TOÁN HỌC MUÔN NƠI
TOÁN HỌC MUÔN NƠI
  • Видео 40
  • Просмотров 108 784
How to prove the quartile formula?
Xin chào, rất vui vì lại được gặp lại mọi người.
Trong video này, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu và khám phá một số khái niệm quan trọng của bộ môn thống kê. Đây là một phần không thể thiếu trong chương trình giảng dạy ở bậc trung học phổ thông hiện nay. Để học tốt môn thống kê, việc nắm bắt đầy đủ các khái niệm và công thức là điều cần thiết. Tuy nhiên, điều này có thể trở nên khó khăn, nhất khi các tài liệu dạy học không cung cấp cho bạn những cái nhìn tổng quát và đầy đủ. Vì vậy, nhiệm vụ của tôi là giúp cho các bạn dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ hơn về những kiến thức cốt lõi. Video này sẽ tập trung vào hai nội dung chính: khoảng biến thiên và khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm....
Просмотров: 6 914

Видео

Lịch sử của môn giải tích | History of calculus timeline | Welcome to CALCULUS
Просмотров 2,4 тыс.Месяц назад
Xin chào, trong loạt video tiếp theo, tôi sẽ giới thiệu và chia sẻ với các bạn về phép tính vi tích phân, hay còn gọi là môn Giải tích. Nếu bạn đã từng là sinh viên chuyên ngành về toán, chắc hẳn bạn cũng biết sự rộng lớn bao la của môn giải tích là như thế nào? Và trong video này, tôi xin chia sẻ đôi chút về lịch sử của nó. Trong quá trình thực hiện video này, tôi đã tham khảo rất nhiều nguồn ...
Lissajous curves | Lissajous figures | Lissajous pattern
Просмотров 2362 месяца назад
Bạn đã từng nghe về đường cong Lissajous chưa? Đây là một trong những đường cong đẹp mắt trong toán học cũng như trong vật lý. Hãy cùng tôi khám phá những điều thú vị về nó trong video này nhé! Video này được thực hiện bởi Manim - một thư viện của Python Liên hệ với tôi: dung.nguyencanh.39 Music: soundcloud.com/ahxello/ahxello-frisbee-airwavemusic-release?in=unch-la/sets/2-2 #lissa...
Hướng dẫn tạo slide chuyên nghiệp với Beamer LaTeX (Phần 2)
Просмотров 6232 месяца назад
Hướng dẫn tạo slide chuyên nghiệp với Beamer LaTeX (Phần 2)
Công thức Bernoulli | Dãy phép thử Bernoulli | Xác suất thống kê
Просмотров 4,2 тыс.3 месяца назад
Công thức Bernoulli | Dãy phép thử Bernoulli | Xác suất thống kê
KHÓA HỌC MANIM CƠ BẢN
Просмотров 2484 месяца назад
KHÓA HỌC MANIM CƠ BẢN
Bảng trong Manim | Khóa học Manim cơ bản
Просмотров 2974 месяца назад
Bảng trong Manim | Khóa học Manim cơ bản
Thủ thuật tô màu công thức toán | Manim | Manim tutarial | Khóa học Manim cơ bản
Просмотров 5144 месяца назад
Thủ thuật tô màu công thức toán | Manim | Manim tutarial | Khóa học Manim cơ bản
Chứng minh công thức cộng cung | Công thức lượng giác - Toán 11 (SGK mới) | Hàm số lượng giác
Просмотров 1,2 тыс.4 месяца назад
Chứng minh công thức cộng cung | Công thức lượng giác - Toán 11 (SGK mới) | Hàm số lượng giác
Giới thiệu Manim | Intro Manim | Manim tutorial | ManimCE | Animation with Manim
Просмотров 7084 месяца назад
Giới thiệu Manim | Intro Manim | Manim tutorial | ManimCE | Animation with Manim
Biến ngẫu nhiên | Kỳ vọng | Phương sai | Độ lệch chuẩn | Bảng phân phối xác suất.
Просмотров 3,9 тыс.4 месяца назад
Biến ngẫu nhiên | Kỳ vọng | Phương sai | Độ lệch chuẩn | Bảng phân phối xác suất.
Bayes theorem | Bayes theorem explain | Full probability formula
Просмотров 23 тыс.7 месяцев назад
Bayes theorem | Bayes theorem explain | Full probability formula
Xác suất có điều kiện (Conditional probability) | Công thức nhân xác suất
Просмотров 25 тыс.8 месяцев назад
Xác suất có điều kiện (Conditional probability) | Công thức nhân xác suất
Đường cong Hypotrochoid | Parametric curves | Parametric equations
Просмотров 4679 месяцев назад
Đường cong Hypotrochoid | Parametric curves | Parametric equations
Biến cố đối | Tính xác suất dựa vào biến cố đối | Probability of Complementary Events
Просмотров 2,2 тыс.10 месяцев назад
Biến cố đối | Tính xác suất dựa vào biến cố đối | Probability of Complementary Events
Xác suất | Xác suất của biến cố | Giới thiệu về xác suất | Introduction to Probability
Просмотров 10 тыс.10 месяцев назад
Xác suất | Xác suất của biến cố | Giới thiệu về xác suất | Introduction to Probability
String Art Tutorial | String Art Timelapse | String Art Portrait
Просмотров 1,1 тыс.Год назад
String Art Tutorial | String Art Timelapse | String Art Portrait
Thiết kế bài giảng với Beamer Latex | Beamer slide presentations
Просмотров 1,6 тыс.Год назад
Thiết kế bài giảng với Beamer Latex | Beamer slide presentations
PI | FLOW OF PI | Beauty Bézier curves
Просмотров 1 тыс.Год назад
PI | FLOW OF PI | Beauty Bézier curves
Cardioid curves, Đường cong Cardioid, Mandelbrot, Times Tables
Просмотров 4,7 тыс.Год назад
Cardioid curves, Đường cong Cardioid, Mandelbrot, Times Tables
Biểu diễn nghiệm trên đường tròn lượng giác | Số điểm biểu diễn trên đường tròn lượng giác
Просмотров 1,4 тыс.Год назад
Biểu diễn nghiệm trên đường tròn lượng giác | Số điểm biểu diễn trên đường tròn lượng giác
Độ và radian, quan hệ giữa độ và radian. Đổi độ sang radian. Đổi radian sang độ.
Просмотров 1,1 тыс.Год назад
Độ và radian, quan hệ giữa độ và radian. Đổi độ sang radian. Đổi radian sang độ.
Tìm chu kì của hàm số lượng giác, xác định chu kì hàm số lượng giác. Tìm chu kỳ hàm số lượng giác
Просмотров 934Год назад
Tìm chu kì của hàm số lượng giác, xác định chu kì hàm số lượng giác. Tìm chu kỳ hàm số lượng giác
Tìm GTLN GTNN hàm số lượng giác. Trắc nghiệm min max hàm số lượng giác Tìm min max hàm số lượng giác
Просмотров 908Год назад
Tìm GTLN GTNN hàm số lượng giác. Trắc nghiệm min max hàm số lượng giác Tìm min max hàm số lượng giác

