CuCuB | Химия
CuCuB | Химия
  • Видео 132
  • Просмотров 28 792

Видео

🔥🚀ОТКРЫТЫЙ ВАРИАНТ ФИПИ ЕГЭ по химии| ПОЛНЫЙ РАЗБОР с СuCuB 🚀🔥
Просмотров 1168 месяцев назад
🔥🚀ОТКРЫТЫЙ ВАРИАНТ ФИПИ ЕГЭ по химии| ПОЛНЫЙ РАЗБОР с СuCuB 🚀🔥
ЕГЭ❓КАК РЕШАТЬ ЗАДАНИЯ 6 и 30 ❓: ПОЛНЫЙ РАЗБОР с СuCuB 🚀🔥
Просмотров 578 месяцев назад
ЕГЭ❓КАК РЕШАТЬ ЗАДАНИЯ 6 и 30 ❓: ПОЛНЫЙ РАЗБОР с СuCuB 🚀🔥
Строение атома⚛️: распределение электронов в атоме⚗️ | По понятиям 😈
Просмотров 1639 месяцев назад
Строение атома⚛️: распределение электронов в атоме⚗️ | По понятиям 😈
Осмос💦: осмотическое давление и параметры, влияющие на него 🦠 | По понятиям 😈
Просмотров 939 месяцев назад
Осмос💦: осмотическое давление и параметры, влияющие на него 🦠 | По понятиям 😈
Массовая доля компонента в растворе 🥛: способы приготовления раствора🧂 | По понятиям 😈
Просмотров 339 месяцев назад
Массовая доля компонента в растворе 🥛: способы приготовления раствора🧂 | По понятиям 😈
Буферные растворы 🧩: виды и принцип работы 🔥 | По понятиям 😈
Просмотров 16510 месяцев назад
Буферные растворы 🧩: виды и принцип работы 🔥 | По понятиям 😈
Комплексные соли 🤡: строение, химические свойства и способы получения 🏭 | По понятиям 😈
Просмотров 6210 месяцев назад
Комплексные соли 🤡: строение, химические свойства и способы получения 🏭 | По понятиям 😈
Руда🌋: массовая доля химического элемента 📊 | По понятиям 😈
Просмотров 89Год назад
Руда🌋: массовая доля химического элемента 📊 | По понятиям 😈
Из чего состоит атом: протоны, нейтроны и электроны ⚗️ | Строение атома ⚛️
Просмотров 247Год назад
Из чего состоит атом: протоны, нейтроны и электроны ⚗️ | Строение атома ⚛️
🔥 КАК КАСТРИРОВАТЬ МЯГКУЮ ПШЕНИЦУ? 🌱 | НеХимическое ☕️
Просмотров 171Год назад
🔥 КАК КАСТРИРОВАТЬ МЯГКУЮ ПШЕНИЦУ? 🌱 | НеХимическое ☕️
Обратная пропорциональность 📉 | По понятиям 😈
Просмотров 102Год назад
Обратная пропорциональность 📉 | По понятиям 😈
Распределение электронов во многоэлектронном атоме ⚗️ | Строение атома ⚛️
Просмотров 113Год назад
Распределение электронов во многоэлектронном атоме ⚗️ | Строение атома ⚛️
Прямая пропорциональность 📈 | По понятиям 😈
Просмотров 77Год назад
Прямая пропорциональность 📈 | По понятиям 😈
Может ли биосистема сама себя собрать🫀: принципы организации живого 🦒 | Карнавал молекул 🧬
Просмотров 177Год назад
Может ли биосистема сама себя собрать🫀: принципы организации живого 🦒 | Карнавал молекул 🧬
Квантовые точки: итоги Нобелевской премии 🏆 | Строение атома ⚛️
Просмотров 536Год назад
Квантовые точки: итоги Нобелевской премии 🏆 | Строение атома ⚛️
Массовая доля химического элемента 📊 | По понятиям 😈
Просмотров 158Год назад
Массовая доля химического элемента 📊 | По понятиям 😈
Квантовые числа ⚗️ | Строение атома ⚛️
Просмотров 731Год назад
Квантовые числа ⚗️ | Строение атома ⚛️
Индексы и коэффициенты 🧪 | По понятиям 😈
Просмотров 206Год назад
Индексы и коэффициенты 🧪 | По понятиям 😈
Жив или не жив: признаки живого 👻 | Карнавал молекул 🧬
Просмотров 168Год назад
Жив или не жив: признаки живого 👻 | Карнавал молекул 🧬
Модели строения атома⚗️ | Строение атома ⚛️
Просмотров 652Год назад
Модели строения атома⚗️ | Строение атома ⚛️
Относительная молекулярная масса ⚖️ | По понятиям 😈
Просмотров 121Год назад
Относительная молекулярная масса ⚖️ | По понятиям 😈
БУДЬ ЧЕСТНЫМ | НеХимическое ☕️
Просмотров 168Год назад
БУДЬ ЧЕСТНЫМ | НеХимическое ☕️
Относительная атомная масса ⚖️ | По понятиям 😈
Просмотров 154Год назад
Относительная атомная масса ⚖️ | По понятиям 😈
Физические и химические явления🚀 | Введение в химию 🧪
Просмотров 250Год назад
Физические и химические явления🚀 | Введение в химию 🧪
Представление об атоме ⚗️ | Строение атома ⚛️
Просмотров 220Год назад
Представление об атоме ⚗️ | Строение атома ⚛️
Физические и химические свойства 🚀 | Введение в химию 🧪
Просмотров 128Год назад
Физические и химические свойства 🚀 | Введение в химию 🧪
Простые и сложные вещества 🚀 | Введение в химию 🧪
Просмотров 162Год назад
Простые и сложные вещества 🚀 | Введение в химию 🧪
Химия - это... 🚀 | Введение в химию 🧪
Просмотров 99Год назад
Химия - это... 🚀 | Введение в химию 🧪
Методы познания окружающего мира 🔬| 7 класс 🧪| Законы и реакции
Просмотров 179Год назад
Методы познания окружающего мира 🔬| 7 класс 🧪| Законы и реакции

