Видео

מעולה !

הרצאה מצויינת שמסבירה הכל בצורה ברורה. רק שצריך לדייק ולא להתבלבל כמו בעיית חישוב המקדמים. אם כותבים סיגמא של Ci מתכוונים לחיבור המקדמים. אבל אם רוצים להכפיל אותם משתמשים בסימול של PI גדולה שזה מכפלת האיברים.

מלמד מעולה. רק גם אתה כמו כל בן אנוש נופל בפח לעיתים כמו הסטודנטים בסקלה הלוגריתמית. הקו הבא אחרי ה-10 הוא 20 ולא 11. חבל. אבל אפשר לתקן. בנוסף, כאשר חישבת זרמים לפני ההקלטה (1800 ומשהו) לא טעית אבל בזמן הקלטה כן טעית כי בחישוב התנגדות הקצר שכחת לחבר במחשבון גורם נוסף של 3.6 ומשהו אוהם. אבל מה שחשוב ומדהים שהכל מובן וברור. ולכן אם מישהו מתלונן כאן בתגובות על טעות זה סימן שכולם הבינו את ההסבר ושהסברת מצוין והכל ברור לצופים וזה האלמנט הכי חשוב בתרגיל הזה. יש לך כישרון ללמד מעולה.

מרצה מעולה!!! 👍👍👍

היי אלון למה אתה לא ממיר לזרמים ? לעבוד עם הספק s יותר טוב?

תודה אלוף

אפשר לישאול בבקשה למה בסעיף ג, הקיבוליות של הקוים לא נלקחה בחשבון כמו בסעיף ה?

תודה רבה אלון על ההסבר המאלף , כל הכבוד לך שאתה מעלה פתרונות ושיעורים לרשת זה לא מובן מאליו🙏 מצפים לעוד שיעורים, תודה רבה.

איזה מרצה ...קליבר

איזה מרצה אלוף.תודה

תודה רבה על ההסברים. בדקה 1:14:00 בסוף השיעור שכחתם להכפיל ב3 כדי לקבל את הזרם הקיבולי וזה יוצא 14.4 אמפר

תודה רבה לך👏 נשמח לעוד סירטונים בעוד נושאים

👍

Super!

מאוד זריז תודה רבה

אלון התותח

אדוני, רק ביקשתי מה לשים לך בפיתה

תודה רבה!!!

אין עליך אלון מתגעגע לשיעורים איתך היה תענוג

כלהכבוד! תותח!

תענוג לצפות בסרטונים שלך🙏

טעות בחישוב איי אלפא. אמור לקבל 0.072 ואז להכפיל ב 120,000 (150x800) שווה 8724 ואז רמת ההארה שווה ל 14.898 לוקס

למה הזרם השני מחושב גם לפי 22 ק"ו? הרי המתח בפ"צ בצד המשני של השנאים זה 22 ק"ו+ מפל מתח, כלומר 23.47 ק"ו

זמן התגובה אינו 0. כי הקפיצות הן של 10. וכלן על פי האופיין זמן התגובה יהיה בקירוב 0.4s

אלון תודה רבה לך על השיעורים שלך, עוזר לי מאוד בלימודי

תודה רבה על ההסבר המפורט

אפשר את השאלות לתרגילים כאן?

איפה השאלות? קשה ככה להבין. אפשר את השאלות?

לדעתי יש טעות בחישוב Ia לא נלקח בחשבון COS@

הסבר מצויין אך יש לך טעות בהסבר בסעיף ג זמן התגובה של הממסר זה כפילויות של 10 לכן זמן התגובה כמעט 0.4 שניות

הסבר מצויין , בכיתה חודשיים לא הבנתי כלום שיעור אחד שלך סידר לי את הראש תודה רבה וכמובן עוקב

1:26:55 זה 20 לא 11. עד 10 זה הוספה של כפולה אחת בכל פעם ומעל 10 זה הוספה של 10 כל פעם.. 10, 20, 30.. וכו' עד 100 בסוף

אלף תודות

תודה רבה עזרת לי מאוד!!

זה הנושא הכי מכוער והכי קשה והכי לא מובן בכל חומר החשמל

Excellent explanation but I had to put it on double speed 😌

הרצאה מעולה! רק הערה קטנה. השראות של סליל ניקבעת לפי המימדים הפיזיים שלו ולא לפי הזרם דרכו.

הסבר ברור ישר כח ותודה רבה

האם יש הסבר על שאלות מ74-80???

הסבר מעולה תודה למורה המצויין🙏

אלוף! תודה רבה לך על כל השיעורים, אתה עושה עבודה חשובה ומדהימה 🙏🏽👏🏽

מה זה planning lite ? כאילו תכנון דל קלוריות? :-) המונח באנגלית בהקשר להנדסת חשמל, תכנון תאורה במבנים נקרא: lighting design אגב, המילה lite באנגלית לרוב משמשת לתאר משהו קל במובן ההפך מקשה או דל קלוריות כמו בירה לייט, ולא אור. בלי קשר, כל הכבוד על הערוץ. אני שולח לכאן סטודנטים שלי שזקוקים לעוד דוגמאות חישוב ברמה יותר בסיסית בקורס מערכות הספק 1.

למה לא חילקת את העכבה ל2 הרי זה שני שנאים לא ?

ישר כח כל הכבוד אלון

אלון אתה אלוף ,עם הסבלנות שלך וההסברים המדוייקים שלך ,כל אחד עם קשיי למידה יכול להבין את התרגיל שאתה מלמד ולא משנה כמה מורכב הוא ,רק מי שבאמת רוצה צריך לפנות זמן ללמידה ,אין סיבה של יצליח במבחנים ,ואת זה אני אומר בעיקר לעצמי . תודה לך על שאתה מעלה את הסרטונים פה , אתה מתנה לתלמידים שאתה מלמד , שבת שלום 🙏

אלון יתותח ,זה יוסי לוי היית מורה שלי למוסמך במיכללה למנהל לפני 7 שנים בערך והייתי אצלך גם במכון וויצמן ששם אתה תחזקת מערכות חשמל ברמה גבוהה ,אלוף , עכשיו אני לפני מבחן במיתקנים ,מבחן אחרון לרישיון חשמלאי ראשי, וההסברים המדוייקים והמפורטים שלך ממש עוזרים לי להבין יותר , תודה רבה איש יקר 🙏

אלוף. \תודה רבה.

הסבר יפה מאד ומאיר עיניים. בכל זאת שאלה. למה אנו יודעים שבתקלה יש 230 ולא פחות . ואז לולאת תקל ה צריכה להיות קטנה יותר

אם היית משתמש בעט טוש , היית גומר את השעור הזה בחצי שעה , אבל אתה מסביר מצויין

כל התרגיל לא נכונה הדרך שלך טובה (לא בהכל) אבל תשובות סופיות לא טובות