Видео

Why don't you choose purple? you're a fake Lotus.

saya bukan jurusan sastra namun IT. Dimana kami mempelajari komputasi bahasa jadi nantinya akan menjadi berupa Artificial Intelligence yang bisa memahami bahasa manusia. sehingga saya memerlukan beberapa wawasan, pengetahuan, literatur seputar sastra agar AInya bisa menulis cerita, sastra, berbicara

Nama sindi Aulia nim 24060384Simpulan dari langkah-langkah atau cara untuk membuat daftar pustaka otomatis di Microsoft Word yaitu: 1. Buka file yang akan dibuat daftar pustaka otomatis pada Microsoft Word. 2. Selanjutnya klik tab Referensi/References lalu pilih Insert Citation/Sisipkan kutipan. 3. Kemudian klik Add New Source untuk membuat satu referensi daftar pustaka. 4. Setelah itu pilih Type of Source (sesuai kebutuhan), misalnya referensi dari buku maka pilihlah type yang Book/buku). 5. Klik OK setelah selesai. 6. Penulisan referensi selesai, lalu untuk menyisipkannya di daftar pustka yaitu kembali lagi ke Referensi/References kemudian klik Bibliography. 7. Setelah selesai maka akan muncul daftar pustaka otomatis.

24060377_ Naila Salsabila Nuraini _ A-6 PGSD

fuji rizqianti_24060229_PGSD A4/2024

24060252_A4_Salsabila Azahra_PGSD

Sastra adalah ungkapan perasaan untuk di sampaikan melalui kata atau tampilan yang memiliki nilai seni dan arti yang baik

Assalamualaikum wr.wb bapak, saya Agnes Adelia Putri dengan NIM 24911590 mohon maaf saya baru bisa bergabung dan berpartisipasi pada perkuliahan desain thinking ini dikarenakan pada saat pelaksanaan perkuliahan kemarin waktunya bertepatan dengan pelaksanaan siklus 1 saya pak jadi saya tidak bisa mengikuti secara langsung🙏🏻dan saya mohon izin untuk menjawab pertanyaan yang telah bapak berikan 1. Pengalaman distraksi yang pernah saya alami adalah ketika saya mengikuti perkuliahan S1 secara daring. Saya adalah mahasiswa angkatan 2020 yang mana pada saat itu sedang ada covid 19 sehingga saya harus mengikuti perkuliahan secara daring selama 4 semester. Selama mengikuti perkuliahan tersebut saya sering merasa tidak fokus, hal ini disebabkan karena beberapa hal seperti gangguan suara baik suara orang dirumah atau kendaraan diluar yang terkadang membuat saya tidak bisa mendengar penjelasan dari dosen dengan baik. 2. Pengalaman bias yang pernah saya alami adalah ketika saya akan mengikuti tes USEPT. Sebelum mengikuti tes tersebut saya sudah mendapatkan beberapa file kisi-kisi soal tapi salahnya saat itu saya hanya fokus pada 1 kisi-kisi saja, berulang kali mempelajari kisi-kisi tersebut hingga mengabaikan kisi-kisi yang lainnya. Saat itu tidak tahu kenapa saya merasa sangat yakin dan percaya kalau soal tes yang akan keluar nanti berasal dari kisi-kisi tersebut. Namun diluar dugaan ternyata saat mengikuti tes hanya ada beberapa soal yang sesuai dengan kisi- kisi yang saya baca tersebut dan 80% sisanya berasal dari kisi-kisi soal yang sama sekali tidak saya baca sehingga membuat saya tidak lulus tes. Saat itu saya merasa sangat menyesal kenapa saya tidak mempelajari semua kisi-kisi nya. Solusi yang dulu harusnya saya lakukan adalah mempelajari semua kisi-kisi soal yang telah diberikan dan jangan hanya fokus dan bergantung pada satu kisi-kisi saja. Terima Kasih

