Видео

Y cuál sería la conclusión

❤

.

Muy buena presentación. Muy claro su contenido

excelente presentación, debiò haber continuado con sus exposiciones. Son de gran nivel

excelente presentacion

Seidel con Jacobo es lo mismo🤔🤔🤔

Por qué si n es 4 se le suman los cuatro naturales porque da 10 ?

No daaaa😢😢😢

Muchas gracias la lógica que enseñas es muy buena

Pero,...¿¿¿ El teorema del coseno no es R=Raiz(A^2+B^2 - 2ABxcos(teta) ??? Es decir, entre B^2 y 2AB colocas un signo +, ¿ no debería ser - ?

Después en la fórmula de velocidad final, podés tomar positiva la aceleración y llegas al mismo resultado

Hola buenas noches,si va en contra del movimiento porque la aceleración es positiva?

donde puedo encontrar ese diagrama?

Que verga que son esos estudiantes , nadie le contesta Anel profesor si tienen una duda o no.

Gracias ❤

Porqué el dividendo, el divisor y la casita están al revés? Es muy confuso🥺

RB seria =700/1.9696? o como salio 1.28

Pasa el código

excelente video. solo considerar que para el signo positivo no es 1100 sin mas bien es 1011.

alguien que me diga si funciona por qué ya voy a chillar

Pésima explicación, quede mas perdido de lo que entre

MUCHAS GRACIAS!! Me salvaste con tu video. Un profe solamente nos dió las fórmulas para calcularlas pero nunca nos explico que para su cálculo se debían usar los nuevos valores obtenidos, haz de cuenta, yo estaba calculando todas las “e” sin previamente calcular su correspondida “f”, es decir, estaba usando los valores originales de la matriz. GRACIAS

😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫😵‍💫 Mira una mosca 👉 🪰

Edi me ayudas con un diagrama de flujo? Tienes TG?

Mano, puedes pasar el pdf❤

Gracias por la explicación, buen video.

Muy buena explicacion!

¿Cómo sé cuántas iteraciones debo realizar?

donde podria descargar el pdf porf

que bien!

excelente! batalle un montón para poder encontrar un video explicativo del método de thomas, gracias

buen video, pero en el minuto 16:08 este mal la division, porque el residuo es 3

el mejor directo al grano y conciso

gracias, lo que necesitaba y muy entendible

Por qué en t2 se suma g y a y no se resta?

(p/4)=-0.0391 era negativo en el primer ejemplo

0 no es un numero par es un numero neutro

Aqui los de la tarea de capibara jajaja

Muchas gracias por tu explicación. PD. ¿Lo que ibas a decir al final del video era algo importante? Pregunto ello porque me preocupa que haya quedado algún "cabo suelto" sin apreciar debido al corte abrupto del video.

Sers que me podrias mandar los pdf de todo el contenido

He sera que me podrias pasar tus pdf

Algoritmo en java: public static int contarDigitosPares(int numero) { int cont = 0; // Mientras el número sea mayor que 0 while (numero != 0) { // Obtenemos el último dígito del número int x = numero % 10; // Si el dígito no es cero y es par, incrementamos el contador if (x != 0 && x % 2 == 0) { cont++; } // Quitamos el último dígito del número dividiéndolo entre 10 numero = numero / 10; } // Retornamos el contador de dígitos pares encontrados return cont; }

Crack me ayudo mucho

grande profe

Todavia quedan buenos profesroes para explicar estos temas, gracias!

Hola, buen dia, tengo una observacion en la operacion de X2 y X1 en lugar de sumar se resta, de lo contrario sale otro valor. Saludos.

en la interacción 4 te equivocaste dandole los valores a x de la intención anterior o sea de la intención 3

Aburrida la explicacion

17*4 da 68 donde es que da 74