Комментарии

  • @TuanNguyen-o2w9h
    @TuanNguyen-o2w9h 4 дня назад

    Đánh đề có 100 số, người chơi đánh 60 số thii một ngày hôm đó có sắc xuất thắng bao nhiêu?. Thua bao nhiêu %

  • @voangtri5368
    @voangtri5368 6 дней назад

    cảm ơn thầy thật sự rất hay và dễ hiểu ạ

  • @nguyenuckhoi8627
    @nguyenuckhoi8627 7 дней назад

    Ở sáng ngày thứ 7 là con ốc sên trèo từ 6m lên 10m rồi và nó không cần trèo xuống nữa nên câu trả lời là 6,5 =).

  • @minhkhang-v5z
    @minhkhang-v5z 7 дней назад

    Ụa ad ko nói cân đc tối đa bao nhiêu xu làm tui cứ tưởng mỗi lần cân đc tối đa 2 xu,ad mốt nói rõ hơn đi

  • @Hoqngg
    @Hoqngg 7 дней назад

    quá hay thầy ơi, trên trường học e chx hiểu lắm về nhà xem lại thầy có animation + thuyết minh dễ hiểu hẳn

  • @sunguyen3661
    @sunguyen3661 8 дней назад

    d

  • @SOIA235
    @SOIA235 8 дней назад

    XS có điều kiện tự nhiên nghe dễ hiểu hẳn ,e cảm ơn thầy ạ

  • @dungtranquoctien4325
    @dungtranquoctien4325 8 дней назад

    video làm rất kì công. Giọng đọc tự nhiên (không dùng máy đọc) nên nghe không bị mệt hay buồn ngủ. Hi vọng được xem nhiều video thú vị khác.