Комментарии

  • @EloyizSingleton
    @EloyizSingleton 13 дней назад

    Разбор химических реакций был очень полезным, спасибо! А как вы думаете, домашнее обучение может помочь лучше подготовиться к ОГЭ?) Мы вот с мужем решили перевести сына в онлайн школу, чтобы заранее подготовиться к экзаменам. Он у нас в 6 классе, часто на соревнования уезжает, поэтому Цифриум - отличный вариант. Ученье - свет))✨

  • @swetlana7365
    @swetlana7365 15 дней назад

    цвет (образуется в результате реакции) и вкус (с кислого на щелочной) меняется в химических реакциях

  • @Anatoliy_Kyrapov
    @Anatoliy_Kyrapov 2 месяца назад

    Александр Владимирович, у меня из-за ваших уроков вышла двойка по огэ и теперь я учусь в самом худшем колледже страны, меня там бьют, оскорбляют и унижают, вам это знакомо? я ваш ученик из 8, вы испортили мой средний балл и жизнь, вы плохой человек

    • @cucuboff
      @cucuboff Месяц назад

      Привет) никогда своих студентов не учил перекладывать ответственность на других, вряд ли мы знакомы)

    • @Anatoliy_Kyrapov
      @Anatoliy_Kyrapov Месяц назад

      ​@@cucuboffздравствуйте я ваш ученик Иван Калачев, я был на ваших дополнительных и они мне не помогли сдать экзамен и мне пришлось пересдавать в сентябре и к сожалению пересдача не помогла мне...

    • @cucuboff
      @cucuboff 28 дней назад

      @@Anatoliy_Kyrapov Shit happens, постарайся в следующий раз не перекладывать ответственность на других людей) Желаю удачи

  • @ТимурГлушков-ы6ю
    @ТимурГлушков-ы6ю 2 месяца назад

    спасибо

  • @Ккарпон
    @Ккарпон 3 месяца назад

    Не понял как скорость реакции будет меняться в 18зд если сера и железо по сути два твердых вещества допустим в виде порошка так ккакая разница сколько его

    • @cucuboff
      @cucuboff Месяц назад

      Чем меньше частицы вещества, тем больше поверхности для реакции)

  • @ЯрыЪыьгаю
    @ЯрыЪыьгаю 3 месяца назад

    3:33 как биосистемы обмениваются информацией? На каком прошлом уроке это было выячнено?

