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Prof.: Anderson Ramos
Бразилия
Добавлен 11 фев 2014
Contato para aula particular, online.
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❤
❤
Mas ue, no gabarito tinha dado letra A professor to entendendo mais nada
Mas o seu resultado n deu a resposta “d”?
10 raiz cúbica de 12
E a letra c é 10 raiz quadrada de 12
@bucr3_742 Você tem toda a razão! O desenvolvimento está correto, mas a alternativa que marquei está errada. Eu realmente deveria ter escolhido a letra D. Agradeço muito por ter chamado a atenção para isso! Bons estudos!!!
7, foi fácil, arredondei as arestas pra 12, dps diminui por 5 e cheguei ao resultado, 7+5=12-10=2, só sabia da fórmula básica, criei fórmula kkkk
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
👏🏻👏🏻👏🏻
é mais facil fazer relação entre a altura e os diâmetros
Uma forma mais rapida seria tirar o 2 do 4x3, na primeira raiz, onde √4=2, e cancelar as raízes de 3, √3/√3= 1
Sim!
Percebido!
TMJ!
Obrigada pela ajuda, professor!! Deus o abençoe sempre!! 🙌🏻🙏🏻
Muito obrigado pelo feedback, Mariana. Que Deus continue te direcionando para você continuar focada em seus objetivos. Bons estudo!!! @marianareboucas3953
Professor eu tava errando na aplicação da equação colocando o X^2=(raiz de 13)^2+ (3)^2 - 2.(raiz de 13).3.cos60° agora eu vi que é o raiz de 13 no lugar do X^2
As vezes é um detalhe "bobo" que põe tudo a perder. Bons estudos, Júlio Cesar!!!
Não lembro mais pq 3x³/3 - x²/2.
@emerson2356 Fizemos esta diferença porque o objetivo é encontrar a medida da região hachurada através da diferença entre as áreas. Daí, através dos limites de integração a gente consegue obter esta diferença. Note que, a gente poderia ter encontrado a medida das áreas separadamente e ter efetuado a diferença no final. Pegou a visão?
Esse visual e muito foda.
Das galáxias!
Está tudo escuro
Aumente o brilho da tela!
Obrigado pela aula, crio que não outra vez não prestei a devida atenção.
Obrigado pelo feedback!
Onde entra a altura?
Na ultima incógnita da formula.
21 21 21 21
Perfect!
esclareceu bastante, valeu ai
TMJ Bons estudos!!!
obrigada mestre
Obrigado pelo feedback, @marcellamuniz1047 !
uma bela Cascata
Demais! A natureza é realmente incrível!
thank u
You're welcome!
salvou minha vida, minha mesinha estava com esse problema a muitos meses, já achei que teria que comprar outra
Deu certo? @marihninnad.9258
não entendi da onde saiu o 1
Oi, @gabisilva-h6g . Indique o minuto para eu ser preciso na resposta, por favor.
🤙
TMJ
Mt bom
Gratidão, Gabriela! Bons estudos, .........................
Por que dividir ambas expressões?
Então, o objetivo é isolar a incógnita, q, certo? Daí, o artifício utilizado foi dividir uma equação pela outra, mas a gente também poderia ter isolado, a1, na primeira equação e ter substituído na segunda que o resultado seria o mesmo. Compreendeu? @Liturio
Mr. Anderson, ainda tirando o lixo do seu "senhorio" para fora Mr. Anderson.😂😅👍
Traduz, por gentileza.
@@matematica_do_zero Ué nunca assiste a filmes Mr. Anderson ou melhor dizendo NEO, o quem tem feito dentro ou fora da Matrix 😂😂😀😂😭🙄
👏👏👏👏👏👏
💚
Por que k=2?
@luizcarlosdasilvasilva6397 A constante de proporcionalidade, K = 2, surge no contexto do problema envolvendo a divisão de terrenos em relação à medida de suas frentes para a rua B. Vou tentar explicar isso detalhadamente. Quando a gente relaciona a medida dos seguimentos de reta usando o Teorema de Tales, é possível obter esta constante. No enunciado da questão foi informado que a medida de AD = 180m e pela figura tem-se que EH = 90m. Daí, efetuamos a divisão e encontramos o valor de K. Assim, a constante de proporcionalidade igual a 2 é o fator que determina como as medidas das frentes para a rua B estão relacionadas entre si. Isso simplifica o problema ao permitir encontrar rapidamente as dimensões dos terrenos com base em um único parâmetro, K. Pegou a visão?
