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¡Hola! Muchas gracias! ¡Nos encanta servir de inspiración!😊📚

¡Hola! ¿A qué te refieres?

La fórmula 6 y la resolución de la ecuación diferencial que plantea el RSIF en el Apéndice 4 de la IF-04 no es algo elemental. La función que integrar es una función irracional que, con gran probabilidad, solo es resoluble numéricamente. Por tanto, la respuesta a tu pregunta habría que enfocarla desde el punto de vista de que no es necesario resolver la ecuación, ya que se ofrece una tabla de valores (Tabla B del apéndice 4) que son solución y que sirve para, en su caso, interpolar el valor buscado. Para el RCL se puede utilizar el límite práctico del refrigerante objetivo, que viene en la tabla del IF-02; El RCL y el límite práctico son básicamente lo mismo, lo que puede comprobarse sin más que comparar sus definiciones: Límite práctico: Concentración máxima admisible de gas refrigerante en un local habitadoRCL: Concentración máxima de refrigerante en el aire, establecido para reducir el riesgo de toxicidad aguda, asfixia y el peligro de inflamabilidad Con el valor de la masa molecular, el límite práctico y la tabla B, se interpola el valor del QMLV y puede obtenerse el buscado. Por su parte, el QLAV se saca con el 50% del LII. Esto es válido siempre que la masa molecular del refrigerante esté entre 50 y 125 g/mol, que son los valores límite de la tabla B. Esta es una condición fácil de cumplir ya que no son muchos los refrigerantes que tengan una masa molecular que se salga de este rango, y aun menos en el caso de los A2L. Espero que con esto quede resuelta su pregunta.

@@Keyter_HVAC me quedó claro. Gracias por el apoyo. saludos.

Hola @manuelquel6030 este video está diseñado para aclarar dudas sobre el tema y hacer un repaso genérico. Es un recurso complementario que puede servir de apoyo al curso oficial de 50 horas. ¡Gracias por tu interés!

Hola Rafael, Gracias por tu comentario que nos anima a seguir trabajando en este sentido! Puedes descargarte nuestros monográficos en www.keyter.com/es/descargas/ debes completar tus datos y 'Enviar', una vez accedas al documento deseado hacer clic en la flecha de descarga que aparece arriba a la izquierda al lado de las tres rayitas del índice. Este ejemplar en concreto está también disponible en versión papel en Amazon: amzn.eu/d/a9kKNMH Saludos, Equipo KEYTER

Claro, por eso hay que tener una buena difusión de aire para obtener una buena mezcla en sala y que la temperatura en la zona climatizada se correcta y homogénea. Justo lo contrario ocurriría en modo calor, donde el aire flota.

¡Hola! Muchísimas gracias por tu comentario. Me alegra mucho saber que encuentras útiles nuestras explicaciones. ¡Por supuesto que seguiremos compartiendo conocimientos! Si tienes algún tema en mente del que te gustaría que habláramos, ¡no dudes en decírnoslo! 😊📚

¡Gracias Rafael! En relación a tus preguntas te respondo a cada una de ellas: 1. Para llegar al equilibrio térmico se necesitaría un tiempo infinito, por lo que el intercambio térmico, aunque sea mínimo seguiría existiendo de forma indefinida. Aun asi, si suponemos que se llega al equilibrio térmico, la transferencia de calor cesaría. 2. Ocurriría lo mismo que si mezcláramos vapor y liquido, obtendríamos un Titulo (% de liquido y % de hielo). Si el intercambio térmico no existe, no hay cambio de fase entre ellos. 3. Si hay equilibrio térmico no hay transferencia térmica. Creo que confundes energía y temperatura. La mezcla que me planteas tendría la entalpia de la mezcla, pero la temperatura sería, en un tiempo infinito, la de la mezcla final. En tu supuesto hay una premisa errónea, creo, 1000 gramos de agua y 100 gr de hielo, eso haría pasar, seguramente todo a liquido. En caso de ser masas iguales se estabilizaría. 4. Correcto, la diferencia de temperatura es el motor del intercambio energético, si no hay diferencia de temperaturas es como una pila descargada, la bombilla no se enciende. ¡Espero que te ayuden a llegar a alguna conclusión satisfactoria!

