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Sci_Soul
Добавлен 5 май 2013
22개정 통합과학 #05 생명을 구성하는 물질, 물질의 전기적 성질
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22개정 통합과학 #04, 화학결합과 지각을 구성하는 원소의 특징
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#22개정통과 #통합과학 #오투통과 #이온 #이온결합 #분자 #공유결합 #지각을구성하는원소 #규산염사면체
22개정 통합과학 #03_원소, 주기율표, 이온, 이온결합
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#22개정통과 #통합과학 #오투통과 #원소 #주기율표 #전자배치 #이온 #이온결합 #앙금생성
22개정 통합과학 #02_별의진화,태양계,지구의탄생+화학원소의역사
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MSP 중등물리 #11) 전자기, 전자기유도
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#중등과학 #중등물리학 #앙페르법칙 #플레밍법칙 #렌츠법칙 #도선주위의자기장 #전자기력 #전자기유도
22개정 통합과학 #01_기준과단위@우주의+빅뱅이론
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#22개정통과 #통합과학 #오투통과 #기준과단위 #빅뱅이론 #스펙트럼 #22개정통합과학 #수능치는과목
MSP 중등물리 #08) 비열과 열팽창 (12/14)
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MSP 중등물리 #06_풀이) 역학적에너지 보존과 에너지전환 (12/7)
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#중등과학 #중등물리학 #위치에너지 #운동에너지 #여러가지에너지 #역학적에너지보존 #에너지전환과보존 #중등에서수능까지
22개정 통합과학 #07_지구시스템의 구성요소와 에너지순환
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MSP 중등물리 #06. 역학적에너지 보존과 에너지전환 (11/23)
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22개정 통합과학 #06_생명을 이루는 원소와 결합+물질의전기적성질
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MSP 중등물리 #03. 힘과 운동의 관계 - 등가속운동과 뉴턴의운동법칙 (10/26)
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KMC #08. 일정성분비, 기체반응, 아보가드로법칙, 흡열발열반응
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KBP 물리학 브릿지 (STEP UP) (4) . 역학적에너지 전환과 보존
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KBC 화학 브릿지 (STEP UP) (3) . 몰농도와 원자의 주기성
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감사합니다
식물이 빨강하고 파랑만 흡수한다면 빨강하고 파랑빛만 보내준다면 광합성이 되는 건가요?(41:09)
네. 실제 도시농장 (실내에서 식물을 키우는 시스템)에서는 녹색 LED 없이 적색과 청색 LED 로 키웁니다.
힘의 합성은 벡터의 덧셈과 뺄셈이랑 유사한것인가요?
네 맞습니다. 힘 이 벡터이기 때문에 합력을 구하는 것 자체가 벡터합입니다.
이거 역시 화학1 선행학습과정인지 궁금합니다. 아 그리고 물리학을 주로하시는분이다보니 화학에대해서도 어느정도 출중하신분 같습니다. 혹시 죄송하지만 물리학이든 화학이든 2과정까지는 안하시는지요?
중등 3-2 과정에서 나오는 내용입니다. 일부 개념의 이해를 돕기 위해 고등과정 내용을 연계해서 수업진행 하였습니다.. 물리2는 요즘 강의가 잘 없네요 ^^;; 기존 영상이 있긴 한데 워낙 옛날영상이라 지금은 아마 일부공개/비공개 일겁니다.
아 그리고 이과정은 화학1을 하기위한 과정인가요? 아니면은 통합과학인데 그중에서도 화학파트만 따로 떼어놓은것인지요?
화학1 과정을 배우기 전의 학생을 대상으로 방학때 몰/ 몰농도 / 주기성과 결합 에 대해서 빠르게 배우는 특강입니다.
@@sci_soul3863 아 그렇군요. 답변 감사합니다.
소금(NaCl)의 경우 이온화합물이지만 분자는 아닌거로 알고있습니다. 그러나 왜 그렇게 되는지 이유를 몰라서 질문드려보는데요. 자석의 N극 S극 같이 분리해봤자 N극 S극이 같이 생성되는거와 같은 현상이라서 그렇게 되는것인지요? 아니면 다른 이유때문에 그런것입니까?