  • @Viqoa
    @Viqoa 8 дней назад

    6,5 ngày vì trung bình mỗi ngày 1m, tới ngày 6 đc 6m và thêm 0,5 ngày đc 4m

  • @qangyty1217
    @qangyty1217 8 дней назад

    Nên thể hiện mô hình quỹ đạo giữa Trái Đất và Mặt Trời là hình Elip, chứ đơn giản hóa quỹ đạo thành hình tròn rồi viết chính xác khoảng cách giữa Mặt Trời và Trái Đất thì rất kì và phi lí. Nên là bỏ đi con số hoặc là thay đổi mô hình quỹ đạo là Elip.

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 8 дней назад

      Cảm ơn bạn đã thông tin, cái hình mà bạn nhìn thấy nó là Elip (gần tròn) đó bạn. Mình viết nó bằng lập trình đàng hoàng, và mặt trời cũng nằm ở vị trí lệch tâm, nhưng vì mình đang thu nhỏ nên khó nhận thấy được

  • @LieuThuy-v7g
    @LieuThuy-v7g 9 дней назад

    10 ngày 😮

  • @NamVoMinh-z7o
    @NamVoMinh-z7o 9 дней назад

    6.5

  • @NamVoMinh-z7o
    @NamVoMinh-z7o 9 дней назад

    6.5

  • @hitlersun9616
    @hitlersun9616 9 дней назад

    tưởng 3 ngày chứ

  • @TiệnĐại-l3m
    @TiệnĐại-l3m 9 дней назад

    Tôi tưởng B

  • @kienhoanginh1281
    @kienhoanginh1281 10 дней назад

    mình học xstk ở đại học cx ko học ct này

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 10 дней назад

      Nội dung này được đưa vào chương trình sgk mới đó bạn.

  • @GiaKhanh-kw5hy
    @GiaKhanh-kw5hy 10 дней назад

    10 ngayf

  • @HiNonameo_O
    @HiNonameo_O 10 дней назад

    C đk😅

  • @minhkhang-v5z
    @minhkhang-v5z 10 дней назад

    Dễ:vv ad cho mấy câu kiểu giống toán thú vị mới thu hút đc nhiều ng

  • @Shinophan123
    @Shinophan123 13 дней назад

    Thầy ơi, nếu chỉ biểu diễn các giá trị a1, a2, a3, a4,... trên trục số ( như 8:18 ) rồi chỉ lấy Q1, Q2, Q3 trên đó, thì các giá trị n1, n2, n3 của nó thì sao thầy?

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 13 дней назад

      Bạn cần phân biệt giữa giá trị và tần số của giá trị. Ví dụ như Q1 sẽ có tần số là n/4 (với giả định đã đặt ra). Hai cái đó là khác nhau, và bạn k thể đặt chúng trên cùng 1 trục số.

  • @panlue07
    @panlue07 13 дней назад

    Còn giá trị mốt nx ad ơi

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 13 дней назад

      Giá trị Mốt mình sẽ nói ở video khác nhé bạn.

  • @minhkhang-v5z
    @minhkhang-v5z 14 дней назад

    Tui có suy nghĩ khác cho bèo là x do mỗi ngày gấp đôi có nghĩa là nhân 2,do 8 bèo có nghĩa là 8x,mà lại có sau 1 ngày sẽ là 2x, 2 ngày 4x , 3 ngày 8x mà đề cho 8 bèo có nghĩa là tính từ 8x trở đi cũng có nghĩa là nếu xét chỉ 1 bèo là 3 ngày ko tính nên suy ra 8 bèo chỉ cần trừ ngày ko tính bằng 50-3(ngày ko tính)=47 ngày nghĩ hồi mới ra công nhận toán hay:))