Gracias! En respuesta a tu pregunta te puedo comentar que la encargada de estos temas es la UNE EN 13779:2008, Ventilación de los edificios no residenciales Requisitos de prestaciones de sistemas de ventilación y acondicionamiento de recintos. Más específicamente su ANEXO A (Informativo) DIRECTRICES PARA UNA BUENA PRÁCTICA. Al ser de carácter Informativo no es de obligado cumplimiento pero te ayudará a hacer las cosas coherentemente y con apoyo Normativo.

Muchísimas gracias, ya podrías trabajar como docente, un saludo @@Keyter_HVAC

¡Agradecemos tu comentario! Nos encanta que percibas nuestra explicación como artesanal pero didáctica. En KEYTER, nos esforzamos por ofrecer contenido que no solo sea informativo, sino también accesible y comprensible para todos. La complejidad de las válvulas de 4 vías puede resultar abrumadora, pero nuestro objetivo es desmitificar esos conceptos para que todos puedan entender el funcionamiento. Si tienes alguna pregunta o sugerencia para futuros videos, no dudes en compartirla. ¡Gracias por formar parte de nuestra comunidad!

Anteriormente al RITE de 2007, se ventilaba de forma similar. El RITE de 1998 indicaba la necesidad de aportar aire exterior filtrado y tratado térmicamente, derivando contra la UNE 100.011:1991 "Climatización. La ventilación para una calidad aceptable del aire en la climatización de los locales.". En ella se indicaba un caudal mínimo de 10 litros/s/persona (36m3/h/persona). Se actuaba igual que ahora pero con menores caudales.

Gracias Juan Ignacio

Conoces el video del RITE en 30 minutos?

Hola Luis, el Carné del RITE se obtiene de forma directa cursando Ciclos Formativos de Grado Superior de Climatización o a través de Academias Certificadas tras superar el examen del RITE. Desde KEYTER, estamos llevando a cabo actividades formativas para ayudar a los profesionales del sector a prepararse para este examen o tan sólo para mejorar su formación para ejercer como técnicos de instalación y mantenimiento de instalaciones térmicas en edificios.

Gracias por comentar

Gracias!

Gracias! Seguiremos ofreciendo contenidos para mejorar la formación! Didácticos y divertidos!

¡Gracias! Estamos trabajando más temas de formación. Si te interesa algo en concreto dentro del HVAC, nos interesa mucho recibir sugerencias para mejorar la formación en el sector. Consulta nuestra web para acceder a manuales y artículos técnicos en: www.keyter.com/es/akademy/

Gracias! Estamos preparando una nueva batería de vídeos formativos!

Hola @cruznoise5819 desde luego que la calidad del aire es lo nuestro! No todos los eventos gozan de lo misma acústica ni los mismos medios audiovisuales. Además nuestro ponente, Jose, lo da todo para hacerla dinámica. No se puede pedir más.

Seguimos compartiendo nuestras ponencias para aportar nuestro granito de arena para un mejor conocimiento del sector HVAC

Gracias! Intentamos que se sean profesionales y amenos!

Gracias

Lo sentimos! No todos los eventos cuentan con los medios audiovisuales necesarios para un ponente tan activo! ;-)

Hola, no he entendido su pregunta

@@Keyter_HVAC si cual es la ingeniería que estudia específicamente el tena de Refrigeración? Podes explicarme

Gracias!

Hola, esencialmente funcionan de la misma forma el aire acondicionado convencional y los sistemas de bomba de calor. Básicamente, extraen el calor del interior y lo expulsan fuera. La bomba de calor además es capaz de hacer el proceso inverso y obtener el calor del exterior, incluso en los meses más fríos, y calentar los espacios interiores. La bomba de calor convierte la energía natural en climatización. La diferencia con otros métodos de calefacción es que la Bomba de Calor puede transformar una unidad de electricidad o gas en 3 o más unidades de calefacción o refrigeración. De ahí que de eficiencia y parcialmente renovable.

Gracias @medesagrupo1483

Gracias @medesagrupo1483

Gracias @sebastiansivrvent1939

Hola Henry, cuando entras en nuestros manuales técnicos, tienes que dejar tus datos y al abrirse la herramienta de visualización aparece la típica flechita de descarga ⬇ arriba, desde donde puedes descargar el manual. Espero haberte ayudado!

Pues si, es cierto, suspenso soy. Todos los días se aprende algo. Gracias por el comentario.

Gracias @judalbiru91!!! Si te interesan más temas no dudes en compartirlos con nosotros e intentaremos proponer más vídeos formativos al respecto.