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(個人差あり)65歳の壁で65 歳になったら、介護保険が優先なので困る。65歳を過ぎても発達障害は続く。それに介護施設の発達障害の理解がとれくらいあるのかな？

私事７１歳の発達障害者（手帳及び年金２級）の老人（男）です。そして今までの人生置いて大きな鬱を３度程経験しました。そして直近の其れの回復の途上に有ります。 　考えて見れば、波乱と苦難の人生、では有りましたが、此処まで生き延びる事が出来ました。其れが出来たのは、矢張り周りにお力添え下さる方に、恵まれた事が大きいからだと思います。 　今は前向な気持ちを持って居たい、謙虚な気持ちを持って居たい、感謝の気持ちを持って居たい、と考えられる状態迄に成りました。即ち幸せを感じて居ります、此の状態が確保出来てます。 　動画の趣旨に全く関係ない、戯言ですが、ボケ防止の為の手慰みに、お付き合い頂けるなら、大変有り難く存じます。

高齢者になったら発達障害の診断は出来ないんでしょうか？ 最近ではなく、幼い時からあるようです。(母が言ってました) 今、気分の浮き沈みが激しく可哀想になってきます。

凄く参考になります。 実行機能にも、仕事に必要な実行機能と料理や私生活に必要な実行機能がありそうですね。 料理はあまり得意ではないけど、日々の予定を予定帳で管理するのは好きで、予定を逆算して出発時間を計算する力は弱い。 出掛ける準備は年を取ったら出来るようになりました。 脳が少しだけ成長したのだと思います。

『推しの子』の星野アイは発達障害なのは視聴者の間では周知の事実ですがツイッターで発達障害ではなく実は愛着障害なのでは？という意見があります 彼女は、どっちだと思いますか？

50代の発達持ちが10年経つともっと可視化されますよ

毒親は基本人格障害を伴う発達か愛着障害持ちです。資格があったので仕事ができたコミュ力ゼロの昭和9年生まれの亡父は、どうみても高機能自閉のASDで家族は全員カサンドラに。天然、ごゆっくり、マニアと呼ばれ気付かれません。60代以上に境界知能は大勢います。独身だと自分が障害者と気づかず孤独●が多いです。発達の症状と認知症が似てるため施設でごっちゃにされます。

高齢者にありがちな特徴。発達障害者の高齢化。この２つをごちゃまぜに説明されており、高齢化によって発達障害を発症する様に感じます。発達障害は先天的なものだと思っておりましたが、これは間違えだったのでしょうか？

なかなかうまく書けませんが、「目一杯がんばった結果が平静を装おっている」平静を装っている水面下では限界に近い努力や葛藤があるかもしれないんですね

私事７１歳の自閉症スペクトラム当事者です。将に今まで苦しいながらエネルギーを無駄に使いながら生き延びてきました。しかし、そのエネルギーさえ低減する中一層苦しんで居る今日この頃です。そんな中とても参考また励ましを頂けました。ありがとう御座います。

股関節脱臼、気をつけないといけませんね。

発達障害と痴呆は似てますよね。 グレーゾーンは加齢で 真っ黒発達に進化していく。 黒転していく。

何らかは遺伝しますよね

ずっと生きづらくて。 心療内科にかかってますが、医師が今まで生きてきたから大丈夫だと診断を下してくれない。 仕事もなくなり、見つからない。

私も、声を大にして、 よくぞ扱ってくださいました

よく扱ってくださいました！

ノーマライゼーションの発展型ですかね？

保育所等訪問支援、お子さんにとってもだけどプラスになるのはもちろん、学校にとってもプラスになるような支援をされている感じがして素敵だと思いました。こう言うのはなかなか具体をしれないので、聞けてよかったです！ありがとうございました！！

３０代男性です。私は、発達障害とは診断されてはいませんが、子供の頃、とても、字が汚く、小学生、中学生の頃は、先生に怒られていました。社会人に、なって、自動車の運動が、出来ません。幼生の頃は、中学1年生まで、靴紐が、結べませんでした。運動では、跳び箱、縄跳び、鉄棒、水泳では、25m泳げませんでした。ラジオ体操や踊りも出来ませんでした。野球やソフトボールもキャッチボールも出来ませんでした。図工や家庭科の裁縫、音楽のリコーダーや鍵盤、ギターも出来ませんでした。鋏で紙をまっすぐ切ることも出来ませんでした。折り紙も出来ませんでした。ご飯も零していました。３０年前は、療育も無く、精神科には、行っていません。３０年前は、先生も知らず、なんでお前だけ出来ないだぁと怒られ落ち込みました。なんで、俺だけ出来ないだろうと思いました。