Assalamu'alaikum pak.. Saya Nadya Putri Amini Aritonang dengan NIM. 24911587. Izin menanggapi pertanyaan bapak. 1.Pengalaman bias yang pernah saya alami yaitu ketika saya akan melaksanakan proses pembelajaran di kelas selama PPL, di mana Pada saat itu saya sudah menyiapkan perangkat pembelajaran dengan baik tetapi pada saat proses pembelajaran saya tiba-tiba lupa beberapa langkah dalam pembelajaran sehingga proses pembelajaran terkesan tidak berhasil dan tujuan pembelajaran kurang tercapai. Namun ketika Di akhir pembelajaran saya langsung melakukan refleksi peserta didik dan refleksi bagi saya sendiri sebagai seorang guru terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung, di mana pada saat itu beberapa poin dari refleksi itu menjadi feedback/umpan balik saya untuk memperbaiki kesalahan dan kekurangan saya selama melaksanakan proses pembelajaran sehingga kedepannya saya dapat melaksanakan proses pembelajaran dengan lebih baik lagi 2.Kemudian pengalaman saya mengalami distraksi yaitu pada saat pelaksanaan pembelajaran di kelas VI. Pada saat itu proses pembelajaran sudah berlangsung dengan baik, namun ada beberapa peserta didik yang sibuk sendiri dan tidak mendengarkan arahan guru ketika akan presentasi. Alhasil saya pun menegur mereka dan menghimbau semua peserta didik untuk dapat mengikuti proses pembelajaran dan memperhatikan topik presentasi dan saling memberikan tanggapan dan saling berdiskusi sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik. Terimakasih bapak🙏

Assalamualaikum pak, saya Riska Aulia dengan NIM 24911599, izin menjawab pertanyaan mengenai pengalaman distraksi. Saat mengajar di kelas, saya sedang menjelaskan materi. Kelas berjalan dengan baik, dan siswa terlihat fokus. Namun, tiba-tiba, suara helikopter yang sangat keras mulai terdengar dari luar. Awalnya, saya mencoba untuk mengabaikannya dan melanjutkan penjelasan, tetapi suara itu semakin mendekat dan semakin mengganggu. Siswa mulai melirik ke jendela. Beberapa dari mereka bahkan berdiri untuk melihat lebih dekat. Saya merasa perhatian mereka mulai teralihkan.

Assalamualaikum bapak Saya Anggi Widya Komara NIM 24911584 Mohon maaf bapak jadwal tadi pagi bentrok dengan pelaksanaan mengajar terbimbing siklus 1 pak 🙏🏻 Mohon bantuan dan bimbingannya pak, Terimakasih banyak pak.

Assalamu'alaikum wr,wb. Saya Indah Fitria NIM 24911594. Izin menjawab 2 pertanyaan bapak. 1. Pernahkaan terdistraksi? Jawabannya adalah pernah ketika belajar sebelum ujian namun saya harus sambil melayani pesanan dari dagangan saya. Hal tersebut membuat saya tidak fokus belajar sebelum ujian 2. Pernahkan mengalami bias? Jawabannya adalah pernah. Ketika saya SMK dan akan melaksanakan ujikom/ujian akhir. Saya berusaha belajar modul sampai tidak tidur dan yakin bahwa ujian di esoknya adalah beraumber dari modul yg saya baca. Ternyata yang terjadi sebaliknya, ujian yang muncul bersumber dari modul yang satunya yg tidak saya pelajari. Solusi yg seharusnya dlu saya lakukan adalah mempelajari keduanya.

