Видео

"The percentage of people going to supermarket was high in Viet Nam and Hongking but low in China" nha bạn

@@suabaiielts anh có thể giải thích cho em vì sao là percentage được không vì em nghĩ là 2 đất nước mỗi cái 1 cột thì => percentages

Câu của.mình "phần trăm đi siêu thị" là chủ từ, còn ở 2 nước là phụ, cho nên dùng số ít thui. Câu của bạn thì chủ từ "phần trăm đi siêu thị của cả 2 nước" thì nó số nhiều nè.

@@suabaiielts Cảm ơn anh nha em hiểu rồi,

Mình thật sự không biết nhiều thầy cô nào có đảm bảo đầu ra do bản thân mình cũng là giáo viên. Nếu có chắc ở các trung tâm lớn hoặc các thầy cô có trung tâm hoặc làm truyền thông tốt. Cũng phải tốn nhiều tiền vì danh tiếng thầy cô đó sẽ gặp nguy nếu như bạn không đạt. Nếu bạn tự học thì bạn hoàn toàn có thể được 8.0 nếu học và luyện tập đúng được. Mình có thể nhận góp ý bài cho bạn để với chi phí vừa phải để giúp bạn thêm chỗ thiếu để đạt điểm ạ.

Cảm ơn bạn ạ

Không bạn nhé. Bạn cần lựa số liệu để viết và so sánh. Và đây chính là chỗ tách biệt giũa các band.

Vâng mình sẽ cố gắng thêm ạ

Cảm ơn vạn ạ

mình thì mình không học thuộc hết tất cả các ý, mà mình chỉ nhớ những ý lớn mà thôi với part 1, thì khá là khó bởi vì câu hỏi về đời sống cá nhân và chủ đề không rộng nên cái này bạn cần tập sự phát triển ý và các cách trả lời. Vấn đề này thì nhiều, nhưng tâm niệm là "tại sao tôi có câu trả lời như vậy" với part 2, thì mình thường thực hiện thao tác "gom đề" lại. ví dụ như tất cả đề "describe a person" mà mang tính chất "positive" thì mình đa số sẽ nói na ná nhau, có chỉnh sửa cho phù hợp với đề 1 chút với part 3, thì mình lấy ý của task 2 writing và kết hợp với việc "gom đề" á ngoài ra bạn nên học thêm các cách trả lời - không biết - tui ko biết nhưng tôi đoán là chả hạn

@@suabaiielts Em cảm ơn ạ!!

@@ie-studyhard bạn cần gì có thể cho mình biết nha

Cảm ơn bạn nhé

dạ 1 đường nào đó thôi ạ, bởi vì bạn không thể ghi - the percetange of people peaked at .. (sai) mà phải chi tiết - the percentage of people playing football peaked at .... (đúng)

Dạ mình ko kèm thêm ạ. Bạn có thể viết để mình sửa an

@@suabaiielts in conclusion , my view is that government should be concerning about the quality of residents 's life to avoid illness and diseases by mean of decrease the environment problems and improve our everyday lives ( strongly agree ) mong anh check lại với góp ý bổ sung cải thiện cho em với ạ , em cảm ơn anh nhiều ạ ❤❤❤

@@KieuOanhLe-sv4sm nếu chỉ xét về ngữ pháp hoặc từ vựng thì mình có những lưu ý sau 1. should be concerned about 2. the well-being of its citizens / residents 3. illnesses 4. by means of 5. decreasing 6. improving people's daily lives còn để viết tốt hơn thì đây là câu của mình: In conclusion, I believe the government should prioritize improving residents' quality of life to prevent them from any illnesses and diseases. This can be achieved by mitigating environmental problems and fostering healthier daily habits.

@@suabaiielts em cảm ơn anh nhiều ạ ❤️❤️

@@KieuOanhLe-sv4sm chúc bạn học tốt nhen

cảm ơn bạn rất nhiều ạ

À vâng đúng rồi bạn. Mình tính sai tí. Hjx đi thi thế là bị trừ điểm rồi :( hy vọng bạn ko bị vậy khi đi thi

@@suabaiielts dạ vâng cảm ơn thầy ạ

Dạ mình đang làm ạ.

mình có lên thêm clip mới ạ: ruclips.net/video/A92ctr8ORYA/видео.html

Mình cảm ơn ạ

nếu chỉ ủng hộ 1 view entertainment thì mình cũng không có ý viết, nên mình chọn cách support both views cho dễ

Dạ thực tế do mình viết nhiều nên quen thôi ạ. Với cả mình cũng có chỉnh sửa 1 2 lần để mang tới bài viết tốt nhất. Nên bạn cứ viết rồi viết lại, khi đó bạn sẽ tập đc cách triển khai hoặc sắp xếp ý cho tốt ạ.

@@suabaiielts ok cảm ơn ad nha mình sẽ thử

Mình sẽ làm rõ hơn ở các tập sau

Nếu bạn làm đúng tư duy thì là phù hợp, còn nếu không đúng cách thì lại không tốt. Chúng ta nên dựa vào đề cũ để ghi nhớ: - cách làm dạng đề này như thế nào - nếu gặp đề nói về xã hội / môi trường / ... thì có ý nào mình có thể sử dụng cho nhiều đề - nếu gặp đề khó mình có thể sử dụng từ vựng và ngữ pháp đã học để giải quyết hay không Theo mình như vậy sẽ hiệu quả hơn.

Cảm ơn bạn đã theo dõi ạ <3

@@suabaiielts mong ad tiếp tục làm vid ạaaa

Dạ mình sẽ cố gắng ạ

Ý là 10% người của độ tuổi đó thì có nghĩa là 10 người sẽ có 1 người đi á. Nên ta có thể diễn đạt là one in ten nè.

@@suabaiielts em cảm ơn thầy ạ

Dạ được nha. Bạn có thể chia theo thời gian thoải mái.

Mình cảm ơn bạn nhiều nhé

dạ không sao ạ, chỉ cần ko đề cập số liệu đơn vị thui, còn năm thì thoải mái ạ

Chúc bạn làm việc vui vẻ nha

mình cảm ơn bạn ạ <3 hy vọng bạn có thể chia sẻ tới bạn bè đăng ký ủng hộ kênh nhé

thường 1-2 ngày mình sẽ có 1 clip bạn ạ, nội dung sẽ hơi ngẫu nhiên giữa các series 1 chút

Bạn chia sẻ cho bạn bè cho mình xin subscribe với nhé

cảm ơn bạn ạ

Dạ được, mình có nhiều cách để phân tích overview. Bạn có thể viết overview mình xem nhận xét cho nhé.

Cảm ơn bạn ạ. Nếu có thể bann chia sẻ bạn bè và subscribe để mình có động lực làm tiếp ạ

Dạ mình sẽ cố gắng lên vid thường xuyên ạ

Mình có lên video sửa bài task 2, nếu bạn cần xem nhé: ruclips.net/video/CaUHJpfCYVQ/видео.htmlsi=1v5Q1OfM2Jn-V_Yr

đây là tập mới ạ: ruclips.net/video/Rjv6rxovYWg/видео.html