たしかに、よくある設定だからこそ、語りがいがあるし、学びがいがありますね

たしかに混乱すると精神病水準（チャッピーを食べる）まで落ち込んでしまうこともありますよね

初めまして、動画拝見させて頂きました✨チャンネル登録させて頂きます！

ラジオの中で触れたボブ・ディランの名言ですが ディランの「One Too Many Mornings」という歌の歌詞の一節で、原詩は以下の通りです。 You're right from your side あなたの立場に立てばあなたが正しい I'm right from mine 僕の立場に立てば僕が正しい になります(^^)ディラン、かっこいいですね！ チャットでコメントくださった方々、ありがとうございました(*^^*)✨

楽しく聴かせていただきました。 読書感想文を作るボードゲームあったら欲しいです。

岩崎恭子さんは平泳ぎですね、大変失礼いたしました。（かっぺ）

20:35～ あっちょぱす先生にご紹介いただいた「マイパラ」サイトのURLです↓↓ www.parasapo.tokyo/mypara/

WRAPという取り組みが広がっていけたらと思っています。また続編も楽しみにしています

2:33　支援学級・支援学校教員 「文字が綺麗に書けていないため読みにくい。 どうしたら綺麗に書けるようになりますか？文字の枠線の大きさには配慮が必要ですか？」 12:05　放課後等デイサービス支援員 「ＡＳＤで普通学級の6年生の男の子、診断は降りていないがDCDっぽさもあるように感じます。 筆圧が強く、漢字1ページを書くのに1時間かかってしまいます。 途中できりよくやめるというのも難しく、他の活動が出来ない時もあります。 筆圧を弱くしたり、早く字を書けるようになる方法はありますか？」 13:55　指先からの感覚が伝わりにくい場合 17:26　見にくくて濃く書いている場合 21:50　指先を細かく動かすのが苦手な場合（DCD：発達性協調運動障害など）

就学前のお子さんの「食べること」に関する質問です。 2:11 食べこぼしが多く、本人が気を付ける様子もありません。 11:04 スプーンなどを使って食べるのが前より上達していますが、 まだこぼしてしまうので本人が怒ってしまいます。 16:10 ごはんをちゃんと噛まずに丸のみにしています。 介助を受け入れてくれないのでかきこみ食べになってしまっています。 30:00 お箸の持ち方が交差箸・クロス箸になってしまいます。 口の周りにソースなどがべったりついていることに気づけていません。

8:16　保育所・幼稚園関係者 　制作の時に糊や絵の具を指で使うのを嫌がります。（筆なら大丈夫） 　泥や砂で手が汚れるのは大丈夫なようですが。 15:06　放課後デイ支援員 　小学一年生でつま先立ちのお子さんがいます。 　改善すべきなのか、するとしたらどうすればいいでしょうか？ 24:10　保育所・幼稚園関係者 　全体のお話の時に思いついたことをつい大きな声で言ってしまう子がいます。 　さらにそれを指摘する子も出てきてお話が中断してしまいます。

ご紹介した絵本↓ 6:20 せいめいのれきし 14:40 熊本地震のトラウマで自宅に帰れなくなった子どもへの絵本 （あっちょぱす先生の紹介ツイート 　twitter.com/acchopass/status/1385095719413968898） 15:17 イタリア発コロナを扱った絵本 （あっちょぱす先生の紹介ツイート 　twitter.com/acchopass/status/1384323199513489411） 19:15 ガストンのきぶんをととのえるえほん

うちの娘は破水せずに生まれてきました。

勉強になります！ にしても、現場(学校や療育施設)でアタッチメントや愛着や愛着障害をきちんと見分けるのも難しかったり、じゃあどう対応すれば良いのかというのが分からない人多いんじゃないかなと(自分もふくめ、、、) 書籍で保護者も一緒に治療をするというのも読んだことがあります。 もし、よろしければ具代的な対応策を教えてもらえたら助かります！