  • @MiraMiraDip
    @MiraMiraDip 4 месяца назад

    а как понять, разные металлы или одинаковые ? можете пожалуйста объяснить

    • @cucuboff
      @cucuboff Месяц назад

      Если тебе говорят просто алюминий, то, очевидно, металл один, а если говорят сплав бронза, то это смесь разных металлов: меди и олова (преимущественно)

  • @MiraMiraDip
    @MiraMiraDip 4 месяца назад

    а как понять, разные металлы или одинаковые ? можете пожалуйста объяснить

  • @MiraMiraDip
    @MiraMiraDip 4 месяца назад

    а как понять, разные металлы или одинаковые ? можете пожалуйста объяснить

  • @avguuust
    @avguuust 4 месяца назад

    как мило:,0♡

  • @Lessia.___.
    @Lessia.___. 4 месяца назад

    😂

  • @Tg42r
    @Tg42r 5 месяцев назад

    11:44 вы цифры перепутали ((

    • @cucuboff
      @cucuboff 5 месяцев назад

      Спасибо, да, такое случается)

  • @Анастасия-п9м9х
    @Анастасия-п9м9х 6 месяцев назад

    Неправильно решено 13 задание, неметаллы это неэлектролиты

    • @cucuboff
      @cucuboff 5 месяцев назад

      Да, уже обсудили) благодарю, что написали)

  • @diyoraabdugaffatova6883
    @diyoraabdugaffatova6883 6 месяцев назад

    Да блин он круто объясняет, почему так мало просмотров!?

    • @cucuboff
      @cucuboff 5 месяцев назад

      Спасибо)

  • @dmitry1976yt
    @dmitry1976yt 6 месяцев назад

    Спасибо, теперь понятно КАК пересчитывать удобрения в оксиды, но непонятно ПОЧЕМУ именно в оксиды, почему не просто в K или P -так же проще.

    • @cucuboff
      @cucuboff 6 месяцев назад

      Приветик. Я как раз в видео говорил про это. Таймкод 26:50 Там прям есть перечень причин)

    • @dmitry1976yt
      @dmitry1976yt 6 месяцев назад

      @@cucuboff да,я слышал когда смотрел первый раз и пересмотрел сейчас и все равно непонятно почему взяты какие-то странные оксиды, когда их никогда в удобрениях нет. Все 4ре пункта на минуте 31:00 можно так же прменить и просто к К и Р. Более того, где-то читал что в некоторых странах стали считать просто в N P K без осидов. Просто массовая доля нужных атомов в удобрении. Поэтому вопрос все еще актуален - как появился пересчет на эти оксиды, почему P и К стали считать через них и это так прижилось. Ведь очевидно же что проще считать через массу отдельных атомов. Кстати на хлориде калия KCl пишут K2O - 60% - откуда там-то оксид? Тут уже как в видео не переставишь местами

    • @cucuboff
      @cucuboff 6 месяцев назад

      @@dmitry1976yt Да, согласен, но причина их использования в том, что еще на заре агрохимического анализа макроэлементы (кроме азота) определяли после сухого озоления (сжигания в атмосфере кислорода), а в золе, как известно, элементы находятся в виде оксидов. Да, вы правы, это характерно не для всех стран: например, в США для выражения содержания азота, фосфора и калия используют процент N, Р и К (поэтому, для сравнения с нашими удобрениями необходимо сделать соответствующие пересчеты).

    • @dmitry1976yt
      @dmitry1976yt 6 месяцев назад

      @@cucuboff И все-таки как пересчитывают в оксид KCl ? Искал и не нашел где описана история этого вопроса, как именно определяли и почему такое прижилось. Интересно почему все типа умеют считать в оксидах, но найти откуда это пошло - проблема

    • @cucuboff
      @cucuboff 6 месяцев назад

      @@dmitry1976yt То есть изначально у вас известна массовая доля калия, верно понимаю?

  • @Sukuna_SSS
    @Sukuna_SSS 7 месяцев назад

    А вы уверены что 1 задача решена правильно? M((CuOH)2CO3)=2*(64+17)+12+3*48=222 г/моль m(Cu)=2*64=128 г/моль малахита w(Cu)=128*100/222=57,7% Равзе не такой ответ будет?

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Добрый вечер) Можно на ты. Да, есть сомнения. Углерод упустил) Спасибо, что написал)

    • @Sukuna_SSS
      @Sukuna_SSS 7 месяцев назад

      @@cucuboff Ничего бывает. Рад помочь!)

  • @clumpno6300
    @clumpno6300 7 месяцев назад

    здравствуйте! а почему в 17 номере под "А" мы не можем взять хлорид серебра? с нитратом натрия реакция не пойдёт, а с иодидом натрия будет осадок, или нет?

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Приветик) Так как в пункте А у нас растворимые соли, то они будут вступать в реакции ионного обмена) А хлорид серебра (I) нерастворим, он не участвует в реакциях ионного обмена

    • @clumpno6300
      @clumpno6300 7 месяцев назад

      @@cucuboff всееее, поняла 😁 спасибо большое!

