Ronnie Do
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2021년 수능 (2020년 12월 3일 시행) ㅣ수학 나형ㅣ목소리xㅣ연필 손풀이ㅣASMR ?
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다가오는 2022 수능, 수험생 모두를 응원합니다 ♥♥ #로니샘 #고3수학 #수학나형 #수능풀이 #연필ASMR
로니샘 ㅣ완전 기초ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ긴 의자 문제 ㅣ과부족 문제ㅣ
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이전에 잘못 올린 영상 다시 올립니다 :) 긴의자/과부족 문제 6문항 모두 맞춰봅시다 화이팅 ! 1번문제 01:14 2번문제 03:08 3번문제 05:22 4번문제 07:04 5번문제 08:33 6번문제 11:48 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #과부족문제 #긴의자문제 #일차방정식의활용 #연립부등식의활용
로니샘 ㅣ완전 기초ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ일률ㅣ일의 양 (2)ㅣ
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1번문제 01:54 2번문제 03:26 3번문제 07:19 4번문제 08:57 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #일률문제 #일의양 #일차방정식의활용 #연립방정식의활용
2021년 6월 수학 모의고사 (2020년 6월 18일 시행) ㅣ수학 나형ㅣ주관식 22~30번ㅣ모의고사 해설ㅣ손풀이ㅣ아주자세히 :)
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문제 링크: www.ebsi.co.kr/ebs/xip/xipa/retrieveSCVMainInfo.ebs?irecord=202006183 2021년 6월 3일(목요일)에 치를 모의고사 대비 작년(2020) 6월 모의고사 주관식 22~30번 풀이야 :) 모르는 문제 참고하고 열공해서 ♥ 등급 올라라 YAY ♥ 23. 00:21 24. 00:57 25. 01:41 26. 03:18 27. 04:27 28. 07:09 29. 09:50 30. 12:58 #로니샘 #고3수학 #수학나형 #모의고사풀이 #수능대비
2021년 6월 수학 모의고사 (2020년 6월 18일 시행) ㅣ수학 나형ㅣ객관식 1~21번ㅣ모의고사 해설ㅣ손풀이ㅣ아주자세히 :)
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문제 링크: www.ebsi.co.kr/ebs/xip/xipa/retrieveSCVMainInfo.ebs?irecord=202006183 2021년 6월 3일(목요일)에 치를 모의고사 대비 작년(2020) 6월 모의고사 객관식 1~21번 풀이야 :) 모르는 문제 참고하고 열공해서 ♥ 등급 올라라 YAY ♥ 5. 01:00 6. 01:50 7. 02:41 8. 03:11 9. 04:14 10. 05:04 11. 05:40 12. 06:49 13. 07:40 14. 08:40 15. 09:54 16. 10:46 17. 12:07 18. 13:50 19. 17:45 20. 22:41 21. 26:20 #로니샘 #고3수학 #수학나형 #모의고사풀이 #수능대비
로니샘 ㅣ완전 기초ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ일률ㅣ일의 양ㅣ수조 물채우는 유형
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1번문제 02:37 2번문제 05:00 3번문제 07:28 4번문제 09:06 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #일률문제 #일의양 #일차방정식의활용 #연립방정식의활용
로니샘 ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ거속시문제ㅣ마주보고 지나가는 유형
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1번문제 02:32 2번문제 04:18 3번문제 05:20 4번문제 06:36 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #거속시문제 #거리속력시간 #일차방정식의활용 #연립방정식의활용
로니샘 ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ거속시문제ㅣ터널 다리 통과
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1번문제 01:38 2번문제 03:29 (일차방정식으로 풀이) 2번문제 05:26 (연립방정식으로 풀이) 3번문제 06:59 4번문제 09:17 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #거속시문제 #거리속력시간 #일차방정식의활용 #연립방정식의활용
로니샘 ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ거속시문제ㅣ호수 트랙 둘레 문제
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1번문제 02:52 2번문제 04:10 3번문제 05:26 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #거속시문제 #거리속력시간
로니샘 ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ거속시문제ㅣ배 속력 문제
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" 백지 준비해서 배와 강물의 흐름을 그려봐요 " 1번문제 03:37 2번문제 05:27 3번문제 07:27 4번문제 09:35 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학 #NCS #중학수학 #거속시문제 #거리속력시간 #일차방정식의활용 #연립방정식의활용
로니샘 ㅣ 공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ 거리 속력 시간 ㅣ시간차를 두고 출발하는 문제
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" 백지 준비해서 누가 먼저 출발하는가 시간을 그려봐요 " 1번문제 00:27 1번문제 2번문제 02:52 2번문제 3번문제 05:12 3번문제 4번문제 08:08 4번문제 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학​ #NCS​ #거속시 #거리속력시간​ #중학수학 #수학문제풀이
로니샘ㅣ공무직수학ㅣNCS수리ㅣ거리 속력 시간 ㅣ공식과 기본문제
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" 백지 준비해서 산(?) 그려가며 같이 등산해봐요 " 1번 문제 00:02:47​ 2번 문제 00:06:23 (풀이방법1) 2번 문제 00:08:38 (풀이방법2)​ 3번 문제 00:10:04 4번 문제 00:11:44​ 시험 합격을 응원합니다 ♥ #공무직수학​ #NCS​ #거속시 #거리속력시간​ #중학수학 #수학문제풀이
로니샘 ㅣ공무직수학 ㅣNCS수리ㅣ시계문제ㅣ시침과 분침의 각도
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" 백지 준비해서 시계 그려가며 같이 풀어봐요 " 1번 문제 00:02:31 2번 문제 00:06:01 3번 문제 00:08:55 4번 문제 00:11:17 Hello - 시계 문제 풀이를 위한 개념 설명 후 문제 4개 풀이합니다 학생 위해 촬영해서 보내준 것 올려보는 거라서 인사 없고 밋밋한 일상(?) 손풀이 영상입니다. 시험 합격을 응원합니다 ♥ Goodbye - (See u ...?) #공무직수학 #NCS #시계문제 #수학문제풀이

