Видео

Спасибо)

Спасибо большое

Здравствуйте, подскажите пожалуйста, как сложный объект много составной (например как ваша рыба) перевести в экскизы по отдельности ну и размещение этих эскизов всех деталей в одной плоскости?

Лучшая программа для конструкторов -механиков!

КАК ВЫ СДЕЛАЛИ ТАКУЮ ДИНАМИЧНУЮ КАМЕРУ ?

Спасибо за подробное решение! Я вначале использовал круговой массив вместо зеркального и из-за этого были ошибки.

Как вы двигаете камеру , без изпользования справа кнопки вращения ?

А по сплайну как текст написать?

большое спасибо Вам за этот видеоролик! очень подробно и структурированно рассказали!

Здраствуйте! А как вы изменили поверхность угла, носика кувшина

Переделовай 🥰😍🤠😎🤮🤧🤯😯🤯😯🤕😯👽😡👿😈😸👻👹😡😮😖😥😟🤕🤧🤕🤧🤢😔🤯😔🤑

Не понимаю

Огромное спасибо за обстоятельное подробное объяснение. Очень полезная информация.

А где астероиды?

Спасибо за помощь

Спасибо, удалось сделать, правда не так радужно как у вас, было много камней, у меня была молекула с 24 атомами

То, что искал - спасибо

Пробел не поставил в задаче на программирование и сразу минус половина(6 баллов):(((

Спасибо!!

14:42 у меня не получилось сделать диаметр окружности, помогите

Добрый день Алексей, спасибо за прекрасный вебинар, очень сильно помог в осмыслении компетенций в Moodle. Если можно, то хотел вам задать вопрос по шкалам: при добавлении компетенций, нужно выбрать Шкалу, и затем её настроить, есть 2 колонки: "По умолчанию" и "Освоено". Я задал в тесте курса компетенцию. Какую галочку получит студент при прохождении теста - "По умолчанию" или "Освоено". При многом благодарен за ваш будущий ответ.

Мне эта программа нравиться ее возможностью использовать ее мобильную версию)))

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста! Я не понял, как будет проходить финал олимпиады, а именно, что означает финал онлайн с программированием реального работа? Как будет это реализовано? Например, как тестировать программу робота, находящегося в другом городе? Как команда будет работать над роботом удаленно? Можно детальнее… :)

Спасибо за подробное объяснение. С нуля конечно такое не понять, но если какое-то время уделить самостоятельному изучению вопросов компетенций, а я этому уделил дня три... то данное видео будет вам вишенкой на торте!!! Спасибо автору за великолепное, легкое изложение довольно не простого вопроса. Многих могут вводит в заблуждение применение Шаблонов учебных планов совместно с компетенциями.., так вот тут поясняется разница. Компетенции можно прикрепить ко всему курсу, к его отдельным элементам, и это будет первый путь добровольного приобретения компетенций по мере изучения. Либо связать компетенции с учебным планом и принудить выполнить определенные компетенции за определенное время с изучением определенного материала, с которым они связаны. Ну и получить значки, если таковые есть!!))

очень интересно! не могли бы вы выложить презентацию?

Всё ясно. Спасибо. Очень интересно было.

спасибо

Очень понравились ваши коментарии. Смотрел и слушал с удовольствием.

"..Вы как-то там ребят распределяете... ну вооот..." - это потрясающее объяснение. Но всё равно, спасибо.

Оставьте хотя бы ссылку на Moodle чтобы удобнее было