  • @ВероникаКожедуб-ф1ъ
    @ВероникаКожедуб-ф1ъ 7 месяцев назад

    можно ли в 21 задании в 1 пункте взять оксид калия

    • @ВероникаКожедуб-ф1ъ
      @ВероникаКожедуб-ф1ъ 7 месяцев назад

      а во втором воду чтобы полученный гидроксид разложить на медь и воду

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      @@ВероникаКожедуб-ф1ъ Привет, немного не понял вопрос. Сульфид меди не реагирует с оксидом калия. Оксиды не реагируют с солями. Соли реагируют либо по ионному обмену или ОВР.

    • @ВероникаКожедуб-ф1ъ
      @ВероникаКожедуб-ф1ъ 7 месяцев назад

      @@cucuboff спасибо

  • @morplf
    @morplf 7 месяцев назад

    M(KOH) = 55, а не 56. 44:48

    • @morplf
      @morplf 7 месяцев назад

      => ответ будет 5,5 г

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Привет. M(KOH) = M(K) + M(O) + M(H) = 39 г/моль + 16 г/моль + 1 г/моль = 56 г/моль У какого элемента неверно определил молярную массу?

    • @morplf
      @morplf 7 месяцев назад

      @@cucuboff Извиняюсь, я неправильно посмотрел М(К).

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      @@morplf Всё в порядке) Как прошёл у тебя экзамен сегодня?

    • @morplf
      @morplf 7 месяцев назад

      Думаю на 4 написал

  • @KlubnichkaEgevichka
    @KlubnichkaEgevichka 7 месяцев назад

    Спасибо ОГРОМНОЕ за разбор!!!!!!

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      А тебе за обратную связь)

  • @ДДД-д7ъ
    @ДДД-д7ъ 7 месяцев назад

    Спасибо за разбор❤

  • @ankostandaynnA07
    @ankostandaynnA07 7 месяцев назад

    А почему нельзя было сразу соотнести количества вещества воды (равное 15,7) с количеством вещества бурого газа .Если мы знаем что все вещества прореагировали полностью. Я про 34 задачу

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Добрый вечер, неспящим) Вода дана в заметном избытке, а мы должны считать по недостатку

  • @ВероникаКожедуб-ф1ъ
    @ВероникаКожедуб-ф1ъ 7 месяцев назад

    у вас ошибка в 22 задании

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Приветик) я в эфире проговорил, что задача некорректная. Нас просят найти массу соли, образовавшейся в растворе) А там две соли формируется: одна выпадает в осадок, другая остаётся в растворе. Поэтому в таких случаях лучше искать обе соли, пусть сами выбирают ту, которая больше нравится) На экзамене у вас будут выпроверенные задания, таких двусмыслиц не должно быть) приятного вечера)

    • @ВероникаКожедуб-ф1ъ
      @ВероникаКожедуб-ф1ъ 7 месяцев назад

      @@cucuboff спасибо

  • @палочкатвикс
    @палочкатвикс 7 месяцев назад

    спасибо

  • @kempianasnimaet
    @kempianasnimaet 7 месяцев назад

    привет! Почему в 8 задании не подходит AgBr? Он же выпадает в осадок

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Приветик, немного не понял вопрос. Может ты имеешь ввиду AgI?

  • @ВикторНильга
    @ВикторНильга 8 месяцев назад

    Спасибо, 34 задача это сначала😮😮😮 , а потом 😢😢😢

    • @cucuboff
      @cucuboff 7 месяцев назад

      Хахаха, бывает) главное стараться изначально продумать алгоритм, а дальше попытаться следовать плану пхахаха Из-за чего в этом 34 возникли трудности?

  • @ЛизаЧерч
    @ЛизаЧерч 8 месяцев назад

    Спасибо большое за такой подробный разбор !!! Только начала решать свой сборник 😂 В некоторых номерах ошибалась, поэтому искала решение варианта Вы все очень понятно и логично объясняете! Спасибо большое)

    • @cucuboff
      @cucuboff 8 месяцев назад

      Приветик, спасибо большое) Очень приятно читать обратную связь, потому что я вижу, что мой труд важен для вас

  • @svetasova100
    @svetasova100 8 месяцев назад

    Очень сложно слушать. Химию вы знаете, но преподать грамотно увы

    • @cucuboff
      @cucuboff 8 месяцев назад

      Благодарю за обратную связь) Жизнь - это вообще не лёгкая вещь, сложно мыслить, как-то даже, нынче ценится, чему и учу своих учеников и студентов). Вкладывать иной смысл в преподавание, отличный от вашего, -- это не значит быть плохим преподавателем. Искренне надеюсь, что ваши ученики достигают своих желанных высот, и это главное.