Комментарии

  • @킹숙할
    @킹숙할 9 дней назад

    와 감사합니다 공부열심히하겠습니다

  • @구월산-r1s
    @구월산-r1s 12 дней назад

    고맙습니다 2:48 문1 6:24 문2

  • @치기공만세
    @치기공만세 Месяц назад

    역수가 되는 이유가 잘이해가안돼요 ㅠㅠ

  • @김병남-b5r
    @김병남-b5r 4 месяца назад

    이해가 너무 잘 되요.

  • @김병남-b5r
    @김병남-b5r 4 месяца назад

    선생님 강의 너무 좋아요❤

  • @로미로미-t2s
    @로미로미-t2s 4 месяца назад

    Ncs 응용수리 공부하는데 최고에요 감사합니다!

  • @김은자-c3v
    @김은자-c3v 4 месяца назад

    감사합니다~~

  • @May-ty9nm
    @May-ty9nm 5 месяцев назад

    감사합니다!!!

  • @May-ty9nm
    @May-ty9nm 5 месяцев назад

    7명씩 앉으면 의자 2개 남는다가 x에서 2개는 아예 비어있고, 하나는 1~7명으로 다 채워져있을 수도 있고 아닐 수도 있다라는 뜻인건가요?? 1번처럼 (단, 남은 의자를 제외하고는 인원수를 다 채워서 앉아있다) 라는 말이 없으면 위와 같이 풀이를 해야하는건가요?ㅠ

  • @May-ty9nm
    @May-ty9nm 5 месяцев назад

    5번 7명씩 앉음 의자 2개가 남으면 7(x-2)가 아닌건가요?? 6번 문제는 문제 자체에서 두명은 못받고, 다른 한명은 2개 이상 4개 이하를 받는다고 해서 5(x-3)+2~4 인게 확연히 보이는데, 5번은 잘 안보여요...어디서 알 수 있는건가요??

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 5 месяцев назад

      2개 의자가 남는다고 하니 2명엔 아예 앉지 않고 나머지 의자는 다 꽉 앉았다 생각하고, 마지막 의자만 꽉 찼는지 안 찼는지 모르는 문제 유형입니다^^ (현실적으로 생각하면 2개 빼고 모든 의자에 1-7명 앉았다고 생각할 수도 있겠지만^^;; 이 유형은.. 제가 말씀드릴대로 푸는 유형입니다. 참고하세요^^ )

  • @나름-p1h
    @나름-p1h 6 месяцев назад

    로니쌤 영상 기다리는데 더는 업로드가 없어서 아쉬워요ㅜㅜ 수포자인데 도움 마니 받았어요ㅜ

  • @운동일지-u1i
    @운동일지-u1i 7 месяцев назад

    5번에 3번째 자리에 1~7명 앉는다고 가정하면 총 7명이 앉았을 때는 (x-2)가 되어야 하는거 아닌가요 ?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 5 месяцев назад