  • @minhkhang-v5z
    @minhkhang-v5z 14 дней назад

    Dễ quá làm ơ pleassss khó hơn đi

  • @dungphantien2697
    @dungphantien2697 15 дней назад

    video của thầy rất hay, có giá trị, biết ơn thầy

  • @TMN_DC
    @TMN_DC 15 дней назад

    ad làm thêm về nguyên hàm tích phân và ứng dụng đi, sang kì II nhiều bạn sẽ học thì tiếp cận nhanh hơn

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 15 дней назад

      Ok nhé bạn, mình sẽ cố gắng

  • @lannguyen-zu1ze
    @lannguyen-zu1ze 15 дней назад

    nhìn như cách xắp xếp của các hạt của hoa hứơng dương . Vẻ đẹp của toán học không thể diễn tả bằng lời

  • @Nam-gc5ne
    @Nam-gc5ne 15 дней назад

    Thực ra con số 1,5 chỉ là tương đổi Một số lĩnh vực như tài chính (với dữ liệu biến động mạnh) có thể sử dụng 3. DeltaQ hay trong một số lĩnh vực thực phẩm số 1 có thể được dùng để đảm bảo kiểm soát chất lượng chặt chẽ.

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 15 дней назад

      Vâng, cảm ơn bạn đã thông tin thêm, dựa vào câu trả lời của Tukey, có thể thấy rằng con số 1,5 của ông đưa ra chỉ là cách nhìn nhận có phần cá nhân.

  • @Tuanhaysuy2910
    @Tuanhaysuy2910 16 дней назад

    ad làm thêm về vecto trong không gian đi ạ

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 15 дней назад

      Mình sẽ sắp xếp trong thời gian tới nhé, cảm ơn bạn

  • @minhkhoinguyen9124
    @minhkhoinguyen9124 16 дней назад

    Thầy làm thêm video về cách chứng minh mốt msl ghép nhóm đi ạ

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 15 дней назад

      Sẽ cố gắng thực hiện sớm nhé bạn

  • @sangtruong8833
    @sangtruong8833 16 дней назад

    Cho mình hỏi tác giả dùng phần mềm gì để viết bài.

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 16 дней назад

      Bạn tham khảo thông tin ở trong phần mô tả của video nhé

    • @sangtruong8833
      @sangtruong8833 16 дней назад

      Cảm ơn mình thấy rồi.

  • @nguyenquangquy9927
    @nguyenquangquy9927 16 дней назад

    Video đẹp và hay.

  • @nguyenquangquy9927
    @nguyenquangquy9927 16 дней назад

    Video quá hay, đẹp nữa! Tuyệt vời. Mong AD ra thêm nhiều nhiều nhé!

  • @lanhuynh7980
    @lanhuynh7980 16 дней назад

    quá hay luôn ạ. thời sv rối não vì ông bayes thầy ra thêm bài tập cho phần này đi thầy

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 16 дней назад

      Cảm ơn Thầy, tôi sẽ cố gắng đưa thêm bài tập, vì làm cái này mất thời gian lắm ạ

  • @ltd5480
    @ltd5480 16 дней назад

    giờ hay dùng Manim nhể

    • @ltd5480
      @ltd5480 16 дней назад

      3 năm trước tôi có lập kênh MathAgent, chắc là những người Việt đầu tiên dùng tool này làm video Toán học, nếu được, ad có thể tham khảo, cũng cũ rồi nên có gì thì có thể ủng hộ, tôi dạo này không ra video nữa rồi

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 16 дней назад

      Vâng, cảm ơn bạn. Tôi sẽ tham khảo.

    • @tuanvinh7987
      @tuanvinh7987 14 дней назад

      mình dùng manim sửa code ở giữa phải biên dịch trong vscode từ đầu có cách nào tiện học ko bạn

  • @nguyenchithanh1674
    @nguyenchithanh1674 16 дней назад

    Thầy ơi, thầy cho em xin số điện thoại của thầy được không ạ, thầy giảng hay quá ạ.

  • @nguyenchithanh1674
    @nguyenchithanh1674 16 дней назад

    Thầy ơi, video thầy làm hay quá. Thầy có thể chia sẻ cho em cách làm video được không ạ

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 16 дней назад

      Cảm ơn Thầy, trong phần mô tả của video tôi có giải thích về cách làm video. Có cả địa chỉ face của tôi trong đó, Thầy có thể liên hệ.