Assalamualaikum wr. wb pak, saya Nina Rastiyanti NIM 24911598. Izin menanggapi pertanyaan bapak. 1. Pengalaman bias yang pernah saya alami yaitu ketika saya SMK saya akan melaksanakan presentasi kelas, dimana saya sudah memahami materi dengan baik, tetapi saat presentasi, saya tiba-tiba lupa banyak hal. Rasa gugup membuat saya kehilangan fokus, dan ini menciptakan kesan bahwa saya tidak menguasai topik yang saya bahas. Untuk mengatasi masalah ini saya mencoba memahami perasaan saya dan alasan di balik kegugupan tersebut, meminta pendapat dan masukan teman sejawat serta melakukan evaluasi agar dapat memperbaiki diri sehingga kedepannya dapat lebih baik lagi. 2. Pengalaman saya mengalami distraksi, saya pernah mengalami distraksi yaitu ketika saya berusaha fokus pada tugas sekolah, tetapi sering terganggu oleh suara bising dari lingkungan sekitar dan godaan untuk mengecek ponsel setiap kali ada notifikasi juga mengganggu konsentrasi. Ketika perhatian terpecah, waktu belajar saya jadi tidak efektif dan hasilnya kurang memuaskan. Untuk mengatasinya, saya menciptakan lingkungan belajar yang lebih tenang dengan menggunakan ponsel tetapi menetapkan waktu khusus untuk belajar tanpa gangguan dari perangkat elektronik. Terima kasih pak 🙏

Assalamu'alikum warahmatullahi wabarakatuh bapak, izin saya Rd. Muhammad Deza Pratama dengan Nim 24911602, izin menanggapi terkait pengalaman bias saya ialah ketika mengerjalan ulangan matematika di SMA, yabg domana pada saat itu materi nya ialah geometri yang dimana pada saat itu saya merasa sudah dapat memahami materi dengan baik dengan dibuktikan saya pada saat itu mengumpulkan ulangan yang pertama, akan tetapi ketika menerima hasil ulangan saya mendapatkan nilai tidak memuaskan, hal tersebut membuat saya merasa kecewa dari nilai yang saya peroleh. Adapun solusi yang dapat saya terapkan ialah menerima kenyataan, refleksi, dan evaluasi diri untuk dapat memperbaiki dari pemahaman saya yang kurang tepat terkait materi yang telah saya pelajari sebelumnya. Terima kasih bapak 🙏

Selamat sore bapak🙏 saya Devy Ayu Manullang dengan NIM 24911608 kelas 007 PGSD. Mohon maaf bapak tidak bisa bergabung karena bentrok dengan jam mengajar di kelas🙏 Mohon maaf dan terima kasih bapak🙏

Assalamu'alaikum wr. wb. Bapak saya Desti Listiani, Nim 24911600 kelas 007 PGSD. Mohon maaf baru bergabung karena baru selesai PPL 🙏

Assalamualaikum wr.wb bapak.. saya Noviana NIM: 24911603 mohon maaf baru dapat bergabung dikarenakan baru selsai ppl🙏🏻 Saya izin menanggapi pertanyaann bapak… apakah pernah terdikstraksi? Jawaban : iya saya pernah terdistraksi saat saya sedang sekolah jenjang SMP, keadaan saat itu sedanf belajar di kelas saat guru menjelaskan materi, karena ada gangguan teman yg ribut di depan kelas dan jendelanya dalam keadaan terbuka pak fokus saya terganggu saat itu. Terima kasih 🙏🏻

Assalamualaikum,, saya nurfatma dengan NIM 24911586 mohon maaf pak baru bergabung dikarenakan ada kegiatan do siklus 1 pada PPL 1🙏 Terimakasih

Assalamualaikum bapak. Izin saya Aisyah Nim 24911585 kelas 007 PGSD. Mohon maaf baru bergabung dikarenakan ada kegiatan siklus mengajar di ppl pak🙏

Assalamu'alaikum pak saya Muhamad Zainal Mutaqin dengan NIM 24911607 Kelas 007 PGSD. Mohon maaf baru bergabung karena bentrok dengan jadwal mengajar di ppl pak 🙏 Terimakasih 🙏🏻

Assalamulaikum wr.wb Saya Sri Rahmawati Azhar NIM 24911595 Hadir mohon maaf bapak baru bergabung karena ada kegiatan ppl

Assalamu'alaikum wr,wb. Indah Fitria NIM 1901439 Hadir pak🙏🏻 mohon maaf bapak baru bergabung karna ada kegiatan di tempat PPL🙏🏻