      네~ 그렇게 푸셔도 됩니다!!!^^ 답이 같게 나와요 ㅎㅎ

  • @카레밥좋아
    @카레밥좋아 8 месяцев назад

    선생님! 3번문제에서 궁금한게 있는데요 미지수를 둘 중에 하나로 두라고 하셨는데 밑의 속력 70의 시간을 x로 두고 위를 x+1/3 이렇게 하니까 답이 안나오는데 제 계산이 틀린건지 x를 무조건 위의 조건에 두어야하는지 모르겠어요 저 문제의 유형에서 x를 정하는 기준을 어떻게 둬야할까요

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 8 месяцев назад

      속력 70의 시간을 x로 두고 풀면 x=2가 나오고요. 속력70x시간2=140km 나옵니다^^ 답 같게 나오니 차분히 한 번 더 풀어봐주세요! 응원합니다

  • @Sf_kim
    @Sf_kim 10 месяцев назад

    5번 문제 대체 왜 x-3이죠?

  • @zzI5rI
    @zzI5rI 10 месяцев назад

    많은 도움 되었습니다 감사합니다

  • @에메랄드월드
    @에메랄드월드 Год назад

    진짜 이해쏙쏙입니다

  • @김성철-j5q
    @김성철-j5q Год назад

    영상에 있는 방법이 정통 방법인데요. 실제로 풀때는 전체 일의 양을 1로 놓는 것보다 각자 걸리는 시간의 최소공배수로 하는 것이 좋습니다. 1번 문제에서 전체 일의 양을 5와 7의 최소공배수 35로 하면, A가 한 시간에 하는 양은 7, B가 1시간에 하는 양은 5가 됩니다. (이렇게 하면 분수 계산이 필요 없어져 계산도 빨라지고 실수도 적어집니다.) 답을 구할 때 A와 B가 같이 일했으니 1시간에 하는 일의 양은 7+5로 12가 되고, 전체 걸리는 시간은 35/12 = 2+11/12 = 2+ 55/60 = 2시간 55분 입니다. 이 풀이 방법은 아래 사이트를 참고하시기 바랍니다. ruclips.net/video/0WqAmwbkGNs/видео.html

    • @운동일지-u1i
      @운동일지-u1i 7 месяцев назад

      2번 문제도 알려주신 방법으로 해결 가능한가요 ? 전 안되서요.

    • @김성철-j5q
      @김성철-j5q 7 месяцев назад

      @@운동일지-u1i 전체 일의 양을 18과 24의 최소공배수인 72로 잡습니다. A가 하루에 할 수 있는 일의 양은 4(=72/18), B가 하루에 할 수 있는 일의 양은 3(=72/24)입니다. 휴가간 일수를 x라 하면 함께 일한 일수는 15-x입니다. 이제 식을 세우면 (4+3)(15-x)+4x=72 가 되서, 문제를 풀면 x=11일 입니다.

  • @취뽀-p2y
    @취뽀-p2y Год назад

    우항 넘겨서 1- 35/11 안 해도 되나요..!?

  • @kongeepapa
    @kongeepapa Год назад

    로니쌤 덕분에 거속시 기본 개념 공부 잘 했습니다!! 감사합니다 :)

  • @하율-u6e
    @하율-u6e Год назад

    Ncs 수리 공부하는데 도움이 많이 되네요 선생님 ㅠㅠ 수포자라 잘 모르는데 자세해서 너무 좋아요❤

  • @우웅-p9q
    @우웅-p9q Год назад

    굿굿

  • @y_ryxxng4463
    @y_ryxxng4463 2 года назад

    와 진짜 맥 풀면서 풀이봐도 무슨말인지 하나도 몰랐는데 다 이해했습니다 진짜 감사합니다

  • @beakzx69
    @beakzx69 2 года назад

    와.. 다른 여러 강의도 보았는데 완전 기초적인 내용까지 이해가 잘되네요. 큰 도움되었습니다!!