O porque o 2B ficou positivo e o A somou com o C ao invés de ser C-A?
Gostei da sua pergunta, João. Pense no seguinte, a gente tem duas possibilidades B+B = A+C ou -B-B = -A-C. Certo? Note que as duas possibilidades são iguais, basta multiplicar por -1. Entendeu? @joaoevangelistabarbosa2716
professor anderson, brabo
TMJ Rafael!
Resolução perfeita! Muito obrigada.
@antoniaprates3632 Muito obrigado pelo feedback, Antônia. Bons estudos!!!
@@matematica_do_zero obrigada 👊
muito bom!
Obrigado pelo feedback!
Massa, não vi o sisteminha em função de Xo
O sisteminha deu crias. Hahahah Bons estudos, .......................
Não gostei!!! Tem formas mais simples de explicar um coisa muito básica como esta.
Obrigado por compartilhar o seu sentimento conosco, mas você poderia nos dar um exemplo?
mt bom, obg
TMJ ✌
Professor, é possível responder por Teorema de Pitágoras? Se não, porque?
Oi, Danilo! Então, neste caso o Teorema de Pitágoras não ajuda muito porque a questão estão pedindo para calcular à área de um triângulo, daí a gente tem que usar ferramentas (fórmulas) que envolvam o cálculo de áreas. Por outro lado, o Teorema de Pitágoras é utilizado para calcular a medida de um seguimento de reta, em triângulos retângulos. Ou seja, se o triângulo for retângulo e lados forem conhecidos, então é possível encontrar o terceiro lado aplicando à fórmula deste Teorema. Pegou a visão? @daniloferreira4202
Você explica muito bem!
Que bom que você gostou da explicação! Fico feliz em saber que foi clara para você. Se precisar de mais alguma coisa ou tiver outras dúvidas, é só falar! Bons estudos!!! @mariadapenhacunhademelo4423
Ajudou bastante, muito obrigado!!
Que bom que pude ajudar! Se precisar de mais alguma coisa, estou à disposição. Obrigado pelo retorno positivo! Bons estudos!!!
Fanta em garrafas! Ualllllll! Realmente precisa de proteção. ❤
Muito obrigado professor!
Obrigado, Bruno! Bons estudos, ......................... @brunodollynho_pinheiro505
O melhor de todos,podem acreditar, obrigado professor
@PeterlimaRobertson-oi1ep Muito obrigado pelo feedback! Bons estudos, ................................
Esqueci de tirar mmc kkkkkkk E eu tava um tempão gente essa questão ta errada
@Duda-ct5mw Veja pelo lado bom, uma questão dessa você não erra nunca mais! Hahahah
10 buracos
Perfeito!
Tá comendo é bosta
No minuto 4:08 você começa a somar pelo o maior conjunto, e o usa o valor total de 180, mas eu não entendi essa parte. eu somei o valor das pessoas que escolheram só uma energia, 95+20+120+30(que não escolheram nenhuma). pq fazer dessa maneira é errado? achei que se somasse o 180 iria estar contando as pessoas que optam por mais de uma energia.
@gabrieldelgado3835 Comecei pelo maior conjunto para maximizar a quantidade total. Dentro desse conjunto, não há interseções se o analisarmos isoladamente. Do seu modo, a soma total é calculada assim: 95 + 20 + 120 + 30, e depois adicionamos as interseções (45 + 10 + 5 + 5). Isso garante que não estamos contando elementos mais de uma vez. Entendeu?
Cabral ganha eleição tranquilamente..o povo gosta e de porcaria..imagina esse prefeito ganha também fácil ...e o famoso ...ele roubou mas fez alguma coisa..e vida que segue
Infelizmente, eu tenho que concordar.
Obrigado prof!!
Bons estudos!
Parabéns pelo desserviço prestado ao estado do RJ... Mas fazer o que, o próprio carioca colocou ele nessa posição. Agora aguenta.
Lamentável!
mtooo obrigada, salvou a tarefa KAKAK
@gioarndt TMJ Você já consegue reproduzir de olhos vendados?
Porque que não usar o nove
Você pode usar o nove também, mas neste caso seria para calcular o cosseno.
@@matematica_do_zero ei entendi bem como é que encontra a raiz quadrada de 841