Assalamualaikum saya Yulfina Fatimah NIM 24911591 Pengalaman terdistraksi yaitu ketika saya sedang mengerjakan tugas dirumah namun karena tetangga ada yang sedang membuat sumur, suara bising tersebut mengalihkan fokus saya. Sehingga saya sangat sulit untuk berkonsentrasi mengerjakan tugas. Untuk mengatasi hal tersebut saya pindah ke ruangan yang lebih tenang dan jika itu pun tidak berhasil maka saya mengundur waktu mengerjakan tugas. Pengalaman bias yang pernah dialami yaitu ketika hafalan saya akan di cek oleh guru agama. Saya sebelumnya sudah merasa hafal namun, ketika saya menghadap guru dan akan menyetorkan hafalan, tiba -tiba hafalan saya hilang dan lupa. Hal ini menunjukan bahwa saya belum hafal betul. Cara saya mengatasi hal tersebut yaitu dengan menghafal lebih sering lagi, lebih fokus dan memahami apa yang sedang dihafal.

Assalamualaikum bapak, Iqlima Surya Fajira NIM : 24911953 kelas PGSD 007 hadir Saya iqlima surya fajira (24911953) bermaksud ingin menanggapi pertanyaan yang telah bapak sampaikan terkait distraksi dan bias. Ya, saya pernah mengalami distraksi saat belajar, terutama dari gadget. Notifikasi yang masuk, seperti pesan atau media sosial, sering kali mengganggu fokus dan menyebabkan konsentrasi terhadap materi menjadi berkurang. Selain itu, saya juga menyadari bahwa lingkungan belajar sangat berpengaruh, misalnya suara bising atau ketidaknyamanan tempat duduk yang bisa menghambat pemahaman materi. Di sisi lain, saya juga pernah mengalami bias dalam memahami materi. Ada kalanya saya merasa sudah sangat memahami suatu topik hanya karena telah membaca atau mempelajarinya dari satu sumber. Namun, setelah ditinjau kembali atau berdiskusi dengan teman, ternyata pemahaman saya kurang tepat. Pengalaman ini mengajarkan saya untuk lebih berhati-hati dalam mengambil kesimpulan. Serta berusaha mencari sumber tambahan dan pandangan lain agar tidak terjebak dalam overconfidence, sehingga pemahaman yang saya miliki menjadi lebih akurat dan mendalam. Setelah menonton video pembelajaran yang Bapak sampaikan mengenai Bias Pemikiran dan Desain Double Diamonds, ada pertanyaan yang ingin saya sampaikan, berikut pertanyaannya bapak. Bapak menyebutkan bahwa salah satu contoh masalah yang dapat dipecahkan dengan double diamond adalah distraksi di kelas. Dalam konteks ini, bagaimana kita dapat mengetahui bahwa distraksi adalah masalah utama atau sekadar gejala dari masalah yang lebih besar? terima kasih

Oktavia Putri Utami (24911592) Hadir Pak

Tiara Jumita NIM 24911604 hadir pak

Assalalamuaikum pak, Tiara Jumita NIM 24191604 hadir pak

ga ada bug yin ya bg

makasih bang

Makasi ya, Bg

Sastra adalah sebuah perasaan yang tidak akan pernah mati

Sastra adalah sesuatu yang menjembolkan hasrat pada pemikiran😊

How did u fix the minimap?

Thanks Sir for sharing this. Greeting from me Dikky Magister English in IKIP

D

Use waypoint to auto-train units

0:28 "I Toil"?

Why did you Dragon Attack at nothing?

Hindi ka marunong mag control ng mga peasant auto Train

Perkenalkan saya Ruchimat Wanda dengan Nim 21210126 kelas A1 PBSI 2021

21210032_Fikki Afifah_ Terima kasih pak atas materi yang disampaikan. Materinya sangat bermanfaat untuk saya dan bagi kami yang menonton video ini. Materi yang disampaikan dapat dipahami dan dapat dipraktikan ketika membuat artikel/karya tulis ilmiah/ makalah.