  • @pavel9686
    @pavel9686 8 месяцев назад

    Большое спасибо! Вы очень хорошо объясняете задания😊

    • @cucuboff
      @cucuboff 8 месяцев назад

      Привет) очень рад, что контент полезен для тебя)

  • @Анастасия-н1к4р
    @Анастасия-н1к4р 8 месяцев назад

    здравствуйте.) очень полезное и качественное видео,большое Вам спасибо за такой контент.)) но хочу сказать,что в 13 задании Вы совершили ошибку.ответы будут 2 и 4. AgCl хоть и не растворим,но сам по себе является электролитом. хотя я сама до конца не понимаю,почему так. такие ответы даны даже в самом сборнике. (p.s. я ни в коем случае не хочу упрекнуть Вас за ошибку.пишу это для того,чтобы смотрящие видео люди ошибочно не запоминали,что AgCl неэлектролит.) ) успехов Вам.))

    • @cucuboff
      @cucuboff 8 месяцев назад

      Настя, привет. Благодарю за комментарий. Да, нелепая ошибка. Там и правда ответ 24). Не знаю, почему отметил 13. Смотри, нерастворимые соли, как и нерастворимые основания, -- это слабые электролиты, потому что в них ионная связь. Ионная связь -- связь между заряженными частицами, ионами. А мы знаем, что вода -- ослабляет взаимодействие между заряженными частицами. (Если для тебя это нелогично, то дай мне об этом знать). Поскольку взаимодействие между ионами уменьшается, то малая доля ионов (катионов и анионов) перейдёт в раствор, так как они слабо связаны с кристаллом. Именно поэтому они слабые электролиты (диссоциируют малыми частями). Желаю и тебе удачи в подготовке). Если возникнут вопросы, можешь их задавать через эту форму forms.gle/A4uqGPPQHfXSiyGA6. Это нерегулярная рубрика, я в ней отвечаю на ваши вопросы в формате веба на канале)

    • @Анастасия-н1к4р
      @Анастасия-н1к4р 8 месяцев назад

      @@cucuboff ойй,спасибо Вам большое за объяснение.)) да,конечно,если возникнут вопросы я к Вам обращусь.Ваш канал мне действительно очень помогает.) ещё раз спасибо за качественное видео и понятное объяснение.)) :D ♡︎

  • @Rubwin
    @Rubwin 9 месяцев назад

    Классный контент 👍

    • @cucuboff
      @cucuboff 9 месяцев назад

      Спасибо)

  • @cucuboff
    @cucuboff 9 месяцев назад

    ❗Запись на курс по 28 и 34 задачкам (ЕГЭ по ХИМИИ)❗ 🔗cucuboff.ru/ege34 🔥старт уже 23 марта🔥

  • @tocaboka5914
    @tocaboka5914 9 месяцев назад

    А когда будет разбор нового варианта??

    • @cucuboff
      @cucuboff 9 месяцев назад

      Разбор вариантов ОГЭ по средам в 20:00 по МСК) Еще немного)

  • @stask7258
    @stask7258 9 месяцев назад

    Спасибо!

    • @cucuboff
      @cucuboff 9 месяцев назад

      Я рад, что материал оказался полезным)

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    🔥Как решать №33 на максимум?: всё о курсе🔥 ❗Запись на курс по 33 задачкам (ЕГЭ по ХИМИИ)❗ 🔗cucuboff.ru/ege33 🔥старт уже 2 марта🔥

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    🔥Как решать №33 на максимум?: всё о курсе🔥 ❗Запись на курс по 33 задачкам (ЕГЭ по ХИМИИ)❗ 🔗cucuboff.ru/ege33 🔥старт уже 2 марта🔥

  • @KaeSuu
    @KaeSuu 10 месяцев назад

    Спасибо, очень понятно объяснили)

    • @cucuboff
      @cucuboff 10 месяцев назад

      Рад помочь)

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    Ребята, как вам вариант? Какое задание вызвало больше всего трудностей? ❗Запись на курс по 33 задачкам (ЕГЭ по ХИМИИ)❗ 🔗cucub.getcourse.ru/ege33 🔥старт уже 2 марта🔥 ✅ решим в прямом эфире полностью обе части варианта; ✅ обсудим нестандартные задания; ✅ поговорим о практической части. По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff Задать вопрос ❓: forms.gle/A4uqGPPQHfXSiyGA6

