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Learn Japanese / Teach Japanese
Япония
Добавлен 14 апр 2020
Thank you for visiting my channel.
My name is “OMATSU”.
I work at a Japanese language school in Japan.
Let’s learn Japanese on RUclips with me !
This channel is designed for anyone who wants to learn or teach Japanese with only Japanese.
I hope you enjoy my videos, and that your study of Japanese brings you much joy.
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Gear I USE:
There is a Link in the each Video Description.
■ White Board Marker amzn.to/3ge6n13
■ White Board Eraser amzn.to/3gabFe2
■ Microphone amzn.to/3pGRwzc
■ Ring Light amzn.to/3zhmq5D
■ Cord Reel amzn.to/3izgj6M
■ Textbook『直接法で教える日本語』 (東京外国語大学出版会)amzn.to/3go82jz
■ Textbook『絵で導入・絵で練習』 (凡人社)amzn.to/3gdFDh3
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◆ The [scenario (script)] of this video is sold for 100 Japanese yen (tax included) on the “note”.
note.com/nihongooshiekata
◆ Contact (Japanese only)
nihongo.oshiekata@gmail.com
※This channel participates in the "Amazon.co.jp Associate" program.
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日本語教師のための『教材作成パソコン講座』ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説PowerPoint編【切り抜き動画】日本語教師養成 / 日本語教育 / 教案[214]
動画で分かる!真似してできる!
日本語教師のための『教材作成パソコン講座』
ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説
こんにちは!「日本語教え方チャンネル」のおまつです。
この動画では『教材作成パソコン講座』の授業の一部をご紹介しております。
今回はPowerPoint編
・PowerPointで作る「動詞の変形のルール説明:動詞て形」
についてです。
ℹ️講座について詳しくは以下のリンクをご覧下さい。
www.nichigakusha.co.jp/course/ict/about
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
日本語教師のための『教材作成パソコン講座』
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
本講座はWord・Excel・PowerPointを使って効率的に教材作成ができるようになるためのeラーニング講座です。
どのように教材を作成するのか、作成手順をはじめから完成まで動画で解説しているので、すぐに真似して作ることができるようになります。便利なパソコン操作もご紹介します。
16個の題材を通してWord・Excel・PowerPointの実践力が身につき、自分で教材や資料を作ることができるようになります。
《解説動画の題材》
1. Wordで作る「教案」
2. Wordで作る「授業の順番とポイント」
3. Wordで作る「数字の数え方の表」
4. Wordで作る「文型分析シート」
5. Excelで作る「文型・語彙 提出順」
6. Wordで作る「インタビューシート」
7. PowerPointで作る「『そして』と『が』を使った文を説明するスライド」
8.PowerPointで作る「地...
日本語教師のための『教材作成パソコン講座』
ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説
こんにちは!「日本語教え方チャンネル」のおまつです。
この動画では『教材作成パソコン講座』の授業の一部をご紹介しております。
今回はPowerPoint編
・PowerPointで作る「動詞の変形のルール説明:動詞て形」
についてです。
ℹ️講座について詳しくは以下のリンクをご覧下さい。
www.nichigakusha.co.jp/course/ict/about
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日本語教師のための『教材作成パソコン講座』
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本講座はWord・Excel・PowerPointを使って効率的に教材作成ができるようになるためのeラーニング講座です。
どのように教材を作成するのか、作成手順をはじめから完成まで動画で解説しているので、すぐに真似して作ることができるようになります。便利なパソコン操作もご紹介します。
16個の題材を通してWord・Excel・PowerPointの実践力が身につき、自分で教材や資料を作ることができるようになります。
《解説動画の題材》
1. Wordで作る「教案」
2. Wordで作る「授業の順番とポイント」
3. Wordで作る「数字の数え方の表」
4. Wordで作る「文型分析シート」
5. Excelで作る「文型・語彙 提出順」
6. Wordで作る「インタビューシート」
7. PowerPointで作る「『そして』と『が』を使った文を説明するスライド」
8.PowerPointで作る「地...