  • @튀빗소리
    @튀빗소리 2 года назад

    끄응..17로 나누면 왜 분모가 10으로 약분되나용? 3/10

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      170000은 (3600과) 100씩 나누면 1700이 되고, 1700을 (510이랑) 170씩 나누면 10이 됩니다.ᐟ 글자로 설명이 어려우니, 그 부분을 차근히 여러번 보시고 도움이 되길 바랍니다^^

  • @보고싶다-s1q
    @보고싶다-s1q 2 года назад

    물을채우는데 A 3시간 b 2시간 빼네는데6시간 걸린다쳣을때 Ab모두 틀어놓고 실수로 배수구를 열어놓앗을때 몇분손해보는지도 설명가능한가요

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      A로 물 채우면 3시간, B로 물채우는데 2시간이 걸리고, 배수구로 빼내는 건 6시간 맞나요? 1시간 동안 채우는 양을 생각해보면, A는 1/3, B는 1/2, 배수구는 빼내니까 -1/6 이 됩니다. 1시간동안의 물양 : 1/3 + 1/2 - 1/6 = 4/6 = 2/3 채웁니다. A,B를 틀어두고 배수구를 열어놓는다면 역수인 3/2 시간이 걸리므로 1시간 30분이면 가득 차겠네요^^ 몇 분 손해보는지는… (수학과는 무관하게…) 실수로 틀어놓는 시간만큼 손해를 보지 않을까요?

    • @보고싶다-s1q
      @보고싶다-s1q 2 года назад

      답글 감사합니다 Ab를 모두틀어놓고 실수로 잠그지않앗을때 배수구를 열어놓지않앗을때보다 몇분손해보는지 아무리생각해도 모르겟습니다

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      @@보고싶다-s1q A,B 모두 틀고, 배수구 닫혀있을 때: 1시간동안 채워지는 양: 1/3+1/2=5/6 모두 다 채워지는 시간: 6/5시간(1시간 12분) A,B 모두 틀고, 배수구 실수로 열어뒀을 때: 위의 댓글 참고해주세요. 1시간 동안 채워지는 양: 1/3+1/2-1/6= 4/6 = 2/3 모두 다 채워지는 시간: 3/2시간 (1시간 30분) 총 채워지는데 18분이 더 걸리니, 18분 손해인 듯 합니다.^^

  • @소꿉놀이-n9l
    @소꿉놀이-n9l 2 года назад

    안녕하세요! 수포자라 기본 방법도 모른답니다.. 로니샘 강의로 조금씩 배워가는 중 입니다 :) 10:22초쯤 30X=21/2 X=21/2 X 1/30=21/60시간 위 내용에서 30X가 우변으로 넘어가서 1/30 이되는데 원래는 30/1인데 어떤 이유로 분자/분모가 바껴서 1/30->30/1로 바뀌는가요?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      좌변(왼쪽)에 X만 남겨두어야 하므로, 양변에 1/30을 곱하면 좌변은 30이 약분 되어 X만 남고 우변은 곱하기 1/30이 됩니다. 노트에 적으며 해보시고 이해에 도움 되면 좋겠습니다^^

  • @dlwjd3158
    @dlwjd3158 2 года назад

    헷갈리던 문제 이 영상 보고나서 풀었더니 잘 풀리네요ㅠㅠ 갑사합니다 근데 혹시 4번에 마지막에 140분나왔는데 첨에 한시간 사용한거 더해줘야해서 3시간 20분이라 하셨는데 공식에 첨에 1/5+(1/5+1/7)t=1 이라했을때 맨앞에 1/5 이게 첨부터 저1시간도 포함해서 계산한거 아닌가용?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      1/5을 1시간 먼저 채웠고, 그 후에 1/5과 1/7씩 나오는 관을 같이 x시간 채우는 거에요.ᐟ 다시 말해 계산해서 구한 x는 (그 후에) 1/5+1/7을 함께 넣은 시간이고, 앞에 1/5를 혼자 넣어준 1시간도 더해줘야 하는 겁니다 :) 이 문제 헷갈리는 문제 맞지요 :) 풀다보면 그 1시간이 헷갈려서 1번을 많이 택하거든요. 이해가 되셨으면 좋겠네요. 화이팅입니다.

  • @정명주-r6v
    @정명주-r6v 2 года назад

    저 그림 외울떄.. 거참. 속이 . 시원하다// 또는 거지는. 속이. 시커멓다. 일케 배웟는디.

