❤❤

Второй аккорд в Шопене фа минор 7

Не завидую ученикам этого,,препода

никто не понял кроме музыкантов)))

Да уж..

Супер! Ждем продолжения...

Вообще ни о чём.

Интересно 👍🏻

Мой личный рекорд: 10.57, кто сможет больше?

20 + 25 студентов по 2 урока в неделю?

Автор все правильно делает что играет схематически, чтобы вы сами, поняв принцип, могли отточить игру и идею

ТАк а где джаз? Я кратко пробежался - тут попсовая гармония. Джаза нигде не увидел)

Спасибо Очень полезная информация!

Лишь бы придраться

Шикарно! Спасибо

коментариий в подержку автора

И нахуя нам это знать то, что есть в диее и бы молли-это однозначно, а в гамме без диезы без болей.

Aizver muti

Прикольный канал, удачи в развитии. Мне немножко затянуто, "медленно" смотрится, но я уже поколение тикток, так что тут я не очень советник. А музыка приятная, мелодии запоминаются

А вы носитель русского языка или учили его?

Случайно попал на ваш канал, спасибо большое, очень интересный разбор! Классная композиция, жаль, что у нее мало просмотров. Удачи вам!

Полностью согласна!!!!!

валирийский?😂

А почему, например, Сергей Прокофьев или Галина Уствольская часто не писали знаки альтерации у ключа?:) Потому что, "тональность", "знаки у ключа" и масса других связанных понятий классической теории музыки просто бесполезны для музыкальной практики. А, точнее, вредны. Они только ограничивают музыкальное мышление.

Ни х@я не понятно. Но очень интересно

Спасибо вам за очень интересный и качественный контент. Солнечный привет из Даугавпилса! 🤘

Реально круто

И где надстройки? Все классично

Замечательно...😊

Так там и пианино в туалете стоит походу 😂

Я стала мудрее от этого видео😊

Бред сумасшедшего. Заняться нечем?

Без грамотный разбор. Не пудрите людям голову.

ДИЛЕТАНТский анализ! Бредовый текст!

Спасибо! Очень нолезный анализ.

Слышу ушами в том числе.....А не в том числе слушаю не ушами.....

неблагодарное это дело выискивать и строить из проходящих звуков вроде джазовые аккорды.в самом произведении ничего джазового не слышно.

Хотелось бы конечный результат услышать)

Познавательно, спасибо)

А вот что делать аккордеонисту с 3/4 аккордеоном и 7/8 аккордеоном? ) в басу я могу построить только dim7-5, а вот dim я могу взять только в правой руке...

Преподаватель никакой

Так и делаем!😊👍🙏

В Смешариках тоже хватает интересных музыкальных моментов, в том числе джазовых 😊

ruclips.net/video/Q_xkz4WH6uA/видео.html Вот тут очень прикольно девушка разбирает музыку в советских мультфильмах

А как бы вы завершили?

Я согласна и полностью разделяю Вашу боль! Сама прошла через всё описанное своей кровью ученика и после - учителя.

Для тех, кто не разбирается в музыкальной грамоте, такое объяснение как китайская грамота! Обычные люди не художники и видят все как обычные люди, а не как художники.

🫶

В смысле любой аккорд - доминантсепт 😂 Доминантсепт - это от пятой ступени же)) На то и доминант, что функция доминанты. А в видео и других функий септаккордов много написано)

Я художник, я так вижу...