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日本語教師のための『教材作成パソコン講座』ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説 Excel編【切り抜き動画】日本語教師養成 / 日本語教育 / 教案[213]
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動画で分かる!真似してできる! 日本語教師のための『教材作成パソコン講座』 ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説 こんにちは!「日本語教え方チャンネル」のおまつです。 この動画では『教材作成パソコン講座』の授業の一部をご紹介しております。 今回はExcel編 ・Excelで作る「文型・語彙 提出順」 についてです。 ℹ️講座について詳しくは以下のリンクをご覧下さい。 www.nichigakusha.co.jp/course/ict/about ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 日本語教師のための『教材作成パソコン講座』 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 本講座はWord・Excel・PowerPointを使って効率的に教材作成ができるようになるためのeラーニング講座です。 どのように教材を作成するのか、作成手順をはじめから完成まで動画で解説し...
日本語教師のための『教材作成パソコン講座』ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説 Word編【切り抜き動画】日本語教師養成 / 日本語教育 / 教案[212]
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動画で分かる!真似してできる! 日本語教師のための『教材作成パソコン講座』 ワード・エクセル・パワーポイントの操作手順をゼロから解説 こんにちは!「日本語教え方チャンネル」のおまつです。 この動画では『教材作成パソコン講座』の授業の一部をご紹介しております。 今回はWord編 ・Wordで作る「教案」 ・Wordで作る「数字の数え方の表」 ・Wordで作る「文型分析シート」 についてです。 ℹ️講座について詳しくは以下のリンクをご覧下さい。 www.nichigakusha.co.jp/course/ict/about ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 日本語教師のための『教材作成パソコン講座』 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 本講座はWord・Excel・PowerPointを使って効率的に教材作成ができるようになるためのeラーニング講座です。 どのように教材...
Japanese Verb: TEACH, LEARN/教えます・習います【Learn or Teach Japanese grammar】JLPT N5 [211]
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日本語の教え方:「教えます・習います」 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:教えます、習います、あげもらい、授受表現、みんなの日本語7課、JLPT N5・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 「教えます・習います」 のルールと教え方が分かります。是非参考にしてみて下さい。 ▼ 目次 00:00 オープニング 00:23 教えます・教えました 02:18 誰に教えますか、何を教えますか 04:50 習います・習いました 06:27 誰に習いましたか、何を習いましたか 08:25 今回の板書 ▼ noteに今回の動画の【シナリオ(台本)】を掲載しました。 note.com/nihongooshiekata/n/nf218e2ca0326 <シナリオ(台本)の活用方法について> ruclips.net/video/r...
Japanese Verb: GIVE, RECEIVE【Learn or Teach Japanese grammar】JLPT N5 [207]
Просмотров 7 тыс.2 года назад
日本語の教え方:「あげます・あげました」「もらいます・もらいました」 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:あげます・もらいます、あげもらい、授受表現、みんなの日本語7課、JLPT N5・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 「あげます・あげました」「もらいます・もらいました」 のルールと教え方が分かります。是非参考にしてみて下さい。 ▼ 目次 00:00 オープニング 00:26 あげます・あげました 02:38 もらいます・もらいました 04:16 まとめ 04:50 今回の板書 ▼ noteに今回の動画の【シナリオ(台本)】を掲載しました。 note.com/nihongooshiekata/n/ne3fa5b1938ce <シナリオ(台本)の活用方法について> ruclips.net/video/rGUr...
Japanese Verb: GO, COME, GO HOME / RETURN【Learn or Teach Japanese grammar】JLPT N5 [204]
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日本語の教え方:行きます・来ます・帰ります 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:行きます、来ます、帰ります、みんなの日本語5課、JLPT N5・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 ・行きます・来ます・帰ります のルールと教え方が分かります。是非参考にしてみて下さい。 ▼ 目次 00:00 オープニング 00:24 行きます(1) 01:48 行きます(2) 02:24 来ます(1) 04:57 来ます(2) 06:32 帰ります 09:12 今日の板書 ▼ noteに今回の動画の【シナリオ(台本)】を掲載しました。 note.com/nihongooshiekata/n/n25c5a94ffead <シナリオ(台本)の活用方法について> ruclips.net/video/rGUrBm7cgIY/видео....