  • @이순금-n1v
    @이순금-n1v 2 года назад

    선생님 너무너무 강의가 속속들어와요 소금물농도 도 듣고 싶어요 ㅜㅜ 간절히 바랍니다

  • @Cfhufxvhyjnk
    @Cfhufxvhyjnk 2 года назад

    🟩🟥추천 감사드립니다 늦게 나마 감사드립니다🟫🟪 구독~꽝 세종(대평로) 울산분 ~♡화이팅

  • @yurij2622
    @yurij2622 2 года назад

    대박이에ㅛ

  • @캉캉-y4b
    @캉캉-y4b 2 года назад

    햇갈리는부분이 문제 푸는 방식은 이해가되는데 대입할때 어느쪽에 빼주고 더해줘야하는지 모르겠어요 그거에 따라서 값이 달라져요 어떨때는 플러스해서 a에 대입시키는가 하면 어떨때는 b에 -해서 대입시키는것이 햇갈려요

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      문제에 나오는 한 사람을 “나”라고 생각해봅시다. 예를 들어, 1번 문제에서 나랑 동생이 어딜 가는데, 동생이 출발하고 6분 후에 내가 출발한거에요. 그런데 둘이 만났다는 거죠. 만날 때까지 내가 오래 움직였을까요? 동생이 더 오래 움직였을까요? 6분 먼저 출발한 동생이 더 오래 움직였습니다. 즉, 내가 움직인 시간을 x로 둔다면, 동생이 움직인 시간은 x+6이 되구요 ~ 동생이 움직인 시간을 x로 둔다면, 내가 움직인 시간은 x-6이 됩니다 ~ 대부분 (아닐 때도 있지만) 구하는 것을 x로 두고, 다른 하나가 더 오래 걸리면 +, 더 짧게 걸리면 - 로 문자를 두고 풀면 됩니다.ᐟ 답변이 질문하신 부분을 잘 해결했으면 좋겠네요 :)

    • @캉캉-y4b
      @캉캉-y4b 2 года назад

      이해되는설명이네요 감사합니다 제일이해잘되요 진짜로요 풀이과정도보여주시니 넘좋아요 그리고 2번문제 같은 경우 아빠를 나라고 생각하면 내가 15분더 빠르게 간 것이니까 60+(x+4분의1)=80x 계산해보니까 한시간이아니라 20x=15 나오는데 뭐가 잘못된걸까요 ㅠ

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      @@캉캉-y4b 엄마를 x시간으로 두신 거죠? 풀이 잘 하셨구요, 계속 풀이하면 20x=15 에서 x= 3/4 (4분의 3 시간=45분) 이 나오게 되요. 아빠는 1/4 시간 더 오래 움직였으니 3/4 + 1/4 = 1시간. 이 됩니다^^

    • @캉캉-y4b
      @캉캉-y4b 2 года назад

      @@ronniedo8929 이해잘됬습니다 마이너스에 경우로 갈때 마지막 x는 나왔을때 대입했던 시간만큼빼면 동일한 수가 나옵니다 시속X시간=시속X시간 이기때문에 플러스를 구할때는 그값이 답이고 마이너스로 구할때는 시간만큼 빼줘야 동일한시간이 됩니다. 햇갈리는분들있을것같아서 적어봅니다

  • @---ry6xo
    @---ry6xo 2 года назад

    감사합니다!! 학생때부터 수포자여서 다른 영상 볼때는 식 세울때 왜 저렇게 되지 이랬는데 이거 보니까 이제 이해 가네요..

  • @LJ-hb3vp
    @LJ-hb3vp 2 года назад

    1,2번 문제 왜 1시간이라고 가정하시는지 물어봐도 될까요 선생님~?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      1시간=3600초 말씀하시는건가요? 문제에서 시속 70km라고 주어지니, 시속은 1시간에 70km 간다는 말이라 “1시간”을 계산해주는거에요. “초”로 바꾸는 과정에서 1시간->3600초 되는겁니다. 질문에 맞는 답변일까요?^^

  • @짜다짜다
    @짜다짜다 2 года назад

    아아 이해 했습니다!! 감사히 잘봤습니다.