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    Ребята, как вам вариант? Какое задание вызвало больше всего трудностей? ❗Запись на курс по 33 задачкам (ЕГЭ по ХИМИИ)❗ 🔗cucub.getcourse.ru/ege33 🔥старт уже 2 марта🔥 ✅ решим в прямом эфире полностью обе части варианта; ✅ обсудим нестандартные задания; ✅ поговорим о практической части. По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff Задать вопрос ❓: forms.gle/A4uqGPPQHfXSiyGA6

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    Ребята, если вам зашла эта рубрика, то пишите в комментариях ниже свои вопросы, которые возникают при изучении химии). Это могут быть вопросы из совершенно разных разделов химии. ❗Запись на курс по 33 задачкам (ЕГЭ по ХИМИИ)❗ 🔗cucub.getcourse.ru/ege33 🔥старт уже 2 марта🔥 Присоединяйся к нашей дружной команде. По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff

  • @паперосень
    @паперосень 10 месяцев назад

    13 Задание не правильно выполнено, ответ: 14

    • @cucuboff
      @cucuboff 10 месяцев назад

      Благодарю, решил верно, но цифру не ту записал)

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    Какой номер для вас показался самым тяжёлым? По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff

  • @cucuboff
    @cucuboff 10 месяцев назад

    Какой номер для вас показался самым тяжёлым? По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff

  • @Павел-и5б3ц
    @Павел-и5б3ц 11 месяцев назад

    Удачи. Хорошая Программа. Спасибо

    • @cucuboff
      @cucuboff 11 месяцев назад

      Благодарю Вас за обратную связь)

  • @cucuboff
    @cucuboff Год назад

    Ребята, а вы уже начали готовиться к экзамену? Если вдруг возникают вопросы при решении, вы можете обратиться ко мне на прямую) Это доступно и бесплатно. Для нашей команды важно, чтобы ваша подготовка к экзамену была комфортной) По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff Материалы на boosty: Конверт Пирсона (Линия №26): boosty.to/cucuboff/posts/7c37... Коэффициент растворимости: boosty.to/cucuboff/posts/8f55... Химические свойства серной кислоты: boosty.to/cucuboff/posts/0efe...

  • @ПППА-и9ы
    @ПППА-и9ы Год назад

    хороший разбор , удачи

    • @cucuboff
      @cucuboff Год назад

      Спасибо большое)

  • @cucuboff
    @cucuboff Год назад

    Давайте попробуем решить задачку, ответы пишите в комментариях) если будут вопросы, обращайтесь в телеграм) Минералы, содержащие менее 10% марганца, нельзя отнести к категории руды. Определите, является ли рудным месторождение пиролюзита, содержащее 14% MnO2. По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff

  • @cucuboff
    @cucuboff Год назад

    Ребята, а вы уже начали готовиться к экзамену? Если вдруг возникают вопросы при решении, вы можете обратиться ко мне на прямую) Это доступно и бесплатно. Для нашей команды важно, чтобы ваша подготовка к экзамену была комфортной) По всем вопросам о рабочих тетрадях и занятиях: t.me/alvysh Telegram 📨: t.me/cucuboff Поддержать ❤: boosty.to/cucuboff Материалы на boosty: Конверт Пирсона (Линия №26): boosty.to/cucuboff/posts/7c37... Коэффициент растворимости: boosty.to/cucuboff/posts/8f55... Химические свойства серной кислоты: boosty.to/cucuboff/posts/0efe...

  • @Станислав-и2н
    @Станислав-и2н Год назад

    Ошибка 25 задание. Изопрен (-СН3) в радикале а не (-Сl)

    • @Станислав-и2н
      @Станислав-и2н Год назад

      Невнимательность, написал правильно, а выбрал хлор)

    • @cucuboff
      @cucuboff Год назад

      @@Станислав-и2н Благодарю, что написали) на самом деле, в моей голове был сложный процесс, я вспомнил про хлоропрен в процессе, и, видимо, поэтому отметил пункт 3, такая вот оговорочка по Фрейду. Буду внимательней).

  • @ww1ollarsgf312
    @ww1ollarsgf312 Год назад

    Большое спасибо за Вашу работу! С удовольствием жду новых видео :)

    • @cucuboff
      @cucuboff Год назад

      Благодарю за поддержку, обязательно продолжу делиться своими знаниями)