Japanese Counters Dates & Time【Learn or Teach Japanese grammar】JLPT N5 [201]
Просмотров 4,4 тыс.2 года назад
日本語の教え方:「日にち」と「時間」 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:日にち、〜月、〜日、〜曜日、今日、明日・あさって、昨日・おととい、時間、〜時、〜分、〜半、みんなの日本語4課・5課、JLPT N5・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 ・「日にち」と「時間」 のルールと教え方が分かります。是非参考にしてみて下さい。 ▼ 目次 00:00 オープニング 00:24 〜月(がつ) 03:02 〜日(にち) 08:10 【今日(きょう)】【明日(あした)・あさって】【昨日(きのう)・おととい】 10:30 〜時(じ) 12:14 〜分(ふん/ぷん) 14:11 〜半(はん) 15:34 何時(なんじ) 17:37 今日の板書 ▼ noteに今回の動画の【シナリオ(台本)】を掲載しました。 note.com/n...
Conditionalと・ば・たら・なら Part 4 Volitional Expression/Learn Teach Japanese grammar/JLPT N4 N3[200]
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日本語の教え方:『と・ば・たら・なら』まとめ Part 4「と・ば・たら・なら」+意志表現 ※意志表現:「〜ましょう」(勧誘)、〜たいです(欲求)、〜てください(命令)などのことです。 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:とばたらなら、意志表現、条件文、仮定条件、確定条件、一般条件、反事実条件、動詞ば形、条件形、動詞た形、たら形、みんなの日本語23課・25課・35課、JLPT N3・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 ・「と・ば・たら・なら」+意志表現 のルールと教え方が分かります。是非参考にしてみて下さい。 ▼ この動画の前に『と・ば・たら・なら』まとめ Part1をご覧ください。 ruclips.net/video/Ma9kLvvK-sI/видео.html ▼ 目次 00:00 「と・ば・たら・なら」...
Conditionalと・ば・たら・なら Differences: Summary Part 3〜なら/Learn Teach Japanese grammar/JLPT N4 N3[199]
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日本語の教え方:『と・ば・たら・なら』まとめ Part 3〜なら「4つの条件」と「動作や事実の連続」 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:とばたらなら、条件文、仮定条件、確定条件、一般条件、反事実条件、動詞ば形、条件形、動詞た形、たら形、みんなの日本語23課・25課・35課、JLPT N3・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 ・「とばたらなら」 ・「〜なら」「〜たら」「〜と」「〜ば」の違い のルールと教え方が分かります。 是非参考にしてみて下さい。 ▼ この動画の前に『と・ば・たら・なら』まとめ Part1「〜たら」をご覧ください。 ruclips.net/video/Ma9kLvvK-sI/видео.html ▼ 目次 00:00 『と・ば・たら・なら』 00:56 (1)仮定条件<未来のこと>:〜たら/...
Conditionalと・ば・たら・なら Differences: Summary Part 2〜と/〜ば/Learn Teach Japanese grammar/JLPT N4 N3[198]
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日本語の教え方:『と・ば・たら・なら』まとめ Part 2〜と/〜ば「4つの条件」と「動作や事実の連続」 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:とばたらなら、条件文、仮定条件、確定条件、一般条件、反事実条件、動詞ば形、条件形、動詞た形、たら形、みんなの日本語23課・25課・35課、JLPT N3・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 ・「とばたらなら」 ・「〜たら」「〜と」「〜ば」の違い のルールと教え方が分かります。 是非参考にしてみて下さい。 ▼ この動画の前に『と・ば・たら・なら』まとめ Part1「〜たら」をご覧ください。 ruclips.net/video/Ma9kLvvK-sI/видео.html ▼ 目次 00:00 『と・ば・たら・なら』 01:00 (1)仮定条件<未来のこと>:〜たら/〜と/...