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      설명을 적으려고 했는데, 이해하셨다니 다행입니다 :-) 늦은밤공부 화이팅입니다 ^^~~

    • @짜다짜다
      @짜다짜다 2 года назад

      @@ronniedo8929 한가지 질문이 있는데요 다른 문제 이긴 한데 한의자에 3명씩 앉으면 5명 남고 4명식 앉으면 의자 2개 남는다. 이때 의자 개수 구하라는데 설명 풀이 혹시 될까요?? 조금만 바뀌니 이해가 안되요 ㅠ

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      5번 문제를 참고해서 풀어보세요^^ 의자: X개 사람: 3X+5 (3명씩 X개에 앉고 사람이 5명 더 있음) 사람: 4(X-3)+1 ~ 4(X-3)+4 (4명씩 X-3개의 의자에 앉고 마지막 의자에는 1~4명까지 앉아있을 수 있음, 의자 2개는 비어있음) 사람 수: 4(X-3)+1 <= 3X+5 <= 4(X-3)+4 부등식 풀어보시면 X(의자 수)는 13~16개 입니다 !

  • @짜다짜다
    @짜다짜다 2 года назад

    5번 문제에서 사원이 왜 X-3인 기준인지가 이해가 안되요 ㅜㅜ

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 10 месяцев назад

      사원이 x-3이 아니라, 사원이 모두 다 앉은 “의자의 개수”가 x-3개 입니다. 이 문제 유형이 어렵지요 ㅠ 화이팅!!

  • @misok1363
    @misok1363 2 года назад

    이 유형을 갖고 풀이 영상중에 기본기 부터 제일 잘 설명해 주신거 같아요 이 유형 이해 다 하고 갑니다 감사합니다

  • @맹구-w7h
    @맹구-w7h 2 года назад

    마지막 4번문제 2,6,3,5 최소공배수가 왜 30인지 어떻게 구한건지 모르겠어요 갑자기 인적성 공부할려니 머리가 아프네요ㅠ

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      2의 배수: 2,4,6,8,10,…(계속)…,28,30,……. 3의 배수: 3,6,9,12,15,…,27,30,….. 5의 배수: 5,10,15,20,25,30,35,…… 6의 배수: 6,12,18,24,30,36,…… 공배수: 공통인 배수 2,6,3,5의 공배수는 30,60,90,120,150,…(계속)… 최소공배수: 공통인 배수 중 최소인 수, 30이 됩니다 큰 수들의 최소공배수를 구하는 방법이 있는데요, 유튜브나 블로그를 검색해보시면 좋을 듯 합니다.ᐟ 갑자기 공부하려면 머리가 아프죠 ㅠ 저도 그런 공부가 있습니다… ㅠ 종이에 차분하게 반복해서 써보시길 응원합니다 :)

  • @오유진-x5v
    @오유진-x5v 2 года назад

    이해하기 쉽게 알려주셔서 감사합니당~~🥰

  • @뉴발반스-g2k
    @뉴발반스-g2k 2 года назад

    NCS 전문 유튜버들 거속시 영상을 봐도 이해가 안 되서 답답하고 그랬는데 선생님 영상 보니까 이해도 잘 되고 개념도 슬슬 잡히는거 같아서 기분이 좋아요! 원래 댓글 진짜 안 다는데 선생님께는 감사 인사 전하고 싶어서 댓글 달아요~ 감사합니다!!

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      소중한 댓글 달아주셔서 감사합니다~~~~ >_<

    • @뉴발반스-g2k
      @뉴발반스-g2k 2 года назад

      @@ronniedo8929 선생님 시간 되시면 ncs수리 다른 유형들도 영상 올려주실 수 있을까요?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      @@뉴발반스-g2k 제 일상이 빠듯해서 영상제작을 못하고 있습니다 ㅠ 3월쯤 다시 올려보려 계획중입니다.ᐟ 공부 응원합니다!

  • @메리크리스마스-g1l
    @메리크리스마스-g1l 2 года назад

    좋은 강의 감사합니다 ㅎㅎ 근데 정지한 물에서는 신경 안써두대나요…? 배와 강물의 속력이 일정하다랑 강물의 속력만 일정하다고 나오는데 이 둘의 차이는 신경안써두대나요???

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      속력이 일정하다는 말은, 계속 일정하게 움직이고 있다고 생각하고 풀면 됩니다. (현실에서는 운전을 하든, 달리기를 하든, 속력이 계속 변하지만 … 속력이 변하는 문제가 나온다면 문제가 굉장히 어려워지거든요.ᐟ ) 만약 정지한 물에서 속력이 50km/h인 배가 있다면 같은 방향으로 10km/h속력으로 흐르는 강물위에서 움직인다면, 강물의 속력만큼 더해져서 빠르게 움직이니, 배는 50+10=60km/h로 위치가 변하게 되고요, 반대 방향으로 10km/h속력으로 흐르는 강물위에서 움직인다면, 강물의 속력만큼 느리게 움직이니, 배는 50-10=40km/h로 위치가 변하게 됩니다.