  • @Wisperlost
    @Wisperlost 16 дней назад

    Sao c3 không dạy bách phân vị để tính Q1 2 3 cho nhanh thế ạ ? Thấy nó đơn giản hơn nhiều

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 16 дней назад

      Cái đó là việc của mấy ông viết sách bạn ạ.

  • @mrsmiley360
    @mrsmiley360 17 дней назад

    Anh có thể làm luôn công thức tính mốt của mẫu số liệu ghép nhóm được hay không? Em đã từng thử chứng minh các công thức(do ko tìm ra tài liệu), đc trung vị r nhưng đến mốt thì thua

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 17 дней назад

      @mrsmiley360 Cảm ơn bạn đã gợi ý, mình sẽ đọc và sẽ tìm hiểu. Nếu chứng minh được mình sẽ làm về nó.

    • @trikhanh7955
      @trikhanh7955 10 дней назад

      bạn tìm thử trên tạp chí pi số tháng 8/2024 sẽ có cách chứng minh cả công thức mốt và công thức tứ phân vị bằng lí thuyết xác suất nha

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 10 дней назад

      Số 7-8 nhé, tháng 8/2024

    • @mrsmiley360
      @mrsmiley360 10 дней назад

      Cảm ơn anh với bạn

  • @muidoan2273
    @muidoan2273 17 дней назад

    Hãy quá thầy ơi

  • @namtranphuong9377
    @namtranphuong9377 17 дней назад

    50

  • @ao-nc4yc
    @ao-nc4yc 18 дней назад

    tần số có thể biến đổi liên tục là như nào vậy ad

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 18 дней назад

      Vì tần số chỉ nhận những giá trị nguyên, nên nếu cỡ mẫu n ko chia hết cho 4, khi đó việc kết luận các tứ phân vị có tần số tích lũy là n/4, n/2, 3n/4 sẽ k có nghĩa, vì nó nhận những giá trị lẻ (k là số nguyên). Do đó ta giả vờ (hoặc giả định) tần số có thể biến đổi liên tục, để hợp lý hoá kết luận trên. Cảm ơn bạn.

    • @tminh_br5340
      @tminh_br5340 17 дней назад

      @@toanhocmuonnoi thầy ơi, nếu hiểu đơn giản hơn, sự biến đổi liên tục của tần số trong mẫu số liệu ghép nhóm là sự tăng dần tần số của các nhóm số liệu thì có hợp lí với cách phân tích của video không thầy? Em cám ơn thầy ạ, video rất thú vị!

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 17 дней назад

      @tminh_br5340 đúng r bạn, hiểu đơn giản vậy đi.

  • @ao-nc4yc
    @ao-nc4yc 18 дней назад

    20đ

  • @lehung1054
    @lehung1054 19 дней назад

    Em cảm ơn thầy vì bài giảng nhiều ạ 😄

  • @bachkhoadanh9953
    @bachkhoadanh9953 20 дней назад

    Rất hay ạ

  • @lanhuynh7980
    @lanhuynh7980 20 дней назад

    Để gửi cho hs xem. Đỡ tốn công dạy 😂

  • @leinh6913
    @leinh6913 20 дней назад

    Rất hay và chi tiết

  • @TòngVănKim-n4m
    @TòngVănKim-n4m 20 дней назад

    Rất biết ơn thầy luôn lan tỏa giá trị tốt đẹp ạ!

  • @QuynhoLee
    @QuynhoLee 26 дней назад

    Thầy ơi cái phần bạn bị mắc bệnh trong dân số là 0,01 ạ thầy thừa một số 0 ạ😊

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 26 дней назад

      Ở phút, giây bao nhiêu v bạn ơi? Để mình kiểm tra lại.

    • @QuynhoLee
      @QuynhoLee 26 дней назад

      Dạ ko phải ạ em nhìn nhầm ạ

    • @toanhocmuonnoi
      @toanhocmuonnoi 26 дней назад

      @QuynhoLee cảm ơn bạn nhé

  • @khanhvinhnguyen8691
    @khanhvinhnguyen8691 Месяц назад

    trường e bắt thi cả chuyên đề toán nên e mới phải vào đây lấy gốc 😢😢

  • @DatNguyenThanh-eu2pm
    @DatNguyenThanh-eu2pm Месяц назад

    e đang học phần này thật sự là quá lú 😢