Conditionalと・ば・たら・なら Differences: Summary Part 1 〜たら/Learn Teach Japanese grammar/JLPT N4 N3[197]
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日本語の教え方:『と・ば・たら・なら』まとめ Part 1〜たら「4つの条件」と「動作や事実の連続」 日本語教師おまつがホワイトボードを使って模擬授業を行っています。 (文型項目:と・ば・たら・なら、条件文、仮定条件、確定条件、一般条件、反事実条件、動詞た形、たら形、みんなの日本語23課・25課・35課、JLPT N3・N4) 日本語教師による日本語の教え方動画です。 この動画を見れば、 ・「と・ば・たら・なら」 ・「4つの条件」と「動作や事実の連続」 ・「〜たら」 のルールと教え方が分かります。 是非参考にしてみて下さい。 ▼ 目次 00:00 『と・ば・たら・なら』まとめ Part1〜たら 00:48 (1)仮定条件<未来のこと>:〜たら 03:01 (2)確定条件<未来のこと>:〜たら 04:46 (3)一般条件:〜たら 07:52 (4)反事実条件<過去のこと>:〜たら 09...
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Japanese teacher / Japanese education Q&A Part2【Learn or Teach Japanese grammar】[193]
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こんにちは!「日本語教え方チャンネル」のおまつです。 このRUclipsや、Instagram、note、Twitterなどで、日本人の方や日本語学習者の方から質問やコメントを頂くことがあります。そこで今回は、その中からいくつかのご質問とお答えした回答をご紹介します。 この動画はPart1とPart2があります。今回はPart2です。 ▼ Part1はこちら ruclips.net/video/1iy2nojtdA8/видео.html ▼ 目次 00:00 オープニング 00:34 動詞「た形」を教えるとき、「ます形→て形→た形」の流れで教える理由 02:53 動詞のグループ分けの例外 05:37 板書のルビ(ふりがな) 06:15「あげる、もらう、くれる」 06:50『みんなの日本語』の掲載順で見る動画シリーズ ━━━━━━━━━━━━━━━ 紹介した動画 ━━━━━━━━━━...
Japanese teacher / Japanese education Q&A Part 1【Learn or Teach Japanese grammar】[192]
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สอนเข้าใจง่ายค่ะ..❤
貸します と 借ります の 違い方 を おしえてくれて ありがとうございました🙇♀️🙇♀️🙇♀️❤❤
I like your video
Thank you for viewing!
Thanks
こんにちは!Thank you for viewing! I appreciate your continued support. ありがとうございます🙌
素晴らしい😮
勉強になりました。ありがとうございます!
こんにちは!動画を見てくださりありがとうございます。
凄い❤よく分かりました。
ありがとうございました先生。
ありがとうございます先生❤
こんにちは。先生ありがとうございます。
شكرا لك واقدر مجهودك كمعلمة
とっても分かりやすい説明ありがとうございました!
さいこう❤
すごく、助かります。本当にありがとうございます。授業がんばります!
こうして見ると、外国人の人が日本語勉強するのは大変だとつくづく思います。
私は台灣人です。今、日本語初級をべんきょうしています。この動画はいいです。
こんにちは。動画をご覧くださりありがとうございます。
毎回、ホワイトボードの教材がすばらしいです。また教材だけでなく、解説がとても分かりやすく。大変勉強になります。
こんにちは。動画をご覧くださりありがとうございます。 お役に立てたのであれば嬉しいです。 今後ともよろしくお願いいたします。
わかりました、ありがとう先生
こんにちは。動画をご覧くださりありがとうございます。 お役に立てたのであればうれしいです。 今後ともよろしくお願いいたします。
に感謝します
この動画はとてもわかりやすいで、よく勉強になります。 どうもありがとうございます。またよろしくお願いします。
こんにちは。動画を見てくださりありがとうございます。 お役に立てたのであれば嬉しいです。 今後ともよろしくお願いいたします。
この講座はNOTEでのシナリオがないのですか?
