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당신의 노력을 진심으로 감사드립니다! 주제와 관련이 없지만 간단한 질문을 드립니다: 내 OKX 지갑에 USDT가 있으며, 복구 문구를 가지고 있습니다. (alarm fetch churn bridge exercise tape speak race clerk couch crater letter). 이들을 Binance로 옮기는 방법을 설명해 주실 수 있나요?

Hi

30:58 에서 왜 f'(z) = 0 인가요?

2007년 1학기에 해석학을 듣고 17년만에 다시 듣네요. 이 재미있는 내용을 그 때는 왜 그렇게 듣기가 싫었을까요. 좋은 강의 올려주셔서 감사합니다.

저희 교수님보다 수업 잘하세요

커닝 페이퍼 가능 means 니가 적어온것 빼고 나올테니 한번 노력해봐라

이걸 학부때 봤어야 했어…

교수님 강의 계속 올려주셔서 감사합니다

교수님의 강의 잘 듣고 갑니다

교수님 영상 감사드립니다. 25분 정도에서 cannot be ordered라고 설명을 하셨는데, 복소수의 크기를 계산하면 복소수 간의 순서를 정할 수 있는 걸까요?

알고리즘 타고 들어온 엔지니어입니다. 재밌네요^^

안녕하세요, 질문이 있습니다. 정리 2.39 증명과정에서 f가 전사함수라는 조건이 어디있는지 알 수 있을까요?

재밌어요

무슨 앱을 사용하십니까?

김도현 교수님, 교수님의 강의 영상을 즐겁게 봤습니다. 제가 오늘 가장 실감한 것은, 같은 과목이라 할지라도 학교마다 배우는 내용이 생각보다 다르다는 것입니다. 이전까지는 학교마다 배우는 내용이 그렇게 큰 차이는 없을 것으로 생각했습니다. 저는 타 대학교 학생인데, 제가 들은 해석학1 수업에서는 compact에 대한 이야기를 전부 다뤘습니다. 그것과 더불어 Heine-Borel 정리에 대한 이야기까지 전부 했습니다. 반면에 이 영상에서 다룬 스톤-바이어슈트라스 정리와 같은 주제는 들어보지 못했습니다. 그러다보니 교수님의 강의 영상을 좀 신기하게 보지 않았나 싶습니다. 저도 해석학 계열 과목을 좋아해서 교수님의 복소함수론 OT 영상도 봤는데, 비록 저는 교수님에 대해 아예 모르지만, 그 1시간도 안되는 짧은 영상으로부터 김도현 교수님께서는 학생들 입장을 많이 생각해주시는 몇 안 되는 교수님이라는 걸 확실히 느낄 수 있었습니다. 이렇게 말하니 뭔가 부풀려서 이야기하는 것처럼 느껴지시겠지만, 저는 공대에서 수학과를 복수전공하는 학생이기 때문에 여러 과의 이런 교수님 저런 교수님을 다 만나봤습니다. 그러니 제 말을 믿으셔도 됩니다. 사실 유튜브 채널에 영상을 업로드하시는 것도, 수업보다 더 중요할 수 있는 특별한 사정이 있는 수강생들이 수업 내용을 놓치는 경우에 참고하라고 올리는 의미가 가장 큰 것도 알고 있습니다. 그러다보니, 성균관대 학생분들이 누려야 할 혜택을 제가 생뚱맞게 공짜로 누리는 것이 뭔가 양심에 찔렸습니다. 쓸데없고 바보같은 말을 괜히 추가하는 것일진 모르겠으나, 저는 이 채널을 구독부터 누르고 실제로 와이파이를 끄고 데이터를 켜서(?) 강의영상을 봤습니다. 이 댓글을 보실진 모르겠지만 교수님 같은 분 정말로 잘 안 계십니다. 강의를 총 몇 년 하셨는지는 잘 모르겠으나 모든 사람은 시간이 지남에 따라 변하기 마련이죠. 그러나 저희들을 위해서라도, 같은 모습을 그대로 유지해주셨으면 좋겠습니다. 양질의 영상을 유튜브에 공개해주셔서 감사드립니다. 김현규 드림

교수님 감사합니다 앞으로도 강의 많이 참고해고 배우겠습니다 참고로 저는 대학졸업한지는 십여년이 지난 직장인입니다 학부시절 수학을 좋아해 청강을 주로 했었는데 간만에 해석학 강의를 보니 예전 열정이 불끈 솟아오르네요!

티칭이 너무 기계적입니다.

아 수업듣기 싫다

아싸 도강이다