분자의 정의가 성질을 지니는 "독립된" 입자 입니다. 이온화합물의 경우는 이온들이 계속 교차로 반복되는 구조에서 나오는 결정구조이기 때문에 "독립된" 입자가 될 수 없으며 그 단위를 나눌수 없습니다. 따라서 HCl (염화수소) 는 분자 -> 수소원자 1개와 염소원자 1개의 공유결합으로 이루어진 "독립된" 입자 이며 NaCl (염화나트륨)은 나트륨이온과 염화이온이 1:1 의 비율로 "반복되는" 결정구조로 이루어진 고체입니다.
@@sci_soul3863 자세한 설명 감사드립니다. 결론은 자석의 N극과 S극이 같이 존재하듯이 염화나트륨의 경우에도 Na 양이온 Cl 음이온 이렇게 계속 생성되는군요.
시중교재인가요?
직접 제작한 자체 교재로 진행하고 있습니다.
질문드릴게 있습니다. 효소에서 작용하는 에너지가 활성화에너지에 기여하는것인데 활성화에너지를 에너지 장벽이라고 이해를 해도 되는건가요? 제가 생(1,2) 및 하이탑생(1,2)을 공부하는과정에서 질문드립니다. 그리고 효소기질복합체는 기질특이성중에도 경쟁적 억제제도 있고 비경쟁적억제제로 나눠지는데 여기서 경쟁적 억제제는 특정 기질에 결합을 못하게 방해하는거고 비경쟁적 억제제는 결합자리가 아니라 다른 부위에 결합을 못하게 반응한다 이뜻입니까?
우선.. 제가 생물 (특히 생2는 약해서) 쪽은 약해서.. 활성화에너지를 에너지장벽이라고 이해하시면 됩니다. 활성화에너지 이상의 에너지를 가진 원자들이 정방향 충돌을 할 때 화학반응이 가능해집니다.
@@sci_soul3863아 네 감사합니다. 그럼 기질특이성 내에서 경쟁적 억제제 비경쟁적 억제제는 통합과학 수준에서는 안다뤄진다는거네요?
@@chayongwhi 네 통과수준에서는 효소기질복합체 형성에따는 활성화 에너지감소와 효소농도에따른 반응속도변화까지만 다뤄집니다
한가지 질문드릴게 있습니다. 제가 공무원 생물준비하는 수험생입니다. 다른게 아니라 세포의 크기에 대해 질문드리려고 합니다. 세포의 크기를 나타낼때 표면적/부피를 나타내는 과정에서 6a^2/a^3을 표현하셨는데 물론 a^3은 정육면체의 부피를 말하는건 알고있습니다. 하지만 6a^2은 표면적이 어떻게 나왔는지 이해가 안가네요. 혹시 저 계수6이 정육면체라서 6이나온것인가요?
체세포를 정육면체라고 가정하고 잡은 내용입니다 정육면체라서 6 * a^2 이 맞습니다.
중간에 마이크 씹히는 소리가 좀 거슬립니다.
개인 노트북 + 웹캠 + 간단한 유선마이크가 장비가 다라서.. 점점 업글해 보겠습니다.
혹시 물리학강의하고 화학강의는 따로 업로드를 안하시나요?
중등과정은 종종 올립니다만 고등과정은 아직 계획은 없습니다.
@@sci_soul3863 아 네 알겠습니다. 답변해주셔서 감사합니다~~
다른게 아니라 고급과학도 운영하십니까? 즉 일반물리학이라든가 일반화학 이러한 과정을 말하는거거든요. 과학고들을 대상으로 하는 강의들도 한번 보고싶습니다. 아니면은 물리학 1,2를 운영한다라든가. 화학1,2까지 같이 운영하실 계획도 있습니까?
제가 하는 수업을 촬영한 것이라 지금은 중등, 기초물리(물1) 통합과학 정도만 컨텐츠화 되고 있네요 ^^
@@sci_soul3863아 네 ㅜㅜ 예전에는 물리학1 물리학2도 강의를 자주 찍으셔서 좋았는데 아.. 통합과학하고 중등과학 과정밖에 안하신다고 하니 좀 아쉽습니다.
@@chayongwhi 기초물리학은 물리학1과정입니다
@@sci_soul3863 아 그렇군요. 그럼 물리학2는 따로 안하시는이유가 무엇입니까?
@@chayongwhi 제가 물리투 수업이 없어요 요즘엔 ㅎㅎ