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Instituto para Otimização da Aprendizagem INODAP
Бразилия
Добавлен 13 сен 2019
Conversas Inteligentes: Crianças e adolescentes em idade escolar: Como avaliamos?
Quer saber como funciona o nosso processo avaliativo de crianças e jovens em idade escolar?
Vamos abordar a avaliação neuropsicológica, psicopedagógica e de potencial intelectual.
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Conversas Inteligentes: Crianças na educação infantil: Como avaliamos?
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Vamos responder questões importantes como: é possível realizar uma avaliação neuropsicológica em crianças menores de 6 anos?
Percepção, Sensibilidade e espiritualidade um olhar diferenciado na Superdotação.
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Palestra ministrada pela Profa. Maria Lúcia Sabatella, presidente do INODAP e grande pesquisadora na área.
Altas Habilidades ou Superdotação e Bullyng - com Dr. Cloves Amorim
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Palestra - Superdotação: Assumir ou sumir?
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Palestra: Superdotado - A delícia e a dor de ser o que é! Com Dr. Fernando Fransolin Peres
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Palestra: Ele é Superdotado, e daí - com Claudia Tozzini Barretto
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Intervenção Psicopedagógica com Jogos - com Ana Paula Granado
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Palestra: Adultos e Superdotados Sendo sensível em um mundo insensível, com Maria Lúcia Sabatella
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Palestras: Filhos, estudo e futuro profissional, com Fábio Carneiro
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Superdotados: Alternativas de Aprendizagem - um projeto inovador do INODAP
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Reportagem RIC TV - Superdotação, com Maria Lúcia Sabatella e clientes do INODAP.
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Proseando sobre Superdotação - com Carina Rondini
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Enriquecimento Curricular - com Cristiana Aspesi
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Talento Feminino: identificação, desafios e desenvolvimento - com Renata Muniz Prado
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Dupla Excepcionalidade - um olhar ampliado sobre AH/SD
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Palestra - Onde eu me encaixo? Com Nuricel Villalonga Aguilera
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A descoberta da Superdotação na Vida Adulta Denise Brero
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Priscila é Maravilhosa ! Parabéns
Como poderia ter acesso para indicar na escola ? Gostaria de apresentar para minha coordenação
E como conseguir articular todas estas necessidades (Autonomia, Liberdade/ Segurança/ Independência) com o ensino regular?
Agradeço pela Live esclarecedora. A Dra. Tsukiyo explica com tanta propriedade e de forma tão acessível, que já salvei aqui para encaminhar sempre que necessário.
Ficamos felizesque você pode aproveitar.
Vídeo enriquecedor. Que seja difundido afim de nos conhecermos melhor e ajudar nossos filhos! Agradeco imensamente pela informacao.
Uau! Muito bom! Que saudades de você Maria Lúcia Sabatella ❤❤❤
Nossa descreveu minha filha, muito esclarecedor, gratidão Dr.
Bom dia Dra. Tatiana vc me deu um norte . Meu filho tem tea e superdotação e não tinha uma orientação necessária. Muito obrigada ❤
Muito obrigado pela fala. O componente socioemocional é fundamental de se conhecer e aprofundar. Apenas gostaria de mencionar que, apesar de compreender a necessidade de um critério para validação da entrada nos grupos, sinto, ao menos no meu caso, como se não fizesse parte de grupo nenhum. Pois por uma diferença de 5 pontos de QI não posso participar de uma reunião com pessoas com as quais de fato me identifico. Diante disso pergunto: como pessoas identificadas como superdotadas, por meio de avaliações neuropsicológicas e multidimensionais, podem encontrar grupos que as aceitem pela identificação realizada por um especialista, apesar do QI?
Excelente!!!! Gratidão!!!
Maravilhosa abordagem!!! Completa e bem didática 😊❤❤
Muito informação na live . Adorei a Dra Tatiana Nakano .
Excelente apresentação, obrigado
Maravilhosa apresentação, gratidão!
Que palestra marabilhosa, só agradeço por ter encontrado esse canal,tenho aprendido muito,que Deus abençoe a bida de voces grandemente...
Vida**" Vocês***
Bom dia. Tenho uma emoção que não vi enunciada ontem: A convivência com as pessoas com inteligência menor. Sou superlotada em consequência de paralisia cerebral antes de nascer, estou com 73 anos. Tenho 73 anos de dificuldade de relacionamento dentro e fora de casa.
A fala da Roberta me representa muito, no meu caso eu tive curiosidade sobre a aprendizagem desde o meus 7 anos de idade. Quando me deparei com a alfabetização e questionei como esse mecanismo funciona e sofri muito, pois a professora me bloqueou e só voltei a escola aos meus 11 anos ja sabendo lendo e escrever, isto pq a minha mãe pagou uma vizinha para me ensinar e ela foi fantastica e a minha duvida foi respondida. Pois eu tinha a percepção que a minha primeira professora se comportou muito mal com uma aluna recem chegada e que ela precisava se aperfeicoarr e isto me marcou ao ponto de que me revolvia no interesse de que o professor sabe e precisa fazer para atender o aluno e quais as dificuldades que impelem qir algumas crianças não consiga se desenvolver no tempo espeeado
Gostaria de passar pela avaliação. Como devo proceder?
01:31:00
Gratidão.
Quando a gente descompemsa por conta da fome come chocolate. Que que a gente faz com esse calor insuportável?
Top demais essa live! ❤ aprendi muito hoje. Gratidão à todos os envolvidos.
muito bom
Dr Fernando ,então os superdotados são mais suscetíveis a desenvolver dependências químicas?