  • @메리크리스마스-g1l
    @메리크리스마스-g1l 2 года назад

    어쩔때 빼고 어쩔때 더하신거죠…?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      한 사람이 이동한 시간을 X(엑스)라 두고 기준을 잡은 다음 … 다른 사람이 이동한 시간이 적으면 “X-차이나는 시간”이 되고, 다른 사람이 이동한 시간이 더 길다면 “X+차이나는 시간”이 됩니다. 이해에 도움이 되셨으면 좋겠네요 :-)

  • @서초보-z4e
    @서초보-z4e 2 года назад

    왜 계산식에서 2분의11이 되는거에요 ㅜㅜ? 수푸자는 웁니다

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      10:50 쯤 나오는 부분 말씀 이신가요? 우변(오른쪽)의 2분의 12에서, 좌변(왼쪽) 2분의 1을 뺐습니다. :)

  • @user-youpapa018
    @user-youpapa018 2 года назад

    대박대박!!!! 저 진짜 초초초짠데 완전 이해했어요 수리 포기할까 했는데 이영상보고 힘을얻고 다시 공부하러 갑니다

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      대박 대박 >______< 저에겐 부산댁님의 댓글이 힘나요.ᐟ 영상 찍은 보람이 듭니다. 시험준비하면서 유난히 힘든 파트가 있죠, 응원할게요 화이팅입니다 😃

    • @user-youpapa018
      @user-youpapa018 2 года назад

      @@ronniedo8929 저 이영상보고 공부해서 이번 공무직 시험에 거속시 문제 풀었어요!! 저같은 사람 알아듣게 하시면 진짜 대단하신거에요 감사합ㄴ다💕

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      @@user-youpapa018 우와 ~~~~~ 완전완전 뿌듯합니다 .ᐟ :-) 좋은 결과 있으시길 바랍니다 ~~~ ♥︎

  • @seungaham9454
    @seungaham9454 2 года назад

    선생님 NCS문제 너무 잘보고 있고 모를때마다 다시보기하면서 공부하면 모든 문제가 술술 풀립니다! 좋은 영상 감사합니다 ㅎㅎ 그래서ㅜㅜ 부탁드리고 싶은게 있습니다 원가 정가 문제 선생님버전으로 듣고 싶어요 ㅠㅠ! 올려주시면 너무너무 감사하겠습니다!

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      어이쿠 !! 너무나 힘이 되는 댓글 남겨주셔서 감사합니다~~~ 개인일정이 바쁜 기간이라 정확한 약속은 못 드립니다만 시간을 내서 올려보도록 노력하겠습니다 ! SeungA Ham님의 합격을 응원합니다 :)

  • @티익스프레스
    @티익스프레스 2 года назад

    혹시 확률,경우의수,원리합계 구하는 문제는 없나용? 이번에 코레일 필기 준비중인데... 확률,경우의수,원리합계 도 필요한것 같아서요

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      확률 경우의수 원리합계도 유형별 문제가 많으니 제작예정에 있습니다 :) 댓글 참고해서 다음 영상 만들겠습니다.ᐟ 공부 응원합니다~ !

  • @jieunkim0816
    @jieunkim0816 2 года назад

    선생님 인적성 공부하는데 선생님 영상 계속 돌려보고 있습니다 정말 너무너무 감사드립니다😍😍

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      우아 😍 힘이 됩니다 .ᐟ 공부 응원할게요~~

  • @푸들-r1m
    @푸들-r1m 2 года назад

    봤던 영상들 중에 제일 차근차근 알려주시는 것 같아요!! 진짜 좋아용!