21210042_Siti Yulyasinta Lukmana Putri l, setelah saya menyimak cara menulis sitasi dan penggunaan mendeley saya jadi memahaminya pak, terima kasih penjelasannya sangat mudah dipahami dan sangat bermanfaat🙏

21210023_Nadia Agustina_dari materi yang sudah disimak alhamdulillah dapat dipahami dengan jelas terkait penulisan sitasi dan cara pengutipan menggunakan mendeley, terima kasih Pak🙏🏻

Erin Siti Nurazizah dengan NIM 2121011 Terimakasih pak langkah-langkahnya sangat bermanfaat, tinggal mengaplikasikannya nanti ketika bikin artikel🙏🏻

21210040_Chika Rahayu Wulan Jati_dapat dipahami dan mendapat pengetahuan dalam penggunaan mendeley serta pengutipan yang benar dari adanya beberapa variasi yang berbeda.

Assalamualaikum W. W. Mohon izin bapa, Sesudah: 21210061_Saeful Anwar Tata Cara Membuat Daftar Pustaka 0:22 : Pengenalan materi tentang daftar pustaka otomatis, pentingnya rujukan, dan perbedaan antara sitasi dan daftar pustaka. 2:16 : Tentang Hlm dan Hal Penjelasan tentang sitasi manual di Microsoft Word, format nama belakang, tahun, dan halaman. 3:11 : percobaan manual melalui Mr word 05:01 : Contoh pembuatan daftar pustaka manual, urutan nama penulis, tahun, judul buku, kota terbit, dan penerbit. 7:17 : format penomoran paragraf agar rapih 9:18 : Menambahkan sumber di Microsoft Word, menggunakan tab "References" untuk memasukkan kutipan dan daftar pustaka 10:01 : Menggunakan perangkat lunak Mendeley untuk sitasi dan daftar pustaka, mulai dari instalasi hingga integrasi dengan 13:47 : Software Gratis teman teman. 14:08 : Mandley.com 14:20 : Download atau unduh mandley atau software 16:32 : Elsevier 18:25 : Masuk mandley, uninstall plagiarisme mendley akan terhubung ke Mr word. 19:38 : Menambahkan referensi dari Google Scholar ke Mendeley, mengimpor file, dan memasukkan kutipan otomatis ke dalam dokumen Microsoft Word. 21:56 : perpustakaan kita dan terhubung ke medleyy kita bisa baca materinya 22:34 : mendley web important sumber mana aja yang bisa di terapkan di mandalay. 20:01 : Menambahkan sumber dengan Mendeley Web Importer, menyinkronkan perpustakaan referensi, dan memperbaiki data referensi yang diimpor. 23:35 : Contoh ke dua mendley menambahkan. , 25:01 : Ringkasan materi, pentingnya sitasi yang valid, dan penutup. 26:02 : Datanya udah benar baru bisa validasi 26:18 : percontohan pada Bab 3 kasih tau sumbernya dari mana. 27:49 : kasih nama penulis dan halaman 11 p11. Kita ubah jadi Hlm. 28:41 : Bagaimana mengutip baik dan benar agar bisa di bertanggung jawabkan sumber dan asal usulnya 29:13 : begitu teman teman assalamualaikum Terimakasih bapak mohon maaf kekurangannya

21210015_Disma Gustiana video nya sangat membantu penjelasan nya pun sangat mudah untuk dipahami

21210042_Siti Yulyasinta Lukmana Putri

21210012_Syalwa Choerunisa Q_ video ini sangat bermanfaat bagi kami pa yang sedang membuat artikel untuk memudahkan pembuatan daftar pustaka ataupun sitasinya, sebelumnya ijin bertanya bapa setelah mengaktifkan mendeley dalam ms.word tetapi tidak bisa diakses itu bagaimana ya pa solusinya?

21210031_Kiswari Permatasari