Видео

شكرا جزيلا.

والذي نفسي بيده منذ دخولي في كلّية الآداب وأنا اقرأ عن البنيوية واسترق من هنا معلومة ومن وهنا.. أبحث! علّي أستطيع فهم هذا المنهج.. ولكنن بسبب اقتراب امتحان الفصل الثاني من السنة الرابعة في قسم اللغة العربية عزمت على القراءة لهذا المنهج بشعور خائف فوات موعد القطار، وامتحان الاتجاهات النقدية الحدثة بعد أسبوع. جلست وعلى تواصل زمني ليلا نهارا وانا ادرس المساء وأحضر محاضرات في الصباح. في المساء أربط ما سمعت ووسجّلت من المحاضرات بالمقرّر وكتابين آخرين بجانب المقرر أتدارسهما واقرأ، وقد قضّ مضجعي المنهج البنيوي! حتى وجدت محاضرتكم يا سيّدي، فوالله لم استطع إلا وقد كتبت خلفك كل "فونيتيك" تفوّهتَ به يا معلّم . اللهم زد من علّمنا من علمك، واختاره بفضلك، وفهّمه كما فهّتها سليمان وآتيه حكما وعلما، اللهم آمين وإيّانا ومن قرأ وحضر. شكرا لك يا سيّدي من قلب تائه صحراء، هداه اللهُ بك❤️❤️

جزاكم الله خيرا، بارك الله فيكم

شكرا جزيلا لك

السلام عليكم هل هناك محاضرة عن جهود الباحثين العرب المحدثين في اللسانيات

شكراً جدا أستاذ جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

مشكور جدا على توضيحك يا أستاذ زادك الله من فضله

جزيت الخير أستاذي الكريم

محاضرات لسانيات تطبيقيه وخاصه قضايا لسانيه جزاك الله خيرا

استاد شكرا بزاف كنتفراج فيديوهات ديالك او كنحضر محاضرات ديالك

هل المحور التركيبي ينتمي إلى الكلام أم اللسان

بارك الله فيك و أتمنى أن تستمر دروسك

محاضرة قيمة

دكتورة من فضلك أي التخصص أفضل لسانيات عامة أو لسانيات تطبيقية.. بالنسبة في مجال العمل والعلم.. وفتح مناصب عمل للدكتوراه.. والهجرة بها

شكرا دكتور إنك كنت في غاية حسن الظن

أستاذ في القمة، ما شاء الله

الساكرونية هي دراسة اللسان في حد ذاته في زمن محدد ،والدياكرونية هي دراسة تطور اللغة عبر تاريخها كما فهمت منكم سيدي.

الا ترى يا استاذي أن الوحدات الصوتية تتشابه في جميع الألسن تقريبا ،نظرا لوجود نفس الجهاز الصوتي الفزيولوجي المسؤولة على مخارج الحروف فمثلا في العربية صوت[ م]هو نفسه في الفرنسية [m] وكذلك في الانجليزية إذن المسألة تتعلق بالرمز المكتوب . فالتباين يتجلى في اللسان من خلال الوضع اللغوي الاعتباطي للاشياء و وضع تصور لها في الذهن أو ما نسميه بالوضع اللغوي .

هل لغة الاشارة تدخل ضمن دائرة اللسانيات

السلام عليكم بارك الله فيك استاذي الفاضل على هذه المحاضرة القيمة وجزاك الله عليها كل جزاء

المحاضرة الثالثة من فضلك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذي الفاضل.. بحكم تواجدي خارج البلاد ولا استطيع الحضور في محاضراتكم في الجامعة ومع قرب الامتحانات . إذا اقتصرت على هذه السلسلة في قناتكم والبوليكوب المتداول بين الطلاب .هل يكفيني كي امتحن . جزاكم الله خيرا

مشكور دكتور جزاك الله خيرا

شكرا استاذ .ضع لنا المطبوع pdf رجاءا جزاك الله خيرا

استاذ كلكامش نص غير عربي وانما سومري

جزاك الله خيرا وبارك الله فيك

حفظك الله ورعاك دكتور ونفغنا بعلمك وجعله في ميزان أعمالك. شكرا جزيلا.

جزاك الله خيرا

شكرا ❤️❤️❤️❤️ ذكتور

دكتور انا طالبة سنة اولى في المدرسة العليا للاساتذة تخصص لغة عربية هل يمكن ان يفيدني مضمون قناتكم في البرنامج المقرر علي ويناسب مستواي ام انه له علاقة بمستويات اخرى؟؟

جزاك الله خيرا ❤

شكرلل

👍👍👍👍👍

دكتورنا الرائع الذي درسني علم الأصوات❤❤

شكرا جزيلا لكم

السلام عليكم دكتور الفيديوهات الأولى التي تحدثت عنها أين هي

جزاكم الله خيرا دكتورنا

طريقة تبليغ الدرس جد واضحة بحيث لا يمكن أن بقى طالب بدون فهم .بارك الله فيك استاذنا الجليل

بارك الله بك دكتور ..هل توجد محاضرات الكترونية لاخوانكم في البلدان العربية او حتى دورات الكترونية اخوكم من العراق

شرح واضح ماشاء الله شكرا جزيلا

محاضرة ماتعة جداً وفقك الله أستاذنا الفاضل

بوركتم

اوا هاذي نسميوها محاضرة 👍👍

جمييييل

تحية محبة من الجزائر

كيف يستفاد من اللسانيات في تعليم اللغة العربية في الاطوار الثلاثة

السلام عليكم. دكتورنا الكريم كريم... لو تسمي محتوى الفيديو بعنوان المحاضرة ليعيننا على معرفة المحتوى، بدل تسميتها بالرقم فقط.

أحسنت أستاذنا الفاضل

السيد عبد الكريم المرابط الطرباش، تحية تقديرية من الأستاذ سعدي الكعوانة من الجزائر