こちらの動画の「noteのシナリオ」は以下のページにございます。 note.com/nihongooshiekata/n/nb804e7bc23f8 当動画の説明欄に記載していなかったので追記しました。 この度はご指摘ありがとうございました。 今後ともよろしくお願いいたします。
はじめまして!今度、420時間でて形の模擬授業をやります。とてもわかりやすい授業でした!参考にさせていただきます! ありがとうございました😊
こんにちは!動画をご覧くださりありがとうございます。 お役に立てたのであればうれしいです。 今後ともよろしくお願いいたします。
どうもありがとうございます
いつもコメントありがとうございます😊 今後ともよろしくお願いいたします。
可能表現を全部見させてもらいました。 とても、役に立ちました。 生徒にどう説明したらわかりやすいのかということも勉強になりました。 ありがとうございます❤
こんにちは。可能表現シリーズの動画を見てくださりありがとうございます。 お役に立てたのであれば嬉しいです。 今後とも宜しくお願いいたします。
どうもありがとうございます
先生の動画が好きすぎて、NOTEでシナリオを購入して何度も見ています。パソコンで教材作成をする講座も受けました。先生のおかげで4月デビューへのイメージがだんだんできてきました。
こんにちは。いつも動画をご覧くださりありがとうございます。 お役に立てたのであればうれしいです。 また、 ・noteの動画の【シナリオ(台本)】のご活用 ・日本語教師のための『教材作成パソコン講座』のご受講 感謝申し上げます。 今後ともよろしくお願いいたします。
どうもありがとうございます
よかったです。
韓国人として、 この文法はとても区別が難しいです。先生のお陰で前よりもっと分かりました。ありがとうございます。
こんにちは。動画をご覧下さりありがとうございます。 お役に立てたのであれば嬉しいです。 今後とも宜しくお願い致します。
Arigatho gazaimasu🎉
先生。 本当にありがとうございます。 非常に論理的な説明、分かりやすい視覚化、大変勉強になりました。 このチャンネルを運営して頂いていることに感謝申し上げます。
こんにちは。動画をご覧下さりありがとうございます。 お役に立てたのであれば嬉しいです。 今後とも宜しくお願い致します。
新米日本語教師です。先日普通体を教えたのですが、学生をちょっと混乱させてしまいました。先生のWBの整理の仕方は本当わかりやすいです。ちょうど今度そのクラスの復習ができることになったので、リベンジさせてもらいます。ありがとうございました。
こんにちは。動画をご覧下さりありがとうございます。 次の授業でお役立て頂ければ嬉しいです。 今後とも宜しくお願い致します。
どうもありがとうございます
こんにちは。いつも見て下さりありがとうございます。 今後とも宜しくお願い致します。
شكرا
どうもありがとうございます
どうもありがとうございます
どうもありがとうございます
私はモロッコ出身です。日本語を学びたいと思っています。日本に行くのがとても楽しみです、ありがとう。
どうもありがとうございます
オンラインで教案の作り方講座を受けたのち、こちらを口で真似られるくらいの練習していこうと思っています。キャリアのない私にとって心強い先生です。もしかしたらどこかで回答されているかもしれませんが、紙の裏にどんなテープを使っていますか?模擬授業を前に困っています。よろしくお願いします。
こんにちは。動画を見て下さりありがとうございます。 ご質問の件です。 「文字カード」の裏には100円ショップ等で売っている「磁石シール」をつけています。 なおホワイトボードは磁石がくっつくタイプのものです。 模擬授業のお役に立てれば幸いです。 今後とも宜しくお願い致します。
回答ありがとうございます。私も、ホワイトボード用のシートをカットして使おうと思い購入し配送まちです。 しかーし、それより前に模擬授業がどんどん入り、取り敢えずポストイットでも使うか、と思います。 シール仕様の磁石も、あるのですね。 そうすれば上に貼るだけ、たくさん作れますね。 ありがとうございます。
✌️🤭 very easy
Merci beaucoup ❤❤❤❤ سلام عليكم ورحمه الله وبركاته
Thank you سلام عليكم ورحمه الله وبركاته ❤❤❤❤❤❤
私私は台灣人です。今 日本語勉強します
こんにちは。動画を見てくださりありがとうございます。 今後とも宜しくお願い致します。
どうぞよろしくお願いいたします。@@Japanese_teacher
どうもありがとうございます 私は日本語能力試験を受けたことがあります。
こんにちは。いつも動画を見て下さりありがとうございます。 例文もありがとうございます。
Utmost respect From Pakistan
Thank you for viewing!
どうもありがとうございます 鳥さんがいいですね。
こんにちは。いつも動画を見てくださりありがとうございます。 今後ともよろしくお願い致します
どうもありがとうございます 分かりやすかった
動画、ありがとう
どうもありがとうございます