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      아주아주 기분 좋은 댓글입니다 ! 새해복 많이 받으시고, 준비하시는 시험이 있으시다면 좋은 결과 있으시길 응원하겠습니다 :-)

  • @김빵미-h5k
    @김빵미-h5k 2 года назад

    2번문제질문좀드릴게여! 저는좀다른방법으로풀엇는데요 아빠가15분후면4분의1시간이자나용 4분의1시간후면아빠는15키로지점에위치하는거고 저는아빠의속력을0으로두고엄마의속력을20으로둿거든여(엄마아빠의속력차가20)엄마가아빠가잇는15키로지점에가기위해서엄마의속력분의거리,즉20분의15 약분하면4분의3.그래서엄마는4분의3시간후에아빠가잇는15키로지점에가게되서둘이만난다 제가구한건엄마의시간이엿지만이렇게하면아빠는그15키로지점위에그대로잇는상태로엄마를만나는거니까아빠는4분의1시간+엄마가아빠가잇는15키로지점에오기위한4분의3시간을더하면아빠가엄마를만난다라고햇는데.. 근데여기서아빠는자기가먼저가4분의1시간에서 엄마가오는시간인4분의3을기다려야엄마랑만나는거니까(15km지점)4분의1과4분의3을더햇는데이렇게하면틀린건가여?ㅠ

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      혹시 이전에 쓴 댓글을 읽으셨나요? 댓글 수정해서 다시 올립니다~ 잠결에 읽고 논리적이다 생각했는데 그렇게 풀면 안됩니다.ᐟ .ᐟ .ᐟ 1. 일단 속력은 더하기 빼기를 할 수 없습니다. (시간이나 거리만 더하기 빼기를 하며 식을 만듭니다) 2. 엄마가 3/4 시간 후에 아빠가 있는 곳에 도착했을 때 아빠는 좀 더 앞으로 나아가 있습니다. 3. 이 문제가 60km라는 4로 나누기 쉬운 숫자가 나와서 그렇게 풀어도 된다 여길 수 있는데요, 예를 들어 57km같은 쉬운 분수(?)로 만들기에 딱 떨어지는 수가 아니라면 더 어려워지므로, 조금 정석적으로 푸시는 것을 추천하고 싶습니다^^

  • @김빵미-h5k
    @김빵미-h5k 2 года назад

    선생님질문좀드리겠습니당! 1번문제푸실때요 170km분의510m 에서 왜km을m으로바꾸는건가여? m으로단위를맞추려고하시는건알겟는데왜그런지...ㅠ 제가강의듣기전에풀엇는데저는m을km로바꾸려고510에0을3개붙엿엇거든여... 170000분의510이시간이라고하셧는데시간을 초로바꾸기위해서는시간에다가3600초를곱해주면되는건가여?

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      1) 분자 분모 단위를 맞춰줘야 약분을 할 수 있습니다. 1m=0.001km라서, m를 km로 바꾸게 되면 510m가 0.510km(=0.51km) 가 되어요. 소숫점이 나오니 더 불편하게 느껴져서 전 km를 m로 바꿉니다 ^^ 2) 댓글 다신거에 m를 km로 바꾸려면 510에 0을 3개 붙이는 게 아닙니다. 1m=0.001km 이고, 1km=1000m 이므로, km를 m로 바꿀 때 0을 3개 붙이게 되요. 3) 문제질문은 “초”를 구하는 건데 “시”속으로 계산해서 1시간=3600초이므로 3600을 곱한거구요. 분속&초 질문이 나온다면 분을 초로 바꾸어야겠죠? 1분=60초 이니까 곱하기 60을 하시면 됩니다. 글자 설명이라 전달이 조금 어렵지만, 이해가 잘 되셨으면 합니다 ! 좋은하루 되세요 :)

    • @김빵미-h5k
      @김빵미-h5k 2 года назад

      @@ronniedo8929 전부이해됫습니다감사합니다 그리고마지막문제에서 400+x=20y 60+x=(y+16)4 이부분에서y말고x만바로구하려면 어떻게해야하나엽?동영상대로하면되나요?정리하면 X=20y-400 X=4Y+4인데 이상태에서왜5를곱하는건가여....???

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      @@김빵미-h5k 네 :) 영상 확인해보니 여객열차길이를 x로 두고 이것만 구하면 되서 y를 없애고(소거) 풀었습니다. 다른방법(대입법)으로 하려니 그 방법이 더 복잡할 듯하여 이 문제는 동영상처럼 하는게 좀 더 편합니다.

    • @김빵미-h5k
      @김빵미-h5k 2 года назад

      @@ronniedo8929 아이해됫어요!5를곱하는이유는y를없애기위해서군여!감사합니다!

    • @ronniedo8929
      @ronniedo8929 2 года назад

      @@김빵미-h5k 맞습니다 :) 토요일 저녁 열공이시네요. 화이팅 .ᐟ .ᐟ