Maria Lucia ❤
Dr Fernando 👏👏👏👏
👏👏👏👏👏👏
Simone van der Laars de Curitiba... EHC
Boa noite
Vontade de cursar psicologia e ter a Domitila como professora. Muito obrigado pelo detalhamento de um assunto extremamente relevante para a área.
Que bela aula.
Antonio São Paulo capital.
Meu Deus! 😱 Desesperada... kkkkk. Não me entendam mal. A palestra foi realmente incrível. Estou consumindo alguns conteúdos e pesquisando um pouco (lê-se muito... kkkk) sobre superdotação porque me identifico com algumas questões, as ruins, o ônus, sendo mais específica. Então, frente ao que tenho pesquisado, imaginava que os testes poderiam me trazer mais segurança nos resultados. E digo isso porque acho que essa seria a maneira de eu acreditar, se for o caso, de uma confirmação dessa minha desconfiança. Não imaginava que haviam tantas variáveis 😬. Ao menos, a palestra me mostrou a grande preocupação que preciso ter na seleção do profissional que fará essa avaliação e claro, entender que o processo é mais complexo do que pensei incialmente, e me preparar financeiramente para tal avaliação. Obrigada! Conteúdo excepcional. 👏👏👏
Excelente!
Excelente discussão. Eu apenas ponderaria que não me parece haver suficiente respaldo cientifico para a afirmação de que a puberdade começa mais cedo entre pessoas com altas habilidades. Provavelmente o pensamento divergente e a independência intelectual tornem a expressão da sexualidade mais precoce, mas isso é diferente de se supor que o amadurecimento endócrino seja necessariamente conectado com a capacidade intelectual acima da média.
Vídeo excelente
Fiz o teste c a phd denise arantes (resultado 146, percentil 99.9%) e , desde então, tenho me dedicado muito sobre o tema pra tentar entender o q significa isto. Este vídeo está muito completo. Obg
Corroboro!!! Vida antes do teste e vida depois da aceitaçao so resultado do teste!!! Autoconhecimento! Tudo parece fazer sentido!!! Maravilhoso!
Eu fiz o wisc numa clinica especializada em aprendizagem. Achava que era autista por causa da super sensibilidade. Sou professora dos anos iniciais e me identifiqui muito com os autistas! Eu sabia exatamente o que eles estavam sentindo! Depois de passar por varios profissionais, e finalizado o wisc, a psicologoa me informou o resultado: eu nao era autista, apenas inteligente. Fiquei extremamente incomodada com o cronometro. Toda vez que ela o ligava, eu gastava alguns segundos em dialogo interno, convencendo a mim mesma a iniciar logo o que tinha sido sugerido. Depois de finalizado os testes, ela me explicou que mesmo tendo todos os itens dado acima de 90%, teve um deles que deu 97%!, eu poderia/deveria refaze-lo, que certamente o resultado seria ainda maior, porque houve algumas perdas por causa do meu incomodo com o cronometro. Eu nao acreditei nela quando me informou sobre a alta inteligencia, rebati que eu era apenas persistente. Ela precisou pegar uma curva normal e mostrar visualmente onde eu estava naquela curva. Sai de la, joguei o laudo dentro de uma gaveta e la ficou por meses. Eu realmente nao acreditava; se nao fossem esses resultados numericos, que pude entender um pouco depois de me debruçar sobre o tema de altas habilidades, até hoje não aceitaria. Entendo o posicionamento da palestrante que eles nao dizem muito por si mesmos, mas para mim, foi determinante para aceitar juntamente com outros traços, como o comprometimento com as tarefas de interesse, a superexcitabilidade, etc. obrigada! Obrigada ao canal por estar noa tornando visíveis!
Domitila sempre maravilhosa! Aprendo muito…
Live sensacional. Tenho buscado bastante sobre o assunto e canal de vcs é um oásis
Um verdadeiro oasis!
Parabéns!
Obrigada 😃
Proponho que se organize um curso prático presencial sobre altas habilidades, para o público superdotado adulto.
Descobri que sou há poucos dias, aos 58 anos de idade! E estou descobrindo que meu filho, de 11 anos, também é
Muito obrigada pela Palestra MARAVILHOSA! Sou médica, morando temporariamente na China e descobrimos há 4 meses que meu filho de 8 anos tem altas habilidades. Após teste neuropsicológico na escola em que, sem dúvida, a maior aposta dos professores era identificar Deficit de Atenção/ Hiperatividade, para a surpresa de todos, descobrimos o quanto especial nosso filho é e, agora, conseguimos explicações pra muitas de nossas dúvidas. Desde então tenho estudado muito o assunto, acompanhado vários vídeos da Sabatella, comprado livros, mas ESTA PALESTRA FOI REALMENTE ESPECIAL!!! Muito clara e didática, mostrando as consequências práticas do modo diferente de ser e sentir das crianças com Altas Habilidades! Muitíssimo obrigada @avirgolim e Sabatella por compartilhar tamanha experiência e conhecimento conosco! Que recebam multiplicado o bem que nos fazem!
Sempre maravilhosas! Vocês tem uma coração gigante!
Boa tarde! Que aula maravilhosa!Tantos esclarecimentos! Existe alguma correlação ou maior incidência)dentro dessas supersensibilidades, entre AH/ SD e alergias alimentares ( como a doença celiaca)?
Nossa, vcs me libertaram ao dizer que a supersensibilidade não é um problema. Eu estava tratando assim sem perceber
É maravilhoso testificar as minhas aprendizagens com vocês. Amei!
Obrigada